浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc

上传人:pu****.1 文档编号:548674044 上传时间:2022-11-06 格式:DOC 页数:27 大小:299.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc_第1页
第1页 / 共27页
浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc_第2页
第2页 / 共27页
浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc_第3页
第3页 / 共27页
浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc_第4页
第4页 / 共27页
浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(含解析).doc(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、浙江省宁波市北仑中学2020届高三语文上学期模拟考试试题(sht)(含解析)一、语言文字运用(ynyng)(共20分)1.下列(xili)各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 ( )A. 马克思的事迹感染了无数青年人:毕生忘我工作、博览群书,努力从一切(yqi)文明成果中汲(j)取养料;时常(shchng)颠沛流离、贫病交加,可苦难却让他更加笃(d)定为崇高理想而奋斗终身。B. 朋友圈的“人设”再完美也只是干瘪(bi)的标签,真实的生活没有柔光和滤镜,它粗粝、琐碎,还有令人沮丧的坎坷,却能锻造沉淀(din)出扎扎实实的“真我”。C. 红楼梦字里行间都蕴含着丰富的意蕴,人物的微妙动作

2、和表情,隐含着耐人捉磨的无穷意趣。本文以夹(ji)批的形式用简明扼要的语言点明,让读者注意到、领略到、欣赏到其中的韵味,引导读者去领会红楼世界的玄(xin)奥和深刻。D. 面对一条梦寐以求的冰河,木讷(n)腼腆(tin)的农家娃们不善言辞,更不会大呼小叫发一通感慨,或者抒发对冰河的喜爱之情。他们的表达方式委婉而含蓄,那便是迫不急待地投人到一个个与冰河有关的游戏中。【答案】B【解析】【详解】本题考查现代汉语普通话常用字字音的识记,现代常用规范汉字的识记与正确书写的能力。解答此题时要注意辨析形近字,多音字。A.笃(d)定,终身终生。C.捉摸琢磨,玄(xun)奥。D.木讷(n),迫不急待迫不及待。故

3、选B。阅读下面的文字,完成各题。在新近出版的随笔集燕园困学记中,温儒敏作为一位“老北大人”的深情与热肠跃然纸上。 燕园困学记中有逸闻(ywn),有趣事,但也更有对燕园甚至(shnzh)中国学界近四十年历史的写照(xizho)。燕园困学记辑三“聊书”,收录的大部分是温儒敏写作于燕园的学术随笔,与他的学术著作相映成趣。【甲】他写此类文章(wnzhng)的开笔之作是评论萧乾搬家史的可作野史读的搬家史一文。【乙】在他看来,萧乾此书“牵连着三十多年来的社会变迁,从中可以(ky)看到一代知识分子的命运史”。无独有偶的是,辑一中的书香五院与与北大“三窟”也写到了北大中文系与温儒敏自己的“搬 家史”。【丙】而

4、从这两篇文章以及燕园困学记中其他带有“写史”意味的文字中,何尝不“可以看到一代知识分子的命运史”?2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A. 跃然纸上B. 甚至C. 无独有偶D. 何尝3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. C 3. A【解析】【2题详解】本题考查词语(包括熟语)的识记、理解和正确使用的能力。A项,跃然纸上:形容描写或刻画得十分生动逼真。B项,甚至:强调突出的事例(有更近一层的意思)。C项,无独有偶:虽然罕见,但是不只一个,还有一个可以成对儿(多用于贬义),感情色彩不对。D项,何尝:用反问的语气表示未曾或并非。故选C

5、【3题详解】本题考查标点符号的正确使用的能力。解答此题时需要了解各种标点符号的用法。甲处单引号应改为单书名号。故选A。4.下列各句中,没有语病的一项是A. 每年春运都会出现“一票难求”的现象,春运期间,用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了在外务工人员的最大心愿。B. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通(jiotng)上的便利,但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。C. 毋庸置疑(w yn zh y),原生态的东西有精华也有糟粕,必须具体分析,辩证看待,因此,王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。D. 相关(xinggun)统计数字表明,全球手机用

6、户年平均增长率为 22%,今年全球手机使用者数量已超过33亿左右,在全球人口中的普及率达到49% 。【答案(d n)】A【解析(ji x)】【详解】此题考核辨析并修改病句的能力,注意明确病句的类型,以及典型的错例,答题时从结构和内容的角度分析句子,对照错例,找到错误。题中B项,语序不当,“虽然”应放在句首,“不少”应移到“便利”前;C项,表意不明,从中难以确定究竟是谁的观点值得商榷;D项,不和逻辑,“超过左右”矛盾,去掉去掉其中的一个。故选A。5.阅读下列材料,用四个四字短语概括“工匠精神”的内涵。 瑞士手表誉满天下,畅销世界,堪称经典,这得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有这种精神的工

7、匠有着精湛的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中,他们极度关注工作细节:严格依照操作流程,认真完成每一道生产工序,对每一个零件、每一个产品都精心打磨,专心雕琢。在工作中,他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时,我们也应该大力弘扬这种工匠精神,使中国成为制造强国。【答案】社会提升依靠胆识非凡、人格卓越的少数人。【解析】【详解】本题考查压缩语段的能力。首先审读题干,勾画“核心观点”这一关键信息;其次通读试题资料,勾画关键信息观点句“一种社会所最可怕的不是民众浮浅顽劣,因为民众通常都是浮浅顽劣的。它所最可怕的是没有在浮浅卑劣的环境中而能不浮浅不卑劣的人”“偶尔跳出一两个个性坚强的人”“其

8、特立独行的胆与识,非其他民族所可多得”“社会也是如此,它能否生长滋大,就看它有无突变式的分子;换句话说,就看十字街头的矮人群中有没有几个大汉”,从中提炼关键词,并整合成流畅的句子。6.宁波作为一座江海交融的大港之城,一座充满活力的商贸之城,一座底蕴深厚的文化之城,一座宜居宜业的和美之城,无论过往还是当代,都有很多值得记忆的城市元素。今天的宁波需要一个独具特色的标识,来形象地诠释“书藏古今,港通天下”。为此,宁波市曾公开征集城市形象标识,以下是其中一个入围作品。请根据构图特点,用简洁的语言(yyn)说明该标识的创意内涵。【答案】构图特点;该图由“中国龙、马头墙、画卷、浪花(lnghu)、天封塔”

9、等元素组合而成。创意内涵:中国龙,表示出宁波有舞龙的传统,它是甬城乡一带流传最广,历来有乌龙祈求风调雨顺、五谷丰登的风俗;马头墙,演绎出粉墙黛瓦的古居民建筑特色;画卷,寓意亚洲现存最古老的私家藏书楼-一天一阁;朵朵浪花,体现出宁波东南沿海港口城市特征,表达了商贸都会的繁荣和昌盛,彰显了宁波东方大港的城市风采;天封塔,体现了宁波自然景观特色,昭示了宁波深厚的历史文化内涵,标识整体(zhngt)充分体现了“书藏古今、港通天下”的城市主题形象,写意出江南水乡宁波独特的民族风情。【解析(ji x)】【详解】本题考查学生图文转换的能力。图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字(wnz)信息,但一般

10、不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后根据题目要求答题。标识的标题“书藏古今,港通天下”,构图要素有“中国龙、马头墙、画卷、浪花、天封塔”,据此分析每一个要素的寓意,并分析整体的语意。标识整体充分体现了“书藏古今、港通天下”的城市主题形象,写意出江南水乡宁波独特的民族风情。【点睛】图文转换题技法点拨1.仔细读图,准确捕捉信息。对试题中的图表要认真观察,先对图表资料有一个整体的了解,把握其主题。要通过整体阅读,搜索有效信息。对于表格,要找出其中所含的信息,如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图,要抓住其中的时空、逻

11、辑顺序等。2.查找变化,找到比较(bjio)角度。查找变化,是审察图表中比较对象在不同的阶段里的变化,例如数字的增减等。找到比较角度,是比较的开始,也是关键的一步,就是找到两个或多个说明对象的比较点,从中找出规律性的东西,再按题目要求(yoqi)归纳概括。3.把握要求(yoqi),简要归纳概括。根据题目要求进行回答,才能(cinng)有的放矢;同时,题目要求往往对内容有一定的提示性。因此,分析题目要求和图表信息,就可准确回答问题。要正确分析图表中的内容,重点分析说明对象之间的相互联系,要注意(zh y)其相同点、不同点、变化及其趋向等,在此基础上,总结出事物的特点及发展的规律等。二、现代文阅读

12、(共30分)阅读下面的文字,完成下面小题。褶折对织物褶折的写生,被文艺复兴时期的佛罗伦萨画室广泛采用。从达芬奇现存的作品看,他的系列草图揣摩了“衣褶”的各种形态。达芬奇笔记中曾这样论述:“一切物体都有保持静止的性质。密度和厚度均匀的服装都有伸直的倾向:因此,你若要使服装起皱或打褶,应注意在皱褶最强的地方顺从约束力的作用。离约束的地方越远,衣服越回复到本来状态,即自然平整。”达芬奇的铅笔轻摩细抚,他的描绘过程始终潜伏一种替天行道的态度,让人们静观其客观的魅力,体会褶折蕴藏的自然意志、封闭的内在性以及矛盾的调和:张力与放松,痉缩与膨胀,压缩与爆炸,包裹与展开。这是格物致知的通途,世界秩序的原型也许

13、在此了然。达芬奇代表文艺复兴以来的绘画观点,他的“衣褶”素描以科学精神为背景,假想了空间中的虚实和明暗,企图复原“衣褶”在现实状态的体量感。东方的“衣褶”表述却完全不同。如果说西方绘画是以空间关系营造出褶折概念的话,它似乎接近于建筑;而东方绘画,习惯以时间序列编织出褶折的平面节奏,似乎更接近于音乐。唐画八十七神仙卷白描收卷就是一个例子,其褶折以一种程式化的模式反复排列,如同“平均律”,不断循环推进,一生二,二生三,三生万物。“衣褶”如歌行板,舒缓协调,“吴带当风”。至今(zhjn),东西方的美学观依然不同,尤其是在时装设计的创意方面。维斯特伍德把面料看成极其生动有趣的个体,用折叠和褶桐在人体和

14、服装(fzhung)之间创造出空间,用不同的手法探索体积感和创作方式。近期设计中,她甚至将褶折在缝制中彰显,原本随人体运动才能显现的褶折,被毫无预兆地突兀提示,有时还在不该出现的地方出现。没有一个服装设计师像维斯特伍德这样,公开在外部展现内部的思考,她认为“服装可以当作一种文化外壳来看待,每一个完整的效果承载着历史的参考,浸染着个人的自我意识和被阅读的愉悦”。与其桀势不驯截然不同(ji rn b tng),三宅一生作为东方人的观点(gundin),褶折则显得内敛、韧性,平和有度,秩序井然。在现代时装设计史上,三宅一生几乎是褶折的代名词。与其说这是他的私性体验,倒不如说是日本传统美学的再生。瓦楞

15、、无色折叠纸、旱山水的石纹,都可视为这种美学的原型(yunxng)。三宅一生的褶折循序反复,昼夜平分,以时间运行的无极形式呈现。有人说三宅一生的褶折也提示了空间,看起来似乎如此,实为一种假象。东方人习惯二维地展示幻想,倘若有立体,也是关于“盈”与“空”的问题,对空间从来没有占据,而只是意念悠游,三宅一生的时装平摊起来,可以是美术馆墙上的背景,一旦为人体所穿,则立刻盛开起来,以“空无”的名义膨胀。(本文有删改)【注】三宅一生:日本著名服装设计师。7. 下列对文中画线句“一种替天行道态度”的理解,不正确的一项是A. 严谨的科学精细B. 格物致知的追求C. 赋予事物意志的思想D. 探寻事物规律的原则8. 下列说法不符合文章内容的一项A. 达芬奇代表文艺复兴以来的绘画观,他的素描事物空间感强,让人们静观其客观的魅力,体会其蕴藏的规律。B. 以彰显、突兀乃至不该出现的“褶折”、“公开在外部展现在内部的思考”,设计师以这种做法来体现其强烈的个人意识。C. 三宅一生对“褶折”的设计原型大多来自自然、生活(shnghu),因此,“褶折”显得内敛、有韧性,表现了日本传统美学的特点。D. “褶折”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号