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1、 小石潭记一、 解释下列加点的词。1以其境过清 2隔篁竹，闻水声声3下见小潭，水尤清洌 4潭中鱼可百许头5、水尤清冽： 6、全石以为底 7、 青树翠蔓(wn)， 8、蒙络(lu)摇缀(zhu)，9、参差（cn c）披拂。 10、潭中鱼可百许头，11、皆若空游无所依， 12、日光下彻，影布石上。13、佁（y）然不动， 14、俶（ch）尔远逝，15、往来翕（x）忽。 16、斗折蛇行，明灭可见。17、其岸势犬牙差（c）互 18、四面竹树环合，19、凄神寒骨， 20、悄怆（qio chung）幽邃21、以其境过清，不可久居， 21、乃记之而去。22、隶而从者二翻译下列句子。（4分）1、斗折蛇行，明灭可
2、见。2坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。3以其境过清，不可久居，乃记之而去。4青树翠蔓(wn)，蒙络(lu)摇缀(zhu)，参差（cn c）披拂。5潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，6日光下澈，影布石上。7佁（y）然不动，俶（ch）尔远逝，往来翕（x）忽。8隔篁(hung)竹，闻水声，如鸣佩（pi)环，心乐之。三 填空1小石潭记的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 ，是属于 的范畴。2小石潭记的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写 ，本文是他 的第四篇。3本文的写作顺序是：发现小石潭、 、潭中的气氛。四、选择题1、下列解说有误的一项是（）A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象
3、，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。2、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪B第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换
4、中引导我们去领略不同的景致C第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱D柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返3、下列理解不正确的一项是（ ）A柳宗元的这篇游记把自己的身世遭遇、思想情感融合于自然风景的描绘中。B本文寄寓了作者自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。C全文形似写景，实则写心。D文中写潭中游鱼的笔法极妙，用水的清澈来衬托出游鱼的自由自在。4、对本文写法表达不正确的一项是：（ ）A、本文是按游览的先后顺序来写，条理清晰。B、文章先写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，
5、一乐一忧相矛盾。C、本文描写景物特征异常鲜明，除正面描绘外还多处照应。D、作者寄情山水只是为了摆脱这种抑郁的心情，但一经环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。5、选出对文章分析不正确的一项（ ）A、本文在写景中传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。B、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句提示全文的主旨，它虚实相生，由景生情，抒发作者在寂寞处境中悲凉凄苦的情感。C、本文写水声清脆悦耳的句子是“如鸣佩环”。D、作者开头说“心乐之”，第四段又写“悄怆幽邃”，有此自我矛盾。6、选出下列说法正确的一项。（）A、本文作者是欧阳修，是“唐宋八大家”之一，本文是他永州八记的第四篇。B、作者描绘潭
6、的概貌的时候，先写潭中的水，然后写石潭周围的树，其顺序是由外及里。C、潭水的清澄是作者通过游鱼、阳光、影子等角度的描写侧面表现出来。D、文章从正反各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽静之美，手法高超，形象生动。7、下列理解不正确的一项是（ ）A第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。B第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。C第四自然段写潭的四周环境和作者感受。D作者感情随景而变，由乐而忧。五、理解填空课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合如写“”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点远近交错如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近动静结合如写鱼：“影布石上”是静，“”是动虚实相生如“潭中
7、鱼可百许头”表面写，实为写，以实写虚，虚实相应成趣六、原文填空（1）文中写水声清脆悦耳的语句：_ _。（2）文中侧面描写水清澈透明的语句：_ _。（3）写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：_ _。（4）描写溪流曲折悠远的语句：_ _。（5）既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_”。（6）文中高度概括小石潭这周围环境的句子是：_ _，_，_。 （7）文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是： 。（8）直接抒发作者抑郁忧伤之情的句子是：_七、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。答：记承天寺夜游 一、解释下列句中加点的字词。 1.
8、 月色入户（ ） 2. 解衣欲睡，欣然起行（ ）（ ） 3. 念无与为乐者（ ）（ ） 4. 怀民亦未寝（ ） 5. 相与步于中庭（ ） 6. 盖竹柏影也（ ） 7. 但少闲人如吾两人者耳（ ）（ ） 二、用现代汉语翻译下列句子。 1.怀民亦未寝，相与步于中庭。 2.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 3.但少闲人如吾两人者耳。三、按原文填空。 1. ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(记承天寺夜游) 2.何处无月？何处无竹柏？_者耳。(记承天寺夜游) 3、贯穿全文线索的是 ，运用比喻手法描写月夜庭中景色的句子是_ 四、整体感知。 1.文中描写月色的句子分别是什么？运用了什么描写方法写月色
9、？写月语句：描写方法： 2.你认为文中的“闲人”有哪些含义？ 3.篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？答谢中书书一、解释句子中加点的词。1.山川之美，古来共谈（ ）（ ）2.两岸石壁，五色交辉（）3.四时俱备（ ）（ ）（ ）4.晓物将歇（ ）（ ）5.夕日欲颓，沉鳞竞跃（ ）（ ）（ ）（ ）6.实是欲界之仙都（ ）（ ）（ ）7.未复能有与其奇者（ ）（ ）（ ）（）二、译句1.山川之美，古来共谈。2.两岸石壁，五色交辉。3.青林翠竹，四时俱备。4.晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。5.实是欲界之仙都。6.自康乐（谢灵运）以来，未复能有与其奇者。三、理解性填空 1.山川之美
10、，在陶弘景的笔下的情景是_ 2.作者从听觉与视觉的角度来写一天中的景物变化的句子是_ _3.陶弘景发表议论抒发感情的句子是_四、整体感知 1.作者从哪几个方面描绘自己隐居地所在山川的的秀美景色？ 2.“高峰入云，清流见底。”这两句描写了哪些景物？是从哪些角度来写的？ 3.“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”试用形象的语言描绘其画面，并说说这几句描写取得怎样的表达效果？ 4.作者是怎样进行动静结合的景物摹写的？五、课文理解填空。1答谢中书书的作者是_，字通明，号_。题目中的第二个“书”字的意思是_。2记承天寺夜游选自 ，作者是_，字子瞻，号_，是_朝的_家。他与父亲_、弟弟_合称“_”，都被列入“唐宋古文八大家”之中。3“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是_，“藻、荇”是指_，此句运用了_的修辞手法。从前后文来看，这个比喻句的本体有_ 、 ，喻体是 、 。诗词赏析一、选出对课文茅屋为秋风所破歌理解正确的一项。（）（3分）A、这首诗属于近体诗，歌，是古诗的一种体裁
