2023成长的烦恼初二作文范文.docx

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1、2023成长的烦恼初二作文成长的苦恼初二作文在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调整自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是办公室王秘书为大家整理的成长的苦恼初二作文,欢送阅读,希望大家能够喜爱。成长的苦恼初二作文1成长的步伐到来了,成长的苦恼也紧随而来。让人成天都覆盖在愁闷中。“你怎么这么马虎,这些英语题老师不是课堂上都讲过了吗,怎么还不会?数学题也并不是太难啊,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。成果总是没有提高!从上初一起先,这类话就经常在我心头萦绕。有时候是父母指责的话语,有时候是我的自训,有时候却是老师的指责。我也想要

2、把成果提高上去,不过总不能满意如意。不是这一科失手,就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成果,可是每个人的实力不同,所尽的努力也不同,所以收获的“果实也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声:“尽力而为!了。人生有竞争才会精彩这是我劝慰自己的话。但尽管如此,仍有不少苦恼让我挥之不去:作为一名学生,我告知自己成果不能太差;作为女儿,我告知自己不能让父母大失所望;作为姐姐,我告知自己要给妹妹一个好典范因此,苦恼也就日益增多。可是反过来想想,假设好成果那么简单就让我得到,那岂非大失它本身的意义,也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想,苦恼当然削减了很多。却有另外一种看法在脑海中

3、形成这以上的话虽具有肯定的道理,但未免太过于无趣,就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取,好成果是不会送上门来的。所以,苦恼仍像一个影子,无时无刻都在跟随着我。这或许是庸人自扰,但的确实确,这应当是大局部同学所面临的苦恼。要解决这个苦恼的方法是学习,学习,再学习。“最近比拟烦,比拟烦我现在最终明白这首歌曲事实上唱出了我们青少年面对学习的苦恼所表现出的无助与茫然。成长的苦恼在不断涌来,希望我们能招架居处有苦恼的“攻击,学着在苦恼中健康成长!成长的苦恼初二作文2成长的道路上,一路的欢声笑语,他总给我们带来不一样的“味道。有苦涩的味道,也有甜甜的味道,不断的刺激着我们的味觉,让我们尝尽世间百味。

4、或许,人的一生都在成长,终点就是死亡,没有了别的。我们也始终都在向前奔跑,从未停留,带来的就是身边的美景,却没有驻足欣赏的时间。可当它出现之后,我们有了短暂停留的时刻,它就是苦恼,或许我们应当感谢它吧!成长是一场喜剧,每个人都是天生的主角,而我们,在成长路上的点点滴滴,便成了喜剧中的精彩时刻。去年,我13岁,一个懵懂无知的年龄,有着每一个孩子特有的天性;去年,我还只是一个六年级的学生,有着每一个毕业生的伤感;去年,我离开了这一个学习阶段,有着每一个学生对将来的向往;去年,我不得不迈出校内,走进另一个生疏的校内。我们朝夕相处了六年,却不得不走另一个新起点,我们是同学,是挚友,是师生。可最终却成了

5、一个过客,我们或许只能陪伴着走过一条短短而又狭窄的小径。这是莫大的苦恼,又得停下脚步渐渐回忆。可有人对我说过一句话:“你遗忘了一个人,但你相识了另一个人。想到这里,我又赶着匆忙的脚步不断向前,只是把那些美妙的回忆关在课本里,当再次轻轻地翻开时,又想起了当年的美妙回忆。毕业典礼上,我们都没有放声大哭,而是笑着的,我们留下了对方的联系方式和美妙祝愿。再一次,我们一起去唱歌,唱起了只属于我们的毕业之歌,虽然是相同的面孔,但脸上却多了一丝不舍与惆怅。“起先的起先,我们都是孩子,最终的最终,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去成长是多变的,是困难的,酸甜苦辣从来不会缺少。或

6、许,今日的分别会让我们难受,但是你要记住,这是成长的一味调料,要学会细细品尝。成长的苦恼初二作文3十六岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,草地上的一缕清风。十五岁已经过去,十五岁的天空有点暗,就犹如我们成长的苦恼一样。作业之多难为了游戏之少,老师之严阻碍了欢乐之无;压力如山般沉重,造就了在梦幻中的我们成长的苦恼。一抬头,“语数英物,一低头,“政史地生,沉重的负担压在我们的肩上,无尽的唠叨环绕在我们的头上。我们不断地复习,背诵,做题,家长也是着了魔似的舍命地让我们去学习。越来越多、越来越重、以至于我们的天空变阴了。父母和老师重视这是我们的成就、我们的品性、我们的将来,都希望自己的子女或学生能

7、够成龙成凤,能有长进,却不留意我们的感受。这不,休息日到了“快点起床写作业!妈妈朝我的耳朵喊了一句,突然的我吓得懵了,也只能听从吩咐去写作业了。但是,接下来发生的使我吓傻了。吃过晚饭,她把每一门科目的学问点都一字不差的考问我,并让我做了许多的训练题,以为将来的学业打好根底。一会儿听写英语单词、一会儿背诵古诗古文、一会儿又练习乐器弹奏、一会儿又练习舞蹈。面对这些,我早已无言以对,只能静默地做完这些工作。可我的心里却总是在埋怨着,埋怨着每天都听着一样的话,而这些话语早已让我耳朵长出了茧子。我时常恨不得远离那些烦人的事情,可想想那也是为了我好,或许它让我们变得更成熟。莫非成长的苦恼,我们只能忍着吗?

8、我时常也会学习一些发泄的方法,使我的心情更轻松开心。有时心情不开心,那么就闷在房间里听着音乐进入梦乡;有时烦躁不痛快,我就趴在桌子上放松自己减轻压力。当然,更主要的是我也会找些时间与父母谈谈心。青春路上,无苦恼不成长。在成长的道路上,肯定没有隐私的环境。我们为什么就不能放开眼睛,扩大胸怀去看待一些事情呢?我们要学会将压力转化为动力,使苦恼渐渐消逝。成长的苦恼初二作文4我是很不情愿和很多与自己不同辈的人一桌吃饭的,一直如此。惋惜我还是得常常这么做,因为各种缘由。在饭局上我是不怎么说话的,即使是父母叫我多多开口。我觉得没有什么可说,我和他们没有共同语言。这让父母非常操劳,他们始终都在培育我阳光开朗

9、,而现在,却落得如此羞怯孤癖。事实上,父母操劳的不仅仅是这些,麻烦也远不只这点。现在的我好似更情愿和同学待在一起,我想他们和我是同龄人,会有相同的想法,因此我好似更情愿向他们倾诉,而不是父母。其实父母是最关切我的想法的,他们竭尽所能的与我拉近距离,我们应是距离最近的,而现在却成了最远的。亲近会产生距离,我现在最终肯成认这句听话了。但父母仍不放弃任何与我沟通的时机,即使我已起先住宿。每次回家他们仍是要问我这儿问我那儿,但我总感觉不太自然本该主动的变成了被动,本该快乐的变成了着急。假设父母真的希望与我拉近距离,他们应选择让我走读而最终他们为了让我独立,还是张开了手臂让我飞走,然而他们还是于心不忍,

10、在我身后静默地跟随,支持。人们说“鱼与熊掌不行并兼得,生与义不行兼得,而这好似比鱼与熊掌,生与义更难决择,因为它里面有一种很微妙的关系,但却错综困难。没有任何人的父母会比我的父母更加守信了,他们说好周三来校探望,从没有一次迟到,不管大风大雨,他们依旧会湿着身子跑进来,用冰冷的手翻开那被自己的体温捂得滚烫的鸡汤,让我喝下这大风大雨天送来的暖和。而我!竟一次又一次地关上宿舍的门,催促他们先走,只是为了不受同学那毫无恶意的讪笑!只是为了能让自己更加独立!我一次又一次地徘徊着,我在思索我是否是在用一种残酷的方式熬煎双方从而使自己成长;我在思索我是否已经深陷青春的泥沼;我也在思索我自己为什么会不自觉的对

11、四周的一切哪怕是最值得信任的人和事变得那么敏感,那么冲动.成长的苦恼让我久久不能舒坦。原来一切都是冲突,不管是人和人之间还是物与物之间,青春和成长是冲突,呵护与独立也是冲突。而当成长与呵护这两个冲突体形成剧烈碰撞的时候:便形成了爱。而爱,正是解开我那成长的苦恼惟一的妙用。成长的苦恼初二作文5成长像条路,有时狭窄,有时宽敞,有时颠簸,有时平坦在成长的过程中,有快乐也有欢乐,可也有很多苦恼围绕在你的身边。我的苦恼就是弟弟的诞生。想想过去,我曾有个温馨而舒适的家。这个家是由爸爸,妈妈,我这三个家庭成员组成的。我们生活在一个宽敞而光明的大房子里。房子里被各种各样的家用电器装饰得井井有条,看上去既干净,

12、又整齐。可自从弟弟诞生以来,我的苦恼便随之而来。星期天早上,我还在睡懒觉,突然,弟弟用他那个“金嗓子把我从睡梦中叫醒,我模模糊糊地坐了起来。接着妈妈把弟弟抱给了我,说:“领好弟弟。说着就走了,弟弟看妈妈走了,便哭了起来,我本想接着睡觉,不管弟弟,可是,又看弟弟太可怜了。于是我跑了过去,把弟弟扶了起来,说:“别哭了,别哭了,姐姐带你。然后,抱着弟弟跑上跑下整整跑了五转,“唉,这可把我累得。一个睡在床上的人,突然被叫了起来,抱着弟弟跑上跑下的。这就是弟弟给我带来的第一大苦恼。弟弟给我带来的其次大苦恼是不能让我有良好的学习环境。放学回家后,我正忙着做作业,可遇到了难题,正在用心致志地思索着,这时,不

13、懂事的弟弟乱翻我的书,我望见了就把书拿了过来,弟弟哭了起来,又把我的思路打乱了。这样反复的折腾,我做作业的时间比以前多出了很多。弟弟给我的弟三大苦恼:弟弟动不动就乱哭,让人心烦。我正在看电视,弟弟不知怎么了,跑到了我的旁边哭了起来,妈妈误认为是我把弟弟逗哭的又说了我一通。还有一次,我正在检查作业。弟弟跑了过来,把我的书抢了过去,我说:“我还要检查作业呢,拿来。我把书抢了过来,弟弟突然大发雷庭叫了起来,随后,嘟了两下嘴又哭了起来,吵得我不安,这时妈妈走了过来,严厉地喝到:“秋燕,你怎么领弟弟的?“唉,妈妈这,这。“这什么这,明明就是你把弟弟逗哭的。听着妈妈的话,我无语了。我真希望弟弟快点长大,早

14、点懂事,不要让我在苦恼了。成长的苦恼初二作文6人从诞生之后就始终在长大,在这过程中,几乎是个孩子就都盼望长大。但在这成长中就有无穷的苦恼,必要经验千劫万难。而这些“千劫万难也就为我们播下了令人恐惊、“难以生长的种子。身在老师、家长们的期盼中,信任大家的压力肯定很大,我也不例外!始终为将来在美妙地向往着。真想拥有孙悟空的法宝“跟斗云,一个跟斗翻到历遍西与东一个跟斗就飞到了心中那种渴望的实现。始终成果都不错的我,你们认为我有苦恼吗我就因为坚持究竟才能到达目标,但在我心里的目标总是觉得我不及格。虽然父母因为信任我,然而对我的期望就不太高,只要我尽力就行了。但是,我心里总是纠缠者的苦恼总是让我感觉自己

15、的实力不只发挥到这个“卑微的地步。但聪明而又不愿提示我的人心,却总不告知我,但它又总是雪中送炭地让我在电视上看到:现在的高校生没有博士学位也很难找工作,说句不好听的,我以现在的实力出来工作,唯恐会为此悲观,我试着上课特殊用心,尽实力随着老师的思路去思索。我也试着特殊仔细地去完成老师布置的作业,留神翼翼地一踏一下地写每一个字,写每个字都慎重地考虑过。我更试过每天画一幅鼓励自己的画,一份上进的心打击着我,推动着我去上进。爸妈弟也因此常专心来鼓励我。但苦恼告知我:“你的努力不够,更要加把劲但我希望自己能再努力,不能太急促,更不能“拔苗助长;但我已经在勤奋了,希望心中那美妙的向往能得偿所愿,更希望那始终提示着我而又令我厌烦的苦恼离我而去。在这里我忠告天下的心中充溢苦恼的孩子们:你们肯定希望能早日告辞那令人愁闷、苦恼的“苦恼,那么,就要记住一句话:少壮不努力,老大徒伤悲。我想说,想对和我同样充溢苦恼的孩子们说:你们肯定希望没有苦恼,告辞苦恼,不再让那令人愁闷、令人烦躁的“苦恼围绕身边,那么,就要记住“少壮不努力,老大徒伤悲。希望长大后,我们将会拿着博士或者硕士的毕业证书往天上抛,兴致勃勃地跳动着,心情开心的大喊“苦恼再见!成长的苦恼初二作文7

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