西方行政学说史-9-2

《西方行政学说史-9-2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西方行政学说史-9-2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、西方行政学说史 -9-2（ 总分： 100.00 ，做题时间： 90 分钟 ）一、B 单项选择题 /B（ 总题数： 30，分数： 30.00）1. 公共选择理论的创始人是 （ ） （分数： 1.00 ）A. 卡斯特B. 里格斯C. 西蒙D. 布坎南 V解析：2. 里格斯不是以下哪一学说的创始人？ （ ） （分数： 1.00 ）A. 行政选择学 VB. 行政生态学C. 比较行政学D. 发展行政学解析：3. 在韦伯看来，从根本上保证官僚组织有效性和稳定性的现代官僚制的重要特征是（ ）（分数： 1.00 ）A. 统治的知识化 VB. 文化的一致性C. 目标的体系化D. 考核的标准性解析：4. “行政

2、学” 一词最早由德国学者劳伦斯冯施塔因于1865年在其哪一著作中提出？（） （分数： 1.00 ）A. 行政学 VB. 政治学C. 组织学D. 管理学解析：5. 一种观点认为，泰罗的贡献与其说介绍了一些新思想，不如说将现有思想整合到了一个前后一贯的系统 中，在这一综合中，泰罗发展了哪些人的看法？ （ ）（分数： 1.00 ）A. 无产阶级和中产阶级B. 工程师和工业改革者 VC. 企业主D. 新兴管理学者解析：6. 西蒙注意到，对决策者运用恰当的决策战略的最严重的制约是 （ ） （分数： 1.00 ）A. 有限的短期记忆能力B. 长期记忆储存信息所需的时间C. 有限的短期记忆能力以及长期记忆储

3、存信息所需的时间VD. 有限的长期记忆能力以及短期记忆储存信息所需的时间7. 在卡斯特为适于各种类型的组织所下的一般概念模型中，“人们在一起进行整体活动”对应于 ( ) (分数： 1.00 )A. 社会分系统B. 结构分系统VC. 目的分系统D. 管理分系统解析：8. 在麦格雷戈看来，领袖和周围环境的关系实质上是一种 ( ) (分数： 1.00 )A. 正方形的关系B. 梯形的关系C. 圆形的关系 VD. 长方形的关系解析：9. 巴纳德指出，下属对组织命令的反应可能有三种形式，这不包括 ( ) (分数： 1.00 )A. 不考虑命令的好处就接受B. 考虑了以后才接受C. 回避 VD. 拒绝解析

4、：10. 在法约尔看来，参谋部主要为领导处理四个方面的问题，这不包括 ( ) (分数： 1.00 )A. 代替领导从事领导的日常工作、通信、接待、案卷的准备与研究VB. 联系与控制C. 预测未来，制定与协调各种计划D. 研究改进工作的措施解析：11. 韦伯清楚地指出，在所有的合法性统治的类型中间， ( ) (分数： 1.00 )A. 始终存在必然发展的进化模式B. 没有任何必然发展的进化模式 VC. 大部分存在必然发展的进化模式D. 以上说法都不对解析：12. 法约尔将管理看作是平行于一般技术专业等的另一种特殊专业，这在一定程度上反映了 ( ) (分数： 1.00 )A . “管理职能单一化”

5、思想B. “管理职能多元化”思想C. “管理职能专业化”思想VD. “管理职能固定化”思想解析：13. 西蒙指出了可以用来比较程序性和非程序性决策的过程的四个阶段，其中第一阶段是 ( ) (分数： 1.00 )A. 在各种选择中择优B. 评价以往的选择C. 发现可供选择的可能的行动过程D. 寻找决策的场合 V14. 泰罗的刺激系统与其他人的刺激系统不同，因为它的建立基础为( )(分数： 1.00 )A. 预先知道什么构成了一天的工作VB. 积极的正面的激励方式C. 事后以绩效进行考核D. 以鼓励为主的激励手段解析：当地的政府15. 对于一些第三世界的国家而言， 对外界的过分依赖， 实际上明显拖

6、了本国经济发展的后腿。官员或者视而不见、无动于衷，或者心有余而力不足、无能为力，比较政治学称之为( )(分数： 1.00 )A . “硬国家”B. “准软国家”C. “独立症状”D. “依赖症状”V解析：16. 新古典时期的时间跨度一般为 ( ) (分数： 1.00 )A. 20 世纪 20 年代至五六十年代B. 20 世纪 30 年代至四十年代C. 20 世纪 30 年代至六七十年代 VD. 20 世纪 50 年代至七八十年代解析：17. 巴纳德列举的领导者的五大特征不包括 ( ) (分数： 1.00 )A. 有活力B. 有被说服力 VC. 责任性D. 智力解析：18. 诺思的主要学术贡献是

7、 ( ) (分数： 1.00 )A. 对系统和权变问题的开创性研究B. 对制度与制度变迁问题的开创性研究 VC. 对公共选择与政府问题的开创性研究D. 对公共决策的渐进问题的开创性研究解析：19. 在巴纳德看来，协作体系的效力取决于 ( ) (分数： 1.00 )A. 非边际贡献的效力B. 协作体系的目标C. 边际贡献者 VD. 协作体系的价值体系解析：20. 整个霍桑研究分五个阶段，其中着重试验的阶段是 ( ) (分数： 1.00 )A. 第一、二阶段B. 第三、四阶段C. 第四、五阶段 VD. 第三、四、五阶段解析：他已经着重强调了两大特21. 威尔达夫斯基指出，早在马克斯韦伯为我们提供了

8、关于官僚的经典定义时, 点( )(分数： 1.00 )A. 伴随终身制的安全感和对专业的垄断VB. 行政的执行活动和政治的决策性C. 内部的结构性和外部的互动行为D. 暂时的稳定性和持续的变更性解析：22. 以下选项不属于林德布洛姆所指出的根本方法的错误的是 ( ) (分数： 1.00 )A. 目的与手段的结合 VB. 行政官员在决策时可利用的时间和资料都是无限的C. 认为可以找到与决策问题相关各方一致同意的明确的价值因素D. 认为在价值标准和目标方面的一致是检验最佳政策的标准 解析：23. 从人员的流动性看，可渗透性较低的组织为 ( ) (分数： 1.00 )A. 教师联谊会B. 老乡会C.

9、 政府行政组织 VD. 校友会解析：24. 新公共管理的理论基础有二：一是泰罗的管理主义，二是 ( ) (分数： 1.00 )A. 公共决策的渐进理论B. 公共选择理论C. 新制度经济理论D. 公共选择理论和新制度经济理论 V解析：25. 福莱特学说的主要问题是她的溢于言表的 ( )(分数： 1.00 )A. 理性主义B. 小资主义C. 理想主义 VD. 女权主义解析：26. 泰罗认为管理层应当对工人偷懒和磨洋工问题的 ( )(分数： 1.00 )A. 1/5 负责B. 2/3 负责C. 1/2 负责D. 9/10 负责 V解析：27. 里格斯认为，现代工业化社会是一种 ( )(分数： 1.0

10、0 )A. “计划-市场”经济结构B. “市场-企业”经济结构VC. “企业-社会”经济结构D. “企业-个人”经济结构解析：28. 沃尔多将美国政府工作人员应尽的义务列成了一份表，共 （ ） （分数： 1.00 ）A. 8 项B. 10 项C. 12 项 VD. 14 项解析：29. 以下选项的描述不符合古立克观点的是 （ ）（分数： 1.00 ）A. 先把政治家、政治任命官、行政官、技术人员各方在政治和政策参与的作用和程度梳理清楚，力争各 司其责B. 政治家总理全局，负责监督和调整专门家、政府官僚和利益集团三者间的关系，目的是区别对待VC. 政治任命官的作用类似中间人，负责在技术人员和公众

11、之间互传信息，目的是防止后两者之间沟通不 良D .行政官既要忠实执行民选官员（即政治家们 ）的决定，又要向具体执行的部门解释政策并协调各执行部门间的行动 解析：30. 福莱特在个人和集体这个问题上认为 （ ） （分数： 1.00 ）A. 应强调调和整合而否定个人B. 集体应该给个人的意愿以充分的表现 VC. 集体应避免给个人的意愿以充分的表现D. 个人与集体是合一的 解析：二、B 填空题 /B（ 总题数： 10，分数： 10.00）31. 如果说解决偷懒现象是产生泰罗科学管理思想以及泰罗制的一个比较直接的原因的话，那么另一个更一般的原因在于 19 世纪最后数十年中美国工业出现的资金积累现象和

12、1 。（分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：技术的发展）解析：32. 有的学者认为法约尔“通过管理过程的研究创立了第一个有关 1 的理论”。 （分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：行政管理）解析：33. 从历史的角度来看， 韦伯的思想和理论反映了传统社会的瓦解和现代资本主义社会的全面兴起， 反映了 行政管理的 1 趋势。（分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：现代化）解析：34. 福莱特相信，人类的未来将越来越取决于遍布 1 层的各级领导的水平。（分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：中下）解析：35. 巴纳德认识到地位系统的 1 倾向，认识到它可能导致对个

13、人的歪曲性评价。（分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：分裂）解析：36. 西蒙指出正式组织是这样的一些组织，在这当中，角色是详细的、相对稳定的和 （分数： 1.00 ） 填空项 1: （正确答案：严格界定的）解析：37. 有关比较公共行政和发展行政的任何研究，无一不与 1 的观点有关。 （分数： 1.00 ） 填空项 1: （正确答案：里格斯）解析：38. 在所有决策的参与者中，林德布洛姆区分了直接决策者和 1 两大类。 （分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：普通公民）解析：39.1883 年美国国会通过彭德尔顿法案后，美国的公共行政走上了功绩制的轨道，这包括面试过程必须遵

14、 循 1 ，即每招聘一个新人必须先邀请三个最有资格的申请人面试再作决定。（分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：“三人条例”）解析：40. 在提出组织是一种开放系统之后，卡斯特特别强调开放系统的 1 。 （分数： 1.00 ）填空项 1: （正确答案：同等结果）解析：三、B 名词解释题 /B（ 总题数： 5，分数： 15.00）41. 组织 （泰罗所作的定义 ） （分数： 3.00 ）正确答案： （） 解析：在科学管理下，泰罗的组织概念是，在这样的组织中，和谐应当取代不和；合作应当取代冲突；应 当强调劳资利益的一致性。42. “互相渗透定律” （分数： 3.00 ） 正确答案： （） 解析：福莱特提出的所谓“互相渗透定律”，意即人与人之间的交往接触会造成分歧的综合，从而使他们 之间的结合出现新的形式，这时群体的成员实际上就成为彼此互相影响的调整力。换句话说，这个互相渗 透和综合分歧的过程将生出一个新的“整体”，一个已经脱胎换骨、与其组织部分完全不同的整体。43. “形式推动”的搜索（分数： 3.00 ）正确答案： （） 解析：在问题领域搜索时，决策者可能采用任何这样一个新的战略：只要有一个标准的反应（惯例） ，搜索就很少或不存在，决策者只需简单地使用惯例即可。如惯例不能适用，搜索就会被标准化，并建立在记忆 中储存