部教版小学语文一年级上册-课文4-第14课-小蜗牛-同步练习B卷.doc

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1、部教版小学语文一年级上册 课文4 第14课 小蜗牛 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 语言表达 (共2题;共10分)1. (5分) 口语交际。 李刚约好张明星期日去图书馆,可是,星期日一大早;李刚的爷爷从乡下来了,是陪爷爷,还是这让李刚很为难。你认为该怎么办呢?为什么?2. (5分) 结合课文这片土地是神圣的谈谈你对下面句子的理解。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。二、 现代文阅读 (共2题;共22分)3. (7分) 阅读下文,回答问题。“老清

2、洁工”入冬以来的每天早晨,我们都要去湖滨练长跑。途中总要经过一座新建的居民楼。每到这里,我们便会看到一位清洁女工在一丝不苟地清扫着路面。这是一位老人,脚穿一双褪色的布鞋,身着一件不大合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额的皱纹来看,年纪和奶奶差不多,有70多岁了。记得一个大风的早晨,她无法用扫把扫,只好弯着腰,把碎纸烂叶用手拾起,放进手提的小箱里。一个雪后的早晨,我们跑到路口时,突然发现老人蹲在那里,用双手抠下水道口的污泥和杂物。啊!她用辛勤的汗水冲掉了积聚的污垢,给人们送来了整洁和清新。我敬佩她,同时也同情她:这么大年纪了,还没退休,或许是家中困难,或许是位孤独老人,无依

3、无靠,不得不靠自己的劳动来养活自己。元旦的早晨,爸爸买了一束鲜花,领我去看望一位他的中学退休教师。我们来到一幢楼前。这是一座熟悉的大楼。敲开门,一位并不陌生的老人出现在我们面前。爸爸喊了声:“老师!”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前(1) 从第3段中找出一组反义词,写在横线上。_(2) 从文中找出表示下列意思的成语,填入横线上。感情激动,控制不住自己。_形容工作认真、仔细,一点也不马虎。_(3) 话题对对碰。“我”为什么“情不自禁地抢过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前”?当“我”把鲜花捧到“老清洁工”面前时,“我”可能说什么?“老清洁工”可能说

4、什么?展开想象写一写。4. (15分) (2019三下长春期中) 阅读下文,回答问题。 以后的日子,父亲便四处拾粪。有时我在山坡上放牛,尿急了,父亲也要我跑到菜地里去撒,好几次都憋得我难受极了。在父亲的精心侍候下,原本贫瘠的死黄土,已经黑得发亮了,一锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢。远远望去,就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。(1) 选文中“能翻出蚯蚓”说明_。 (2) 这块地由原来的_变成_。为了这变化,父亲_,“我”是_。 (3) 画线句子是_句,把_比作_,写出了那块地的_。 (4) 用一句话概括自然段的意思。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 语言表达 (共2题;共10分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:二、 现代文阅读 (共2题;共22分)答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、考点:解析:

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