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1、大学三年规划计划书大学三年规划计划书姓 名： 卢某某专 业： 会计班 级： 2019学 号：院 系： *指导老师： 鄂潇涵一.自我认知1、性格：我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典民乐兴趣浓厚;上冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上看新闻，聊天等;我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。2、个人素质：兴趣广泛;
2、适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现.职业测评很多人认为会计的任务是负责日常的记账工作，可是实际工作中，会计很大的程度上在扮演着管理的主角。会计的基本理论应用面很广，在金融和投资领域中都有应用。在资本市场上，证券投资学出身的职业者在现实工作中并没有会计出身的职业者有发展前途。因为在投资决策中，财务分析是最基本的分析，是最基本的利用技术之一4.个人小结时间过得真快，转眼间大二整个学期即将结束。回顾一下，总结一下整个学年的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。(1)学习上，比起大一，在认知程度
3、和态度上有了很大的进大一的时候由于是刚来到大学校园，由于整个时间由自己支配，感到无所是从，时间经常转瞬即逝。经过大一整个学期的适应，这个学期基本上都能充分利用自己的时间。课余时间，我经常去学校的图书馆，学习一点自己感兴趣的课程，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。在学习上，我认为有一样东西非常重要，那就是学习态度!俗话说的好，态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差，问题能自己解决就自己解决，很少向别人请教。而现在，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里(2)生活上，我基
4、本上都可以和同学们友好相处，互帮互助，形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友，从不虚心假意。我知道，走进社会中，只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风，做到勤清洁，养成良好的卫生习惯。(3)思想问题上，我积极向党组织靠拢，在大二上学期参加了二.环境认知1.社会经济宏观环境社会经济宏观环境：会计是以货币为主要的计量单位，以凭证为主要的依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。2.行业环境会计行业发展的现状是中低端人才供大于求，高端人才供不应求，缺
5、乏的是会计的高端人才。所谓高端人才就是既有必须的学历又有相当的业务素质，既能在理论上有较高水准，又能在实践中胜任较为重要的位置。所以，想在会计行业有必须的发展就要树立终身学习的理念，仅有在现实工作中不断地总结和学习，才能胜任更高层次的位置。就目前本科会计阶段而言，*_*计学本科生总体上是处于会计行业的中层结构中，只要不断加强自身的学习，不断提高会计业务素质，能够在会计行业中有所作为。3.地区环境毕业后很可能会进入国企工作，由于国企的特殊性，掌握的社会要比一般企业多得多，所以在国企工作，将有利于很快进入领导层面，也有利于后期创业。4.学校环境(侧重于专业力量)我就读于广西城市职业大学，生活环境一
6、般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，专业课的科目开设受到一致好评;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。5. 家庭环境家庭经济能力仅能维持正常的生活。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我最低完成大学教程。三.职业目标确立分析结合前面分析部分，做出了个人SWOT分析并做出具体职业定位：优势:(1)我的优势1各科成绩都较好，比较全面，并在艺体、文学等方面有特长，兴趣广泛;2做事特别认真、踏实，态度积极，责任心强;3在班级曾担任过团支书，在学校曾担任过学生会文体部副部长，国旗班负责人及成员，组织管理能力较强，
7、且敢于尝试新的事物;4多次在校活动中及评优中获得荣誉证书;5多次实习，拥有丰富经历。(2)优势的使用1知识掌握较为全面，并有一定特长，很受用人单位欢迎;2做事的态度能受到大家的信任;3组织管理能力对于幼儿园十分重要;4大量证书在面试及申请工作时能够突出，很占优势;5丰富的经验能很快适应工作及环境。劣势:(3)我的弱势1有时比较固执，情绪化;2考虑事情不够周全;3自我反思不够;(4)弱势的弥补1多听听别人的意见，稳定自己的情绪;2遇事要从多方面、多角度考虑;3多找找自身过失，改正不足。机会:(5)机遇1姐姐是园长，我得到她的肯定，并表示欢迎我留园;2毕业前的各种招聘活动;3进修拿本科学历;4实习
8、给老师和园长留下较好的印象。(6)机遇的把握1我会慎重考虑是否要靠关系，这所园对我的发展有帮助吗?2利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;3参加多种考级，提高自己的学历和知识;4认真考虑所实习单位是否值得留。制约点:(7)我面临的威胁1幼儿园工资不够高;2学历不够高;3英语水平较差，影响国际交流。(8)威胁的排除1多学习，参加高校的高考，进修本科;2将心态平和，以学习及积累经验为重;3从现在开始就开始好好学习英文，多和别人用英文交流。职业目标毕业后做一名会计职员，中期目标是做部门财务主管，长期目标是自我创业职业发展策略进入企业财务部门，积累必须经验和，在选择一个有发展前景的
9、企业具体路径经过在不断努力，力争进入国企3、职业发展初期对自我的充分认知，首先，我认为我能够接受长时间较高强度的工作，因此我的首选目标是进入会计师事务所，往审计及企业评估方向发展自己的专业道路;其次，根据自我有较强的数据整合以及分析能力的方面，我的二选目标是向管理会计师方向发展;最后，就是综合个各方面的基础能力，向企业会计、财务部门方向发展。制定好相关方面行动方案，提升自我能力，发挥自身特长，增强自我的竞争力。3.确立职业目标短期目标规划大学三年目标大二：争取更加努力学习，最重要的是在上学期过计算机二级考试和英语四级考试，并且自学并在大二下拿到会计从业资格证和会计电算化证书，过掉自学考试其中的
10、三门。争取在大二的小学期时间段左右过英语六级。大三：争取入党并多看与专业相关的知识，扩展自我专业方面的知识。而不仅仅仅局限于学校所教授。，我给自我定的方向是继续深造学习而不是本科毕业就从事工作。众所周知，当今的社会竞争之激烈，本科生比比皆是，尽管有些本科生潜力的很强但很多单位不予思考。但是由于现今挑选人才也很看重工作经验。四.职业发展路径第一阶段：着重放在基础工作的夯实上全面、扎实的做好本职工作，认真研究本行业的特点，养成良好的学习、工作、生活的习惯，培养自己的人脉意识，学会有效的沟通，培养自己的职业人意识，这些基础知识都是对以后进一步发展具有决定性作用的，这也是实现从一个学生到职业人的转变的
11、重要条件。第二阶段：应该逐步的从普通会计的角色转变到管理者的角色也就是从普通会计到财务经理的转变，调整自己的知识结构，财务经理除了要有丰富的专业知识，还要熟悉企业全面的经营管理工作，并积极介入企业各项决策。第三阶段：成为一个优秀财务经理一个优秀财务经理需要具备基本的理财能力、沟通能力、领导能力、财务决策能力、协作能力、时间管理能力、创新能力、学习总结能力等。协调上下级的关系，打造培养团队，辅助CEO决策。当好参谋，都是这一时期重点要锻炼和培养的。五.弥补差距的行动方案1.端正态度。 每个人都有缺点,每个人都有坏习惯,每个人都有自身的缺陷.总之没有.2.改掉不足。 有缺点,有坏习惯,当然要改,如
12、果不及时改掉坏毛病,久而久之就成了大毛病。改掉.3.以优补劣。 我们有缺点的同时,当然也会有优点。若是自身的不足实在无法避免,那何不充分挖掘.4.早发现,早处理。 朋友就是一面很好的镜子,你用什么样的方式对待你的朋友,你的朋友的表情.5.感到烦恼,就发泄出来。 不可能有人会对自己的不足而不烦恼,当你实在受不了时,就去把它发泄.六.调整评估1.参加工作后，若是实际没有按自己所计划的方向发展，我会再接再厉全力奋进，直至实现(可与原来时间相错在5年以内，否则，我会离开*，另图高就;若与妻子意见发生分歧，可暂缓执行，俩人商量而行;若觉得自己能力无法达到预期，就需要加强能力训练; 如果今后没有赚到足够的
13、钱，只能少量做公益事业，但我会一直坚持。2.实施策略评估 ：(1)若在短期内工作压力过大或过度劳累，可请假修正一下，身体转好后再抽时间补回来 (2)若长时间停留*，感觉无发展潜力可言的时候，离开到另*; (3)若在某一环节发生断层，空隙太大又在短期内无法弥补时，另图它法换取同等的经济利润; (4)若在此期间，中途被其他事阻隔，只能牺牲宝贵的休息时间。其他因素评估 ：1身体状况糟糕时，先治疗好后，再就业; 2家庭发生变故; 3经济状况不定; 4若子女都很有才能，选择独立创业，我一定支持，*招聘经理去管理。(一)评估时间一切事物都是在不断变化发展的，一成不变的事物是不存在的，所以为了保证测试的长久
14、真实可靠，我选择每半年测试一次，以便更好的服务自己就业。 (二)规划调整 调整原则：量体裁衣原则;可操作性原则;阶段性原则;发展性原则。 调整方向： 1.满意度：个人事务、职业生涯和家庭生活协调发展，尽心自力，发挥其最有效益。 2.差距：时间间距较长，计划预测性准确度有失真可能;营销专业涉猎职业广泛，有点让人盲目;专业社交圈太小，无法满足销售需要; 3.差距减小的方法：通过再教育：a充分利用在校学习时间，为自己弥补所需的知识和技能，包括参与社团活动，广泛读书，选修、旁听相关课程，考取技能资格证书等。b抓住每一个机会。 相互交流讨论法：a与老师、同学以及相关的人交流;b工作中积极与上司交流，利用校友优势。 实际锻炼法：提高注意力，养成良好的生活工作习惯，充分利用自身条件不断扩大社交圈，重视与同学的关系。结束语 阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动整个地球。我想说，给我一个机会，我会做得更好。七.结束语有计划目标的职业生涯规划制作并不容易，为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多职业规划范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面正因不知道方法，不知道怎样去做;二是正因懒惰构成的惯性让自己哪怕是有
