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1、人教版七年级上册道德与法治期中试卷（完整版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹，宪法赋予公民的言论自由，在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明（）自由是无条件的 自由是有条件的 社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制，没有任何限制、约束的自由是不存在的自由离不开纪律，纪律也离不开自由，二者是缺一不可的ABCD2、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；
2、本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，他还圆了大学梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们（）只要坚持学习，就一定能实现人生价值要学会学习，掌握科学的学习方法养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己ABCD3、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高 B学习要敢于创新C要注意学习别
3、人的学习方法 D适合自己的方法就是最好的方法4、2019年4月10日，人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内，全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获”的。这反映了（）A合作比竞争更有利于成功B竟争与合作相互依存C科学的进步促进人类发展D良好合作是事业成功保障5、激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。所有这些都告诉我们（）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作个体力量在集体中汇聚，就会变得强大无数个体力量的相加就是集体的力量依靠集体团结的力量就能完成一切事情A B C D6、
4、习近平在纪念五四运动100周年大会上指出：“民族复兴的使命要靠奋斗来实现，人理想的风帆要靠奋斗来扬起。”这句话告诉我们（）A只要树立崇高理想，就能实现精彩人生B追逐梦想不负青春，努力奋斗不负时代C关注社会发展变化，随时调整人生梦想D认识自己力求全面，人生理想必然远大7、礼记学圮中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要（）A 学会独立思考 B学会合作学习C学会探究学习 D学会不断努力学习8、高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（）A看风景转移注意力B与其对骂表达不满C鼓动乘客嘲讽对方D大声尖叫发泄情绪9、“独学而无
5、友，则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是（）A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习10、面对下图中反映的问题,作为中学生,我们应（） 学会进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询治疗怕别人知道而“难为情”ABCD11、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行 B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑 D风声鹤唳，草木皆兵12、世界上没有两个人是一模一样的，即使是双胞胎兄弟姐妹，也会有区别。人人都有自己的个性，每个人都是独一无二的。这说明（）A 生命来之不易 B生命是独特的C生命是不可逆的 D生命是短暂的
6、13、马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛?”这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是喜悦的，不因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生14、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）A坚持从小事做起，积少成多，积善成德B见贤思齐，积极向榜样学习C独善其身，兼济天下D日省其身，有则改之，无则加勉15、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自
7、由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（）每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小，中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动，更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD16、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小闽与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小闽据理力争，理由是（）A公民的人身自由不受侵犯 B公民行使权利不得损害他人合法权利C公民享有广泛而真实的权利 D公民行使权利不得损害国家的利益17、公交车上给老人孕妇让座，护送小学生或盲人过马路，主动为灾区捐款捐
8、物，自愿给急救病人献,-这些都是小事，看似微不足道，却闪烁着“至善”的光辉，体现着人生的价值。这告诉我们（）为他人开一朵花，赠人玫瑰，手有余香一旦有困难，必须马上寻求他人的帮助积少成多，积善成德，我们的人生会更精彩生活中的小事最能体现人生价值ABCD18、你想对漫画公私一家中的主人公说的是（）个人利益和集体利益是完全一致的我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益个人利益的实现，会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的ABCD19、在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册中学生参与此项活动是（）提高科学文化素质
9、的主要途径 践行社会主义核心价值观的要求 关心社会的表现，参与精神文明活动的行为 热心公益，服务社会的表现ABCD20、“学会学习”是中国学生发展核心素养六大素养之一。下图时间去哪儿了启示我们要（）A明确学习是一项公民的义务 B养成良好的学习习惯和方法C确立合作学习的观念和行为 D相信自己努力一定能够成功21、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做（）接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。A
10、 B CD22、孟子说“天下之本在国，国之本在家”。意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。要实现和谐家庭（）家族成员间要和睦相处 家庭成员间要相互理解、信任家庭成员要为各自的利益而争家庭成员间要相互体谅和包容ABCD23、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）A放松训练法 B改变认知评价法 C合理宣泄法 D转移注意法24、对漫画中的学生,你的正确建议有（）调整心态,坦然面对 自我暗示,调节情绪树立信心,应对挑战 依赖父母,摆脱压力ABCD25、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）A日出
11、江花红胜火，春来江水绿如蓝B不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠二、简答题（每题8分，共24分）1、生命因为独特而美。世界上所有的生命都是值得称颂的。无论多么渺小的生命都是宇宙的宠儿，每一个生命都是绚丽的风景，是独一无二的，不可复制的奇迹！（1）上述材料体现了生命的什么特点？.（2）“世界上所有的生命都是值得称颂的”生命至上，并不意味着什么？.（3）“每一个生命都是绚丽的风景”，我们应该如何让生命从平凡中闪耀出伟大？.2、近年来，我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面，都制定了相应的法律、法规。
12、如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。（1）上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略？.（2）我国实行这一基本方略的总目标是什么？.（3）谈谈你对法治的理解。.3、一位同学小学毕业时这样写道：经过六年的学习和生活，我们已形成一个团结、向上、奋进的班集体。失意时，班级是抚平忧伤的天使；痛苦时，班级会带来安慰和鼓励；高兴时，我们会彼此分享快乐。我们大家一起发展，一起进步，一起走向成功。有人说，班集体就是一个温暖的家，给我幸福，给我快乐，让我不再孤独，让我拥抱未来。的确，班级就是我们共同的家，我们没有理由不去爱护她。有了她，才会感到安全；有了她，才会自信地
13、走向明天！（1）请你概括材料说明了什么道理？.（2）集体的力量对我们的成长起到了怎样的作用？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。信件一：这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了，声音也变粗了，同学们都笑我说话像鸭子叫，我很自卑。（1）进入青春期后，我们的身体会发生哪些变化？面对这些变化给我们带来的烦恼，你认为我们该如何正确面对？ 信件二：李敏是我的同学，他的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很乐意为我解答。可是没多久，就有同学指手画脚，说我俩是“青梅竹马”。从此我便躲着他。（2）你赞成这位同学的处理方式吗？请说说你的理由。.2、阅读材料,回答问题。 材料：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探索事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于
