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1、“环境与可持续发展”教学大纲课程编号: 043130290课程名称：环境与可持续发展 学 时：36 学 分：2适用专业：资源环境与城乡规划管理、 环境科学开课学期：第六学期开课部门：生命科学与资源环境学院先修课程：环境科学概论、环境生态学考核要求：考查使用教材及主要参考书：钱易 唐孝炎主编 环境保护与可持续发展 高等教育出版社， 奚旦立主编， 环境与可持续发展， 高等教育出版社， 何强 井文涌 王翊亭 编著 环境学导论 清华大学出版社，叶文虎著 可持续发展引论 高等教育出版社，姚志勇等编者 环境经济学 中国发展出版社， 一、课程的性质和任务 环境与可持续发展是资源环境与城乡规划管理专业的一门自
2、主学习的选修课，该课程讲授涉及环境的一些基本问题，普及可持续发展的理念及实践途径，理解环境保护与可持续发展的关系，掌握环境污染的防治方法。二、教学目的与要求教学中要向学生介绍全球所面临的环境问题，尤其是中国当前面临的各种环境问题，以及解决这些问题的方法，对可持续发展的理论与实施应重点掌握，了解环境污染防治的基本方法，掌握清洁生产的原理及实施途径。三、学时分配章节课程内容学时备注第一章地球环境的基本特征1第二章生态系统1第三章人口与资源2第四章资源短缺1第五章环境污染2第六章生态破坏2第七章全球环境问题2第八章可持续发展的基本理论2第九章可持续发展战略的实施途径2第十章环境伦理观2第十一章环境规
3、划与管理2第十二章环境管理的法律手段2第十三章环境管理的经济手段2第十四章环境污染防治4第十五章生态环境保护2第十六章国际环境公约1第十七章清洁生产的原理和评估方法2第十八章实施清洁生产的主要途径2第十九章工业产品的生命周期评估2四、教学中应注意的问题教学这门课应注意以下几个特点：1、它融合了社会科学和自然科学；2、它涉及了思想意识和科学知识；3、它既揭露了问题，又阐明了解决问题的对策与措施；4、它将会与其他课程发生密切的联系并产生一定的影响。五、教学内容第一章 地球环境的基本特征（小四号黑体）1、基本内容：第一节 地球环境的圈层构造；第二节 人类与地球各圈层的关系 2、教学基本要求：掌握地球
4、大气的热分层和各层的主要特征；掌握地球上的水量分布；掌握人类的生产活动给水圈带来的影响；掌握土壤的特点。3、教学重点难点：地球大气的热分层和各层的主要特征；地球上的水量分布；土壤的特点4、教学建议：理论与实例相结合第二章 生态系统1、基本内容：第一节 生态系统的基本概念；第二节 生态平衡及其破坏2、教学基本要求：掌握生态系统的六组分. 掌握生态系统分类. 掌握食物网与生态系统的关系 掌握生命之碳及循环. 掌握“生态危机”与人类活动的关系. 3、教学重点难点：生态系统的六组分、食物网与生态系统的关系、生命之碳及循环4、教学建议：理论与实例相结合第三章 人口与资源1、基本内容：第一节 世界人口发展
5、情况第二节 中国人口发展状况第三节 人口增长对资源的压力2、教学基本要求： 掌握中国人口发展特点. 掌握自然资源的分类及特点、掌握人口容量的概念3、教学重点难点：自然资源的分类及特点；人口容量4、教学建议：理论与实例相结合第四章 资源短缺1、基本内容：第一节 水资源第二节 土地资源第三节 能源第四节 矿产资源2、教学基本要求：了解中国缺水现状. 掌握我国耕地资源的特点.熟悉中国的能源问题. 掌握中国的矿产资源特点.3、教学重点难点：耕地资源、矿产资源、能源问题4、教学建议：理论与实例相结合第五章 环境污染1、基本内容：第一节 水污染第二节 大气污染第三节 土壤污染第四节 固体废物及化学品危害第
6、五节 噪声及其他物理性污染2、教学基本要求：了解五类水域及其功能南北方河流污染状况；了解几种典型的大气污染；了解电磁污染的来源；了解光、热污染；掌握工业废水的特点；掌握地面水污染特征；掌握气态污染物及其人为源（含颗粒物）；掌握大气污染对人的危害；掌握土壤污染源及土壤污染物.；掌握土壤污染物在植物体内的残留；掌握固体废物的种类. 掌握固体废物对环境的危害. 掌握不同分贝（dB）对人的影响. 3、教学重点难点：工业废水的特点、地面水污染特征、气态污染物及其人为源（含颗粒物）、土壤污染源及土壤污染物、土壤污染物在植物体内的残留4、教学建议：理论与实例相结合第六章 生态破坏1、基本内容：第一节 植被破
7、坏；第二节 水土流失；第三节 荒漠化2、教学基本要求：掌握植被破坏水土流失沙漠化的内在联系；了解我国牧场退化现状、水土流失现状及沙漠化现状。3、教学重点难点：植被破坏水土流失沙漠化的内在联系4、教学建议：理论与实例相结合第七章 全球环境问题1、基本内容：第一节 气候变化；第二节 臭氧层破坏；第三节 生物多样性锐减；第四节 海洋污染；2、教学基本要求：掌握温室气体的概念及种类；掌握平流层O3的生成、分解机制；掌握O3层破坏原因；了解气温、降水、海平面变化情况； 了解大气压下，O3层厚度及O3危害现状；了解生物多样性公约的基本点；了解我国森林、荒漠、湿地多样性锐减状况；了解引起物种灭绝和濒危最重要
8、的人为影响；了解海洋污染的有害影响赤潮。3、教学重点难点：温室气体的概念及种类；平流层O3的生成、分解机制；O3层破坏原因4、教学建议：理论与实例相结合 第八章 可持续发展的基本理论1、基本内容：第一节 可持续发展战略的由来；第二节 可持续发展战略的内涵与特征；第三节 可持续发展对传统发展理论的反思和创新；第四节 自然资源可持续发展的物理基础2、教学基本要求：了解关于可持续发展几本重要的书、报告和文件；了解重要的国际环境组织； 掌握几个代表性的可持续发展定义；掌握可持续发展的基本思想。3、教学重点难点：可持续发展定义；可持续发展的基本思想。4、教学建议：理论与实例相结合第九章 可持续发展战略的
9、实施途径1、基本内容：第一节 可持续发展的指标体系第二节 有关改进衡量发展指标的新思路第三节 全球21世纪议程第四节 中国21世纪议程第五节 中国可持续发展战略的实施第六节 实施可持续发展战略的世界动向2、教学基本要求：掌握联合国可持续发展指针体系的具体内容；掌握可持续发展评价指针结构体系；掌握人文发展指数；了解衡量国家财富新标准；了解全球21世纪议程的主要内容；了解中国21世纪议程的特点；了解“33211”工程的含义； 了解美国可持续发展目标。3、教学重点难点：可持续发展指针体系的具体内容、结构体系；人文发展指数4、教学建议：理论与实例相结合第十章 环境伦理观1、基本内容：第一节 环境伦理关
10、的由来第二节 环境伦理学的主要内容第三节 环境伦理与人类行为方式2、教学基本要求：了解不同社会形态的环境伦理观；掌握三种有代表性的环境伦理观；掌握企业环境伦理观的行为准则；掌握企业的环境伦理原则；掌握环境伦理发展观。3、教学重点难点：环境伦理观的含义；企业环境伦理观的行为准则；企业的环境伦理原则。4、教学建议：理论与实例相结合第十一章 环境规划与管理1、 基本内容：第一节 环境管理；第二节 环境规划2、教学基本要求：掌握环境管理的基本手段；掌握我国现行的环境管理制度；掌握“三同时”制度；掌握环境规划的基本内容；了解环境保护是基本国策。3、教学重点难点：环境管理的基本手段；“三同时”制度；环境规
11、划的基本内容。4、教学建议：理论与实例相结合第十二章 环境管理的法律手段1、 基本内容：第一节 环境法的地位与作用第二节 环境法律关系第三节 环境法的体系与实施第四节 环境法律责任第五节 我国环境法律制度概要2、教学基本要求：掌握中华人民共和国环境保护法的基本内容（重点：法律制度）；掌握环境标准；熟悉环境资源单行法、环境民事责任、环境刑事责任；了解在今后的可持续发展战略和重大行动中，有关法律和法规的实施占重要地位。3、教学重点难点：环境标准；法律制度4、教学建议：理论与实例相结合第十三章 环境管理的经济手段1、基本内容：第一节 环境经济学的基本概念第二节 外部性理论及其内部化方法第三节 公共物
12、品与环境质量第四节 环境质量的费用效益分析2、教学基本要求： 掌握常用的经济手段、国家干预的条件、实现资源最优化配置的制度条件；了解环境保护最优化模型及当前环抱产业现状。3、教学重点难点：常用的经济手段；国家干预的条件；实现资源最优化配置的制度条件4、教学建议：理论与实例相结合第十四章 环境污染防治1、 基本内容：第一节 水污染防治第二节 大气污染防治第三节 固体废物污染防治与综合利用2、教学基本要求：掌握水污染技术性控制对策；掌握废水处理的基本方法（物理、化学、生物）；掌握废水处理工艺流程；掌握工业污染八项环境管理制度；了解农村水污染防治对策；了解洁净煤技术；了解清洁能源含义；了解机动车污染
13、因素与控制措施；了解固体废物（城市、工业）减量化对策与措施；了解固体废物资源化技术（物理、化学、生物）；了解固体废物的无害化处置 。3、教学重点难点：水污染技术性控制对策；废水处理的基本方法；废水处理工艺流程；工业污染八项环境管理制度。4、教学建议：理论与实例相结合第十五章 生态环境保护1、 基本内容：第一节 生态保护的对象和类型第二节 生态保护的目标，原理和对策第三节 自然保护第四节 农业生态环境保护第五节 其他保护 第六节 我国生态环境建设2、教学基本要求：掌握生态恶化的主要原因；掌握生态保护的主要类型；掌握农业生态管理；掌握土壤保护措施；掌握草场保护措施；了解湿地概念；了解八个类型的生态
14、保护区域；了解自然保护的分类。3、教学重点难点：生态恶化的主要原因；生态保护的主要类型；农业生态管理；土壤保护措施；草场保护措施4、教学建议：理论与实例相结合第十六章 国际环境公约1、 基本内容：第一节 气候变化第二节 臭氧层保护第三节 生物多样性保护第四节 危险废物的控制第五节 海洋环境保护2、教学基本要求：掌握移地保护；掌握固体废物的进口限制；掌握危害海洋的污染物种类；了解我国CO2排放量； 了解我国的ODS生产消费。 3、教学重点难点：移地保护；固体废物的进口限制；危害海洋的污染物种类。4、教学建议：理论与实例相结合第十七章 清洁生产的原理和评估方法1、 基本内容：第一节 工业生态学环境
15、生产理论基础第二节 清洁生产的由来及概念第三节 清洁生产的评价方法2、教学基本要求：掌握清洁生产的内容、清洁生产的评价方法；了解环境评价的三种标准3、教学重点难点：清洁生产的内容、清洁生产的评价方法4、教学建议：理论与实例相结合第十八章 实施清洁生产的主要途径1、 基本内容：第一节 工业污染的全过程控制与综合防治第二节 实施清洁生产的7个方向 第三节 清洁生产审核第四节 ISO140000和环境管理体系第五节 清洁生产实例2、教学基本要求：掌握实施清洁生产的七个方向；了解SC1-SC6主题；了解环境管理体系五大部分.3、教学重点难点：实施清洁生产的七个方向4、教学建议：理论与实例相结合第十九章 工业产品的生命周期评估
