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1、第 五 单 元百分数的应用（一）1、阅读课本85页例1，解决下面的问题。（1）达标学生数占总人数的几分之几？ （2）达标学生的人数占总人数的百分之几？ （3）分数应用题与百分数应用题之间有什么关系？ （4）达标率公式是 （5）质疑 ： 2、结合课本85页86页例1（2）解决下面的问题。（1）把课本85页的表格填完整。(2 )发芽率公式是 （3）你还能说出一些百分率的例子吗？具体说一说怎样求？ （4）我的疑问： 1、判断，正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”。（1）五年级有学生100人，近视眼的有25人，近视率是25%.（ ）（2）学校上学期种的105棵树苗，现在已全部成活，这批树苗成活率
2、是105%。 （ ）（3）25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是25%（ ） （4）一批零件的合格率是85%，这批零件的不合格率是15%。 （ ） 2、课本87页1题，直接做在课本上。3、种子数发芽数发芽率第一批 100 92第二批 150 135第三批 200 186请你帮农民伯伯挑选一下，种植哪批种子比较好，为什么？ 解题心诀： 各种率，挺简单，分数含义记心间。 除法要用分数样，百分之百乘后边。1、用1000千克花生仁榨出花生油380千克，求花生仁出油率。 花生仁的出油率指 花生仁出油率=2、六（2）班有学生40人，今天又2人请假，六（2）班今天的出席率是多少？ 3、学校六年级有120名
3、学生参加了数学考试，及格率是95%，请问考试及格的一共有多少人？教师评语百分数的应用（二）例：一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？此题是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（1412）是12的百分之几，用除法计算。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。1、一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。计划造林比实际划少百分之几？2一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林比原计划多2公顷，实际造林比原计划造林多百分之几？3一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林比原计划多2公顷，实
4、际造林比原计划造林少百分之几？解题心诀： 列算式，细思量，差多少，辨分明。 标准量，找准确，二量除，问题清。（一）我最棒1某校有男生500人，女生450人，男生比女生多百分之几？2某校有男生500人，女生450人，女生比男生少百分之几？3一种机器零件，成本从2.4元降低到0.8元，成本降低了百分之几？4一种机器零件，成本从2.4元降低了0.8元，成本降低了百分之几？（二）工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米实际修的占原计划的百分之几？实际比原计划多修百分之几？ （三）一个饲养场，养鸭400只，养鸡500只，养的鸭比鸡少百分之几？养的鸡比鸭多百分之几？（小提示：第一个问的单位“1”是鸡
5、的只数。第二个问题的单位“1”又变成了鸭的只数。）教师评语百分数的应用（三）一、解决问题（1）一堆煤中2500吨，用去3/5，用去了多少吨？（2）如果把3/5该成60%，你还会解答吗？试试看。二、阅读课本p93内容，分析题意，联系所学知识试着解答。自学p93例题（3），完成下列问题。1、合唱小组有女生120人，男生人数比女生人数少20%，有男生多少人？2、爸爸今年的月工资是2200元，比去年增加了1/10。爸爸去年的月工资是多少元？ 算术法： 方程法：3、把第2题的1/10改成10%，该怎样解答？一、根据下面信息说数量关系式。1、一件毛衣现价比原价便宜20。 2、肉牛的头数比奶牛的头数多25。
6、3、今年产量比去年提高了30%。二、根据算式补条件并解答。东港小学美术小组有60人， 。舞蹈小组有多少人？ 1、6020 2、6020 3、60（1+20） 4、60+ 6020 5、60（1-20） 6、60（1-20）？一、 王亮喜欢收藏玩具车。他收藏的玩具卡车有18辆，占总数的2/5.他一共收藏了多少辆玩具车？ 二、把第1题的2/5改成40%，该怎样解答？ 算术法： 方程法： 三、2004年“十一”黄金周来青岛旅游的有102万人，比2003年同期增长2%，2003年同期来青岛旅游的有多少万人？（用不同的方法解答）四、修一段高速公路，已经修了60%，还剩20千米没有修，这段高速公路长多少千
7、米？五、一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了全程的40%，再行20千米，就正好行了全程的一半。甲乙两地相距多少千米？教师评语折 扣原价10元现价7.5元原价100元现价50元亲爱的同学，今天让我们陪着聪聪、小雨到大卖场看看吧，那里也有许多的数学知识呢！五折二折七五折原价40元现价8元1这些商品的现价都比原价（），猜想一下二折表示（ ）是（ ）的十分之（），也就是（）%。2、认真学习课本97页的内容，回答问题。什么是打折？（ ）五折是十分之（），写成百分数是（）。七五折写成百分数是（ ）。七五折表示（ ）是（ ）的（）%。1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车应付
8、多少钱？八五折表示（ ）是（ ）的（ ）%，把（ ）看作单位“1”，求买这辆车多少钱，就是求（ ）的（）%是多少元。列式解答：_=_（元）你怎样检验自己的解答是否正确？说一说。2、为了小雨学英语方便，爸爸又给他买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜多少钱？九折表示（ ）是（ ）的（ ）%，便宜的价钱是原价的（）%。求“比原价便宜多少钱”你有几种解决的方法？请写下来。3、小雨想买一条丝巾送给妈妈，原价40元，现价16元，打了（ ）折，说说你是怎样想的？1、判断下列说法对吗？一本趣味数学原价10元，现在打六折，表示便宜了60%。（ ）打三七折，表示现价是原价的37%。（ ）2
9、、把折扣数化成百分数。五折（ ）六折（）八八折（）七五折（）九五折（）六五折（）、说一说下面每种商品是打几折出售的。 一辆汽车按原价的90%出售，打了（ ）折。 一座楼房按原价的96%出售，打了（ ）折。 一种橡皮买一送一，相当于打了（ ）折。4、一支钢笔原价5元，现在打九折，卖（ ）元。一种商品原价20元，现价16元，现价是原价的（ ）%，这种商品打了（ ）折。5、小雨还调查了自己最关心的一些商品单价的变化，请你帮他完成下表。物品名称原价现价折扣旱冰鞋120元六折彩笔10元7.8元笔记本0.8元五折6.妈妈让小雨为家里买5盒牛奶，甲超市原价3元，现在打八五折，乙超市原价3元，现在买四送一。请
10、你帮他选择，到那个超市买更为合算？教师评语纳 税1、自学课本98页有关纳税的内容。（1）、什么是纳税？ (2)、纳税有什么意义？ (3)、我知道，税收主要分为：()、（）、（）和（）等几类。 (4)、（）叫做应纳税额，（ ）叫做税率额。应纳税额=（）（）一、税款计算 （1）一家饭店十月份的营业额约是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税约是多少万元？（2）理解：这里的5%表示什么？（3）要求“应缴纳营业税款多少”就是求什么？（4）说出你的解题思路。二、知识应用：1、独立完成P102第4题，组长检查核对，提出质疑。2、依据P102第5题，各自发表意见。三、层级训练：1、巩固训练：完成P102第8题1、昌隆饭店五月份的营业额是1800万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店五月份应缴纳营业税多少万元？ 2、小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，如果按5%的税率缴纳个人所得税，应缴纳个人所得税多少钱？ 爷爷这个月的工资是2200元，按国家规定，工资在2000元以上的部分应缴纳个人所得税，如果按5%的税率缴纳个人所得税，爷爷这个月的实际收入为多少钱？教师评语利 率1.阅读下面的资料，进一步感知储蓄的种类，及益处。 定期储蓄、
