《福师14《学前教育评价》在线作业二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福师14《学前教育评价》在线作业二（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福师学前教育评价在线作业二试卷总分：100 测试时间：- 多选题 判断题 一、多选题（共15道试题，共30分。）V 1.对教师素质的评价可从哪些方面进行：_。 A. 职业道德B. 专业知识C. 教学能力D. 参与和共事能力满分：2分2.幼儿园的工作评价主要包括：_。 A. 幼儿园管理工作评价B. 班级教养工作评价C. 总务工作评价D. 科研状况评价满分：2分3.成长记录袋主要收集下列哪些结果_。 A. 作品样本B. 各种调查C. 各种测验D. 观察记录满分：2分4.幼儿园教育评价的三大功能为_。 A. 促进幼儿发展B. 促进教师成长C. 促进课程本身的发展D. 促进幼儿园建设发展满分：2分5.
2、实现家长评价的方式主要有：_。 A. 家长问卷B. 家长座谈C. 家长投诉D. 家长调查满分：2分6.幼儿园教育评价的基本原则有：_。 A. 目的性原则B. 全面性原则C. 静态评价与动态评价相结合的原则D. 客观性满分：2分7.对教师教学的评价可以从以下几个方面进行_。 A. 教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上B. 教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性C. 教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要D. 教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感满分：2分8.编制托幼机构教育质量评价标准的步骤：_。
3、 A. 确定评价各种因素的质量标准B. 明确影响托幼机构教育质量的因素及其相互关系C. 分析达到所制订的质量标准工作人员所需进行的活动， 并制订出相应的评价标准D. 对所确定的各种评价标准进行技术处理，结构评价量表满分：2分9.1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出以下结论：_。 A. 班级规模和师幼比例影响儿童的发展结果B. 教师所受到的培训影响儿童的发展结果C. 班级规模、 师幼比例等因素以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展D. 教师所受的专业培训以教师和幼儿的积极互动为中介，影响儿童的发展满分：2分10.幼儿的发展包括：_。
4、A. 智力发展B. 身体发展C. 认知发展D. 社会发展满分：2分11.下列说法正确的是：_。 A. 教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的B. 托幼机构教育质量的评价基本采用相对评价模式C. 在托幼机构教育质量的各个构成因素中，教师素质直接影响幼儿的发展D. 谈话法能较快捷地了解幼儿发展中某些难以用行为表现出来的认识方面的问题。满分：2分12.美国NAEYC关于高质量幼儿教育机构的认证标准，分为两大部分：_。 A. 教师评价标准的确定B. 高质量幼教机构的评价标准以及具体的评价指标C. 评价的政策和过程D. 家长评价的重要性的确立满分：2分13.建立学前教育评价指标体系的原则是_。 A.
5、科学性原则B. 方向性原则C. 可测性原则D. 系统内指标相互独立原则满分：2分14.西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段：_。 A. 教育测验B. 教育评价C. 教育启蒙D. 教育成熟满分：2分15.对教师的评价应包含哪些方面_。 A. 教师职称的评价B. 教师工作量的评价C. 教师教学的评价D. 教师素质的评价满分：2分二、判断题（共35道试题，共70分。）V 1.档案评估法是一种综合性的评价方法，它融过程与结果为一体，兼容了多种具体评价的方法，如观察法、谈话法、作品分析法等。 A. 错误B. 正确满分：2分2.学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的，是和教育评价的发展一致的。 A
6、. 错误B. 正确满分：2分3.教育评价最早萌芽于我国隋朝，自隋炀帝于公元606年设置进士科开始，延续了1300余年的封建科举制度。 A. 错误B. 正确满分：2分4.教育评价制度和理论的真正形成和发展是在19世纪初期。 A. 错误B. 正确满分：2分5.按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。 A. 错误B. 正确满分：2分6.评价必须为提高日常教育工作的目的性和针对性提供依据，为改善和调整教育计划服务。 A. 错误B. 正确满分：2分7.幼儿园教育评价的三大功能为促进幼儿发展，促进教师成长，促进课程本身的发展。 A. 错误B. 正确满分：2分8.某一指标反映目标的某一方面，
7、整个指标体系反映整体目标。 A. 错误B. 正确满分：2分9.开展幼儿发展评价并不能有助于将幼儿园工作的重心转移到研究和促进幼儿发展上来。 A. 错误B. 正确满分：2分10.学前教育评价的范围很广，涉及学前教育的各个方面、各个层次、各个部门。 A. 错误B. 正确满分：2分11.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，师幼互动直接影响幼儿的发展。 A. 错误B. 正确满分：2分12.要评价托幼机构教育质量，首先要明确托幼机构教育质量是由哪些因素构成的。 A. 错误B. 正确满分：2分13.制订一套正确的、合理的评价标准，是保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键。 A. 错误B. 正确满分：2分
8、14.幼儿发展是指幼儿基本素质的提高，包括身体素质、认识能力、情绪情感、社会能力、生活能力、习惯等。 A. 错误B. 正确满分：2分15.教育评价制度和理论是从教育测验发展起来的。 A. 错误B. 正确满分：2分16.所有的教育计划和教育活动的目标都应该建立在幼儿已有的经验基础上的，因此，教师必须要了解本班幼儿的现状，教学的出发点是幼儿的发展现状。 A. 错误B. 正确满分：2分17.在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向，应能促进我国学前教育全面的提高和发展。 A. 错误B. 正确满分：2分18.按评价的基准划分学前教育评价可以分为相对评价、
9、个体内差异评价、绝对评价 A. 错误B. 正确满分：2分19.学前教育评价标准是对评价对象的各项指标达到要求的程度在数量和质量方面进行价值判断的准则和尺度。 A. 错误B. 正确满分：2分20.建立学前教育评价指标体系的原则包括：科学性原则、系统内指标的相互、独立性原则、可测性原则和方向性原则。 A. 错误B. 正确满分：2分21.家长评价不是对教师发展评价的一种手段。 A. 错误B. 正确满分：2分22.学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它是以学前教育为对象，对其效用给予价值上的判断。 A. 错误B. 正确满分：2分23.一般而言，形成性评价不以区分评价对象的优良程度为目的，
10、不重视对被评对象进行分等鉴定。 A. 错误B. 正确满分：2分24.1905年，法国心理学家比奈提出了他的第一个智力量表，这被看作是学前教育测验的开端。 A. 错误B. 正确满分：2分25.在托幼机构教育质量的各个构成因素中，幼儿互动直接影响幼儿的发展。 A. 错误B. 正确满分：2分26.教师自我评价问卷和建立幼儿发展档案是教师发展评价中自我评价的具体表现。 A. 错误B. 正确满分：2分27.美国对托幼机构教育质量评价的关注与研究始于上个世纪60年代。 A. 错误B. 正确满分：2分28.幼儿园教师发展评价的主要方法是他人评价。 A. 错误B. 正确满分：2分29.教育评价就其目的的不同，
11、通常分为“形成性评价”与“总结性评价”两种类型。 A. 错误B. 正确满分：2分30.按评价的基准划分，幼儿园分级分类的验收评价属于相对评价。 A. 错误B. 正确满分：2分31.评价是一种结果判断活动，是对客体满足主体需要程度的判断。 A. 错误B. 正确满分：2分32.教育评价就其目的的不同，通常分为自我参照评价与常模参照评价。 A. 错误B. 正确满分：2分33.行为检核是观察目的的具体体现。 A. 错误B. 正确满分：2分34.建立在指标体系和标准体系基础上的价值判断主要是针对的多项指标判断而言的，要对评价对象的总体做综合判断，需要借助于计量体系。 A. 错误B. 正确满分：2分35.教育的根本目标是要促进幼儿的发展，主要就是为了满足幼儿需要、兴趣。 A. 错误B. 正确满分：2分
