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1、2023年小学体育教研组活动计划模板一、研训指导思想我校数学教研组将依据区教师发展中心和学校的整体工作安排，在学校政教处工作计划的指导下，以“轻负担高质量”主题，以“学本课堂”建设为重点，做好“一师一优课”和“新常规新设计”推荐工作，深入常态课堂，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。二、教研组成员分析：目前我们数学教研组有_个教学班，有_位年轻的数学教师，是一支充满活力的队伍，教师们工作热情高、积极主动、学习氛围浓。二、研训目标和研训重点：1.通过专家引领、青蓝教师师徒结对、自我反思、同伴互助等形式，在组内扎实、有效、持久地开展教研活动，重点引导
2、教师做好“学习目标”、“学习任务”、“学习检测”等关键备课活动，进一步助推学本课堂行动。加强课程开发与建设，积极探索小学数学拓展课研究，深化课堂变革实验。2.加强骨干队伍建设，促进教师专业发展。加强落实温州市小学数学教学常规，开展“新常规新设计新作业”专题培训，继续鼓励教师创新教学设计，完善资源库，实现优秀教学设计资源共享。以“关键学习活动”、“关键任务”为抓手，优化备课、上课教学等常规建设，切实提高教学质量。3.依据数学课程标准，开展数学核心概念与核心能力的专题研究，以学科研修活动为契机，引导教师从实际情况和学生特点出发，明确学生数学学习应该达到的程度要求，指导教师准确把握教学的深度和广度，
3、把学科核心能力和学业质量要求落实到日常教学中，从而提高学生数学素养。4.开展“小数学家”培养活动。开展丰富多彩的数学文化活动，倡导“做中学”，开展“数学益智游戏”活动，培养学生的数学兴趣，提高学生整体素养。同时，加强培养学生的学习习惯。规范低年级学生课前准备、课堂回答、课堂倾听、合作学习等课堂学习习惯。三、主要内容和基本形式1.备课：要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课。教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学后记等，教研组将定于期初、期中和期末三次对其进行教学检查。2.上课：上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。讲授要
4、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“课前预习、自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作。课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意学习方式的多样化，并及时反馈教学效果。3.作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精要。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。4.辅导：继续做好提优补差工作。教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。5.检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多
5、样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。6.听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于_节，要边听边思，及时评注。四、保障措施和预期效果扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1.根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。2.每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。3.根据本校的实际情况，我们将采
6、用灵活多样的教研活动方式，在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。4.结合我校申办的培训活动，组织全体教师共同认真备课、磨课，以提升研讨课的质量，深化我校数学教研之风。5.根据学校教学计划，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课达到_节以上）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。6.组织本组教师参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。7、本着以“在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善”的学习方针，教师要多问
7、、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法8、丰富数学活动。以年级为单位开展口算过关、思维对对碰等活动，创设良好的竞争氛围。小学体育教研组工作筹划2、在教研组内倡导好进修，共研究之风，以赓续充分、进步每个教师的理论水平和教导、教授教化才能。二、工作要点：（一）进修课程标准更新教授教化不雅念，积极推动课改实验工作。（三）加强教研组治劳憾植力度，赓续进步惯例治理程度教研组是黉舍的基层教授教化组织，也是开展教授教化研究的重要阵地，一流的组风是包管一流教授教化质量的关键，是以我们体育教研组将一如既往，在校行政的引导下，加强教研组内部治理，尽力做好以下几项工作。体育课程是黉舍课程体系的重要构成
8、部分，是实施本质教导和培养周全成长人才弗成缺氨赡门路。是以每一位体育教师都要果断保护体育课程的严逝世性。按课时筹划卖力上好体育课及晃荡课，并进一步加强安然教导和防备意识。体育教师要高度看重本身的本职工作，充分意识学生身心成长在本质教导中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的谈吐去换取全校高低的信赖和支撑。一、指导思想：体育课程标准是体育教师开展体育教授教化晃荡的指南，为使我校体育教师尽快建立全新的体育教授教化不雅念，教研组将开展多种情势的校本培训，促使每一位教师的不雅念产生深刻的变更，动员全员介入，制订课改教授教化筹划，大年夜胆改革，勇于实践，加快我校课改实验的过程。1、全部体育教师组织好黉舍
9、的早操和大年夜课间体育晃荡4、一丝不苟地做好各类材料工作，赓续充分，完美体育材料库。3、环绕课程标准和新的教材体系，开展教研晃荡，推动实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于豪华。1、卖力_履行体卫工作两个条例精力。6、高标准的做好学生体质健康标准的推广、测试、统计工作。（二）严格履行体育律例，包管体育教授教化工作的顺利进行1、跳绳比赛2、进行各年级的体育测试工作3、迎奥运接力赛保持建立“健康第一”的指导思想，卖力_黉舍体育工作条例。以进步学生综合本质为目标，切实目师资部队扶植，确保体育教授教化课时，成长课外体育晃荡项目，卖力组织实施学生体质健康标准，保持开展业余练习工作，
10、积极开展教科研工作，深化教授教化改革，深刻推动新课程标准实施，大年夜力加强校园体育文化扶植。2、组建黉舍的足球队和田径队，并写浩揭捉练筹划3、写好体育工作总结保持普及与进步相结合，这是黉舍体育工作的重点，在抓好普及的基本上，下大年夜力抓进步，才能使黉舍体育工作得以健康成长。是以我们将加大年夜课余练习工作的科学治理与练习的力度，结合我校实际，保持长年练习，向科学练习要成就，赓续进步黉舍竞技体育程度。三、重要晃荡时光安排：_月份_月份（四）加大年夜黉舍体育练习力度，全力进步活动竞技程度5、卖力开展体育教科研工作，大年夜体育体育教授教化中的点滴写起,慢慢进步教师们的写作程度。_年小学英语教研组计划本
11、学期，根据基础教育阶段英语课程学习的任务，将继续以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理念,积极组织老师参加课改培训和开展校本培训，更新教学观念,开展课题研究等活动，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。一、指导思想1、以课改为中心，以素质教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作计划的安排下，我们的教研工作要积极发挥教学研究、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是发展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存发展能力打下良好的基础。2、深化目标教学和小学
12、课改的研究是实施素质教育的一个重要途径。课堂教学是素质教育的主阵地。只有优化教学过程，大面积提高教学质量，才能真正使素质教育落到实处。二、工作重点1、坚持每周一次的校本教研活动，深入学习英语课程标准等理论知识，积极探讨新课程改革教学中出现的新问题，为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。教育的问题，为探索新形式下的课堂教学模式做出积极的努力。2、英语组成员都是年轻教师，所以加强青年教师队伍建设，提高全体教师的业务水平和团队协作能力也是工作重点。3、认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的探究工作。4、深入开展“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用”课题研究。5.积极配合区、校开展的各种
13、教学研讨活动。三、具体内容1、扎实开展校本教研，提高教研效果。英语教研组将继续开展同年段教师“三上三反思”课堂研讨活动。运用“独立备课-一人上课-集体评课-另一人备课-上课-集体评课”的模式，对“运用真实任务教学法”在课堂的运用和小学英语阅读校本课程的教学模式作进一步探究。鼓励老师们集思广益，对教材进行深挖掘，提高课堂教学质量和效率的同时，确实提高教师的教学水平。同时充分利用校本教研，形成组内共同学习，齐头并进的机制。在学校规定的校本教研时间，针对实际教学需要，对教材研究、集体备课、兴趣班辅导、校本课及课题学习等主题进行针对性研讨，开展形式多样的校本研讨活动，促使全体老师的进步。2、加强青年教
14、师队伍建设，提高全体教师业务水平。拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经验的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；除了利用各种可能，请有经验的老师来听课外，结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。3、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。根据学校的安排，我们组成了_组师徒结对，师徒结队能更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，让其迅速成长起来。3、开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。新课程改
15、革倡导要培养学生的综合能力。因此，开展形式多样的课外竞赛和活动，有助于激发和培养学生的兴趣，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语。四、各月份工作安排_月份：1.教学常规检查（教学计划、教案）。2.收集优秀教学设计，送县评比、汇编。3.交流本学期教研组计划。_月份：1.交流本学期课题计划。2.参加县教研活动。3.毕业班导优辅差工作安排4.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用”相关的理论文章，撰写心得体会。5.以探讨“小学英语阅校校本课程”的课堂教学为前提，集体备课、听课、评课。_月份：1.集体备课。2.准备课题的中期汇报3.毕业班期中质量监控及反馈工作。4.一至五年段期中复习和考查。5.组织组内教师听课、评课。6.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用”相关的理论文章，撰写心得体会。7.各年段英语竞赛。_月份：1.参加毕业班工作会议。2.教学常规检查。（作业、教案）3.毕业班期末复习指导及质量监控工作。4.制定复习计划。5.组织组内教师听课、评课。6.学习与课题“小学英语阅校校本课程资源的开发与运用”相关的理论文章，撰写心得体会。元月份：1.进一步抓好毕业班英语复习工作。2.各年级期末评价指导工作。3.期末复习
