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1、校园意外伤害主题班会教案教学目的：1、了解校园意外发生后带来的伤害，增强自我保护意识。2、 学习学生伤害事故处理方法的有关条例，了解如何防止意外的发生，明确 意外发生后的责任界定，提高自我保护意识。教学过程：一、案例引出：案例一北京高三学生体育课自由活动摔成脑震荡2013年n月20日下午，北京市某中学高三(2)班在学校操场上体育课, 20分钟后，体育老师安排同学们自由活动，便离开操场。张力与同学苏强在足 球场边玩起了摔跤游戏，张力被摔倒时头部着地，当场感觉头昏脑胀。送医院 检查后诊断为脑震荡。治疗数月，花费三万，有所好转，但未能参加当年高考。案例二湖南小学生课间游戏不慎摔下二楼2018年12月
2、10日下午课间休息时同，湖南省新邵县寸石镇南岳小学学 生孙慧婷在教室的二楼走廊上与同学跳皮筋。当跳到第四节时两位拉皮筋的同 学将皮筋栓至腰部，离地约90厘米，孙慧婷又手扶着铁栏杆翻身用脚钩皮筋, 用力过猛翻过了栏杆从二楼摔下，当场昏迷。住院治疗124天，花费八万余元。二、同学们在校内意外受伤的原因及分析：L在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。2、集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤。(1)2015年U月1日下午 4:30 ,亳州市估衣小学上完体育课上楼的学生与上完电脑课下楼的学生在楼梯 发生拥挤，10人受伤。(2)2016年11月17日清晨，陕西咸阳渭城第二初中 近百名学生急着从三层教学楼涌向操场集合。
3、原有的两条下楼通道有一条被锁 住，学生只能拥到一条通道上，有人被挤倒，造成12人受伤。(3)2018年11 月18日晚8:20 ,江西都昌县土塘中学下晚自习后，同学们争着下楼，十分拥 挤。有几个同学停下系鞋带，后边同学挤上来压下去了，这时又有人恶作剧喊:地震了!”大家拼命往前挤，前边人走不动，后边人就拼命打前面的人。踩踏 惨剧发生，6死11重伤。事故地点在一楼二楼之间，死的6个孩子全是初一年 级的。难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗?只是简单地让一让，却使我们的 生命加上了保险。3、拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去。4、清扫卫生时用劳开工具打闹。5、攀高并从高处往下跳。我们有些同学
4、喜欢从楼梯上跳下来;还有些同学 喜欢从楼梯上滑下来;甚至有同学还在上操场上爬树、翻越围墙这些行为都是非 常危险的。6、趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物。7、进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。8、爬墙、玩铁门、教室门。9、上体育课时在教室里逗留。当你生病或者身体不适不能参加体育课时， 一定要请假。当你一个人留在教室里时，可以多看一些有益的书，不要做危险 的举动。说了那么多，那么如何排除我们身边的平安隐患，使我们在学校的生活真 正地快乐、无忧无虑呢?希望大家做到以下几点：(1)增强平安意识，防止出现任何危害自己或他人生命平安的行为;(2)自觉维护校园秩序，不在课余追逐打闹;(3)不爬高(含爬墙、窗、树、栏杆、阳台、篮球架等);不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;(4)不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;(5)进出校门注意平安:让 一让，等一等;(6)上下楼梯不要拥挤。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险的陷阱也可能就隐 伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕， 让平安隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐！
