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1、小学语文二下第七单元歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎（第一课时）学习目标： 1.学会10个生字（读准音、认清形、记住意、写美观），8个只识不写；2.读通课文3、初步了解中国的抗日战争，激发其爱国主义思想。 4、了解歌曲内容，抒发对二小的敬佩和怀念之情。 学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：初读课文，读准生字和课文。1、自由读课文，遇到生字读三遍，读准课文后的生字。2、 小组轮读课文，相互评价。3、 小组汇报活动二：解读课文，读通课文1. 再读课文，说说你读懂了什么？2 小组交流（可以讲讲这个动人的故事、可以说说对词语的理解）3 集体交流。活动三：学习生字1、读一读生字“培、搞、考、始、衣”，并
2、组词、说说要注意的地方，再想办法记住。2、小组内交流3、小组内圈定其中一个生字进行汇报。【检测反馈】学唱歌曲、书写习字册一、歌曲导入：昨晚小朋友看了动画片二小放牛郎，说说你的感受？今天，老师让我一起走进这位抗日小英雄，王二小。播放歌曲二、初读课文活动一：初读课文，读准生字和课文。1、自由读课文，遇到生字读三遍，读准课文后的生字。2、 小组轮读课文，相互评价。3、 小组汇报展示检查：1、出示词语指名读2、小组展示读课文活动二：解读课文，读通课文1. 再读课文，说说你读懂了什么？2 小组交流（可以讲讲这个动人的故事、可以说说对词语的理解）3 集体交流。活动三：学习生字1、读一读生字“培、搞、考、始
3、、衣”，并组词、说说要注意的地方，再想办法记住。2、小组内交流3、小组内圈定其中一个生字进行汇报。二 课堂小结歌唱二小放牛郎（第二课时）学习内容： 歌唱二小放牛郎学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、理解课文内容 ,学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天生活幸福生活来之不易。学生活动单教师导学案【活动方案】活动一：追寻英雄足迹1、大声朗读第一小节，2、小组内说说：（1）你读懂了什么？ 你的心情怎样？（2）商量怎么读最好，再读一读。3、全班交流展示。活动二：了解英雄事迹1、自由读25小节，（1）联系上下文理解四个词语：扫荡、潜伏、隐藏、埋伏圈。 （2）王二小怎么做的？他为什么要这
4、样做？给敌人带路时他会想到些什么？2、小组交流：（1）说说你对这些词语的理解。（2）有感情地朗读，说说你为什么这么读。 （3）确定汇报形式（可以小组齐读，也可一人说感受，其他人读，也可每人读一小节3、班级交流展示。检测反馈1、这个动人的故事被谱写成了一首歌，至今已经传唱60多年了，教育感染了一批又一批青少年，现在在王二小的家乡河北省涞源县还建了的一所王二小希望小学，让我们一起深深地怀念这位机智勇敢的小英雄吧。（齐读课文）2、背诵课文。一、复习导入今天我们继续学习，生齐读课题。认读几个词语：（屏幕出示）通过上节课的学习，我们还知道：（出示句子，生填空）王二小为了 ，英勇牺牲了，他是一位抗日小英雄
5、。 3过渡：王二小，一个普通的放牛娃，为了众多的乡亲，为了战斗的胜利，牺牲了自己年轻的生命。让我们一起走进今天的活动一去追寻英雄足迹。二、活动过程活动一：追寻英雄足迹1、大声朗读第一小节，2、小组内说说：（1）你读懂了什么？ 你的心情怎样？（2）商量怎么读最好，再读一读。3、全班交流展示。指导完成活动一。总结:是啊，人们看到牛儿在山坡上吃草，就情不自禁地怀念起放牛的孩子王二小。人们歌唱他的机智勇敢、临危不惧。让我们一起走进活动二了解英雄事迹。指导完成活动二。活动二：了解英雄事迹1、自由读25小节，（1）联系上下文理解四个词语：扫荡、潜伏、隐藏、埋伏圈。（2）王二小怎么做的？他为什么要这样做？给
6、敌人带路时他会想到些什么？2、小组交流：（1）说说你对这些词语的理解。（2）有感情地朗读，说说你为什么这么读。 （3）确定汇报形式（可以小组齐读，也可一人说感受，其他人读，也可每人读一小节3、班级交流展示。交流时老师重点引导：1、出示图片：这就是九月十六日，敌人扫荡的那条山沟，也是王二小给敌人带路的山沟，当地叫它西北沟，两山一沟，十分险要。再出示图片：在山谷的尽头，只有一个方向可以转弯。这是一个很特别的地方，只有进口，没有出口，人们都把这里称为“死地”，二小放牛郎舍生忘死，把鬼子带到这个绝地。二小为什么要这么做呢？（相机出示第二小节）理解“扫荡”。体会敌人的凶狠和当时形势的紧张。指导朗读。二小
7、带路时他心里会想些什么呢？体会他的机智勇敢。（相机出示第三小节）指导朗读。同学们，愚蠢的敌人来到了埋伏圈，再也出不去了。引读“四下里乒乒乓乓想起了枪声，敌人才知道受了骗。”（第四小节）敌人慌了手脚，狼狈不堪，再一次暴露了他凶残的本性，指导朗读第五小节。八路军战士再也按捺不住了，引读第二句。（出示幻灯片）战斗胜利了，可王二小却永远躺在了石头上，他的爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲密的小伙伴们赶来了，他们每个人都眼含热泪，说： 为了掩护几千个老乡，王二小牺牲了，那年他才十三岁。秋风把这动人的故事到处传扬，每一个老乡都眼含热泪，歌唱着二小放牛郎。（播放视频）检测反馈1、这个动人的故事被谱写成了一首歌，至今已经传唱60多年了，教育感染了一批又一批青少年，现在在王二小的家乡河北省涞源县还建了的一所王二小希望小学，让我们一起深深地怀念这位机智勇敢的小英雄吧。（齐读课文）2、背诵课文、学唱歌曲4
