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1、2023毕业生教育实习报告毕业生教化实习报告随着社会一步步向前开展，报告的用途越来越大，报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是办公室王秘书为大家整理的毕业生教化实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。毕业生教化实习报告1我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习根本内容包括三局部：课堂教学、班主任工作和教化调查。根本状况如下：1.课堂教学：完成教案数3份，上课数4份.；2.班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动;3.教化报告：完成一份教化调查报告。经验了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名老师的苦与乐，更让我体会到当一名老师所肩负的责任，在这两个月里，我能以老师的身
2、份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下：先听两周的课，第三周起先正式上课，在听课过程中，我不再是听老师讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何分析，以及这样支配教学内容等。我还主动去听学校其他老师的课，如本实习队全部数学实习老师，还有斗中最为知名气的老师的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和老师沟通，学习老师们的特长和丰富的教学阅历。我教的是高二理科7班和8班的数学，经过向老师
3、了解和几天的答疑状况，我觉察这个班的数学根底还不错，但由于中学新学问的跨度相当大，大局部学生对前段时间的数学学习存在较大的困难。课下闲聊时，都纷纷向我诉苦：“老师，数学好难啊！我一边以坚决的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，中学学问相对初中学问可以说在难度上是一个质的飞跃，但只要你们咬牙坚持，不断地在平常学习的碰壁中摸索中学的学习规律，找到适合自己的学习方法，就会渐渐地找到学数学的感觉了。给他们学好数学的信念，一边在心里苦苦思索着如何去帮助他们尽快地把学习方式从初中转变到中学来，适应难度较大的中学数学学习。我主要通过培育他们的数学思维实力和解题实力来提高他们的数学学习实力。体现在平常上课和答疑
4、时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中学问与中学学问脱节较严峻的状况，给他们那进行了相关学问的补充，如十字相乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的求解等内容。同时，留意培育学生学习数学的爱好，上课时留意学生心情的调动，利用学生的好强心理激发学生的学习动力。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自修，我都会到班上进行答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。常常在一个班一答疑就是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公允，只能一节课去一个班。从学生的问题中，我觉察他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业，如不等式
5、最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。学习方式也存在较大问题，没有养成课后刚好复习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先复习书上的相关学问再做作业，假设还是不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠老师，培育他们独立思索的习惯。在批改作业和批改试卷的工作中，刚好了解学生的学习状况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大确定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参加了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷
6、工作，学会了如何运用软件进行统计、排名。上课阶段，学校给我们支配的课不是许多，共十二节，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的数学备课组一起探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，具体写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地汲取相关学问，让课堂效率到达最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每节课指导老师都会特别负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与缺乏及有效的实际教学建议，并且确定了我的亮点，鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指
7、导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍快，有时希望多给学生讲点，无视了给学生思索得时间。毕业生教化实习报告2通过这次教化实习检查及向相关老师了解的状况来看，实习生教化实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。1、课堂教学仍旧是教化实习的主要内容。而且都到达了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。2、组织课外活动熬炼了实习老师的综合实力，也增加了实践实力和创立实力。实习老师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，
8、例如：广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。在这些活动中，不但极大地熬炼了实习老师音乐理论学问和音乐技能的综合运用实力，熬炼了他们的组织实力、语言表达实力、动手实力等综合素养，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有好处。3、班主任工作对实习老师来说是一个全新的课题。通过困难的班主任工作，增加处理各种问题的实力，可以更多地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下根底。通过检查，实习的学生都能做到以下几点：1、课前充分的打算工作，使教学有序进行。课前主动动脑思索,细致地分析探讨教材,熟识吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,细心设
9、计活动,做好充分的打算工作。全身心地倾注、投入,主动获得并汲取学问, 主动主动地调整教学状态。2、细心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐嬉戏,帮助学生有效地吸 收和内化音乐根底学问和根本技能,从而提高他们的综合与创新实力。3、完成了由学问接受者到学问传授者老师的过渡。经过这一个阶段的教化实习，学生们身临其境，深化教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受学问向传授学问过渡。而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。在走上讲台、传授学问的同时，能够更清晰地了解自己对所学理论学问与技能技巧的驾驭程度，更清晰地懂得学问综合运用实力的强弱程度。还为今后的学习
10、明确方向。通过教化实习，学生们会深切感受到作为音乐老师所负有的责任，会觉察自身存在的很多学问的缺乏，明确今后学习的方向并自觉地修正和补充所欠缺的学问和技能。以下以各地区或个别学生为例：玉林地区教化实习检查状况一 课堂的检查：优点：备课具体，教学目的明确，教材分析比拟透彻，重点，难点突出，教学程序清楚，板书规划合理，语言表达实力强。缺乏：最起先上第一节棵时，心理惊慌，在课堂上会表现出学生气，不敢去把握课堂，但，渐渐就成熟了。二特长生教学检查：优点：我们学生技能根本功非常扎实，比方说在声乐课上都能做很好的范唱，并有一套很好的教学模式， 在乐理、视唱练耳课上，教学思路清楚，也有一套自己的教学模式。缺
11、乏：我们的实习生有点性急，总想很快就把学问全部教给学生，不太注意学生的实际状况。三班主任工作的检查：优点：我们的实习生因年纪不大，与中小学生能够很好的沟通，做学生工作也很有细心、耐性、爱心，受到学生的一样好评。缺乏：因我们的实习生的阅历缺乏，在把握中小学生的心理方面有许多欠缺，对学生反响的信息还不太擅长把握。桂林地区教化实习检查状况黄佳，本2班学生，在桂林市桂林中学实习。该同学的课堂教学是高一、高二的音乐欣赏课教学，由于中学开课不多，因此课时较少。该同学能做到仔细备课，虚心学习，在该校指导老师的帮助下在实践中运用教化理论，把课堂中学习到的学问贯穿于教学之中，能做到学以致用。此外，黄佳同学还参加
12、该校合唱课的排练、担当班主任的工作，在班主任工作中能组织班会并常与学生谈心，较好地完成实习任务。王世乐，本2班学生，在桂林市第十六中实习。该同学热忱主动，在该校担当较多课程，主要是初中的音乐课，她上课气氛活泼，能够带着学生做各种活动，获得大局部学生的宠爱和该校老师的好评。她还主动参加学校的各种活动，同时担当班主任工作，高质量的完成了实习任务。廖六翠，本3班学生，在桂林市工学院附属小学实习。该同学仔细备课、虚心学习，理论与实际相结合，较好地完成了课堂教学。她还担当了班主任的工作，仔细完成学校要求的各项任务，获得该校领导的好评。南宁市教化实习检查状况学生：实习学校：教化学院实习状况：该生在学校实习
13、期间能够遵纪遵守法律、遵守学校各项规章制度，仔细备课授课，虚心向学校老师学习，敬重学生，酷爱学生。担当班的班主任工作，能够做好班主任工作，主动开展班会，组织班干部管理好班级及开展各项班级活动，能够主动组织课外活动，组织学生排演了现代舞?春又来?、?哎呀?等节目。学校老师对该生反映很好，看法好，对学生有耐性，对待教学仔细，擅长思索。缺乏之处：指导老师苏老师反映：讲学缺乏阅历，讲解动作时太快了，学生接受困难。另一指导老师梁老师反映：阅历缺乏，在教材运用上方法不得当。学生：实习学校：广西军区幼儿园实习状况：该生在军区幼儿园实习期间被支配在小班引导小挚友学唱儿歌、英语歌等小型的教学活动。因所教授对象年
14、龄偏小，主要进行简洁的旋律、节奏训练，并在日常护理上赐予耐性的照看和关切。指导老师林老师赐予高度评价，反映该生根本功扎实，做事主动勤快，虚心学习，对所教的幼儿富有爱心、耐性、周到负责。利用业余时间制作手工贴图美化教室。缺乏之处：因在幼儿园实习，感觉所学学问并不能完全发挥。学生：实习学校：南宁市其次中学实习状况：该生在学校实习期间能够遵纪遵守法律、遵守学校各项规章制度，仔细备课授课，虚心向学校老师学习，敬重学生，酷爱学生。主要教授中学班级的音乐欣赏课，并担当班主任工作。给学生开展主题班会，并主动组织课外活动，鼓励学生进行个人才艺表演。学校老师对该生在校实习状况很满足，反映该生实习热忱很高，虚心向
15、指导老师学习。上课仔细负责，对学生很有耐性，进步很快。缺乏之处：指导老师邓老师反映该生实习前期因阅历缺乏比拟惊慌，上课声音较小，后经指导有很大改善。对教材驾驭不够，还应再钻研，全面熟识教材。毕业生教化实习报告3实习内容：教化教学实习、班主任实习实习单位：乐安第一中学实习时间： 2023年3月9日4月7日专 业：数学与应用数学年级班级：级数学2班一、实习目的实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节，通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们综合运用所学的根底理论，根本技能和专业学问，去独立分析和解决实践问题的实力，把理论和实践结合起来，提高实践动手实力，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的根底；同时可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算二、实习内容难忘的20刚刚过去，向往着2023，我迎来了我的第一件大事实习。2月9日我就踏进了实习学校乐安第一中学。这是一所历史悠久的首批省重点中学，以前我就在那里读书，哪里培育了我，走在校内有一种亲切感，同时也时常为自己能否成为一名合格的老师和班主任而担忧，不过这就要靠自己去努力、去拼搏、去奋斗。
