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1、大班社会爱意浓浓教案反思这是大班社会爱意浓浓教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标1、通过活动了解自己的成长离不开妈妈及周围人的关怀，懂得感恩。2、培养幼儿的倾听能力、提高幼儿的口语表达能力及动手能力。3、引导幼儿通过观察了解妈妈的辛苦，激发幼儿热爱妈妈、家人及周围人的情感。4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。5、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。二、活动准备1、多媒体课件：妈妈照顾孩子妈妈多么辛苦猜猜我有多爱你3、卡纸纸片若干、剪刀若干、彩笔若干三、活动过程（一）情景感染导入1、教师自我介绍和幼儿依次做一些亲密的动作。嗨，小
2、朋友，大家好，今天看到你们；我好开心呀！我从心底里爱上了你们。教师摸摸幼儿头，拉拉手，亲亲额头，拥抱幼儿等。2、师幼、幼儿之间相互拥抱，营造爱的氛围。师：现在你们让我感受到了浓浓的爱意。（二）温馨谈话，说说妈妈的爱1、师：你们的可爱感染了我，是谁把可爱的你带到了这个世界？幼：是妈妈把我们带到这个世界上来的。2、播放PPT,讲述故事猜猜我有多爱你师：有一只小兔子和大兔子也来到我们这里，让我们一起听听它们的故事听完之后请小朋友告诉我，故事中小兔子是怎样来表达对大兔子的爱的。（听故事）师：故事里的小兔爱妈妈这么多|，妈妈爱小兔那么多|，谁的爱多一些？幼：大兔子的爱多一些。师：故事中大兔子很爱很爱小兔
3、子，那么在生活当中我们的妈妈也很爱我们，那妈妈是怎样来表达她的爱的呢？（三）体会妈妈的爱1、幼儿看课件，进一步感受妈妈的爱。（配乐独光里的妈妈）。师：我们的妈妈一直是爱我们的，让我们一起来感受一下妈妈的爱吧！（放课件照顾孩子（安抚宝宝；给宝宝喂奶、喂饭；教宝宝学走路、学说话；接送宝宝上学；教育宝宝；天热为宝宝打扇；天冷为宝宝织毛衣、加衣服；下雨为宝宝撑伞；天晴为宝宝遮阳；生病照顾宝宝；夜晚哄宝宝睡觉等）。2、师：孩子们，看完之后，你心里有什么感受（教师激发幼儿说出内心的动人的话：我很感动；妈妈很辛苦；我爱妈妈；妈妈很伟大；妈妈真好）3、小结：是的，孩子们，最疼、最爱、最牵挂我们的人永远是谁？（
4、妈妈），妈妈为我们洗衣、买菜、做饭、做家务、买学习用品等。妈妈的爱是世界上最伟大的爱。师：那么小朋友们，让我们一起来唱出心中对妈妈的那份爱吧！。（唱世上只有妈妈好）（四）为大家制作爱心礼物（配乐感恩的心）师：现在我们心中充满了浓浓的爱意；让我们一起来分享这份爱意，把爱制成礼物送给大家吧！师：制作礼物需要工具呀！哦，土豆，神秘妙妙工具！小朋友看妙妙工具在哪里？（桌子上）妙妙工具是些什么？（剪刀、卡纸）小朋友轻轻地走到后面的桌子旁，请小朋友动脑筋用妙妙工具制作成爱心卡。（幼儿操作）师：生活中，除了我们的妈妈给我们很多很多的爱，还有爸爸、爷爷奶奶，我们的好朋友，还有身边的很多很多人，现在我们一起把爱
5、心卡送给他们好吗幼：好！（播放音乐感恩的心）教学反思：总观这堂课，我个人觉得我抓住了本课的教学目标，对教材内容也做了正确处理，教学设计板块清晰，发挥了小组合作的有效性，但还存在很多细节问题。相关知识大班社会活动：超市购物：大班社会活动超市购物教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过实践活动，充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性。使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题，并在购物过程中体验交流、选择、合作、分享的快乐。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会活动超市购物教案吧。大班社会教案：失败不可怕：大班社会活动失败不可怕教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道每个人在生活中都会遇到成功和失败，失败并不可怕。体验成功和失败的感受，勇于面对失败。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会失败不可怕教案吧。大班社会：爱心手语：大班社会活动爱心手语教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们的非言语交往和表达方式。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看幼儿园大班社会爱心手语教案吧。1
