师德修养 (2)

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1、加强师德修养,做学生喜欢的教师 清凉中学:张 瑜 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。德高为师,身正为范。老师不仅是教课的老师,也是培养人的教育者,是生活的导师和道德教员一个人民教师热爱自己教育事业就应该通过爱学生体现出来。爱不是一种策略,而是一颗热情相待的心。教育劳动的对象是学生,是有思想、有情感、有意志的活生生的人,要教育学生,首先必须热爱学生。在有关教师素质的调查中发现,无论是学生、家长还是教师自身,认为教师最重要的品质,排在前三位的都与教师的职业品质、人格特征有关,那么,作为教师,应当如何

2、提高自身的师德修养呢? 一、明确职责,认识自我。作为一名教师,从选择这一行业的那天起,就意味着这一生必定是奉献多于索取,许多付出都不是用金钱可以衡量的,许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。但是,当我们的学生学业有成,思想进步时,当我们的劳动得到社会、家长、学生的认可时,我们所付出的一切都显行得那么值得。所以,作为一名教师,正确认识自己的价值是非常重要的,少说废话、空话、假话,多做好事、实事、真事,形成和谐的人际环境,营造良好的育人环境。只有这样,才会要求自己不断地提高自身的修养,实现自己的人生价值,那就是把“太阳底下最光辉的事业”做到最好。 二、承载责任,甘于平凡。教师工作日复一日,年复一年都

3、是备课、上课、批改作业等等,看似简单的工作程序不断循环,可以说是非常的平凡,而外面的世界却很精彩。如果没有敬业精神,就会感到心理不平衡,就会人在曹营心在汉,工作就会有疏漏,而有的疏漏可能是我们用一生都无法弥补的。一个教师只有对其工作倾注了无限的热爱和执着的追求,做到了刻苦努力、钻研、精益求精,才能从中获得人生价值的升华和别人无法体会到的精神享受。教师的伟大之处就在于他肩负了社会进步的使命,却又永远是幕后英雄,试想哪行哪业的人不需要教师的启蒙、引导和教育,哪一个成功的人不是从懵懂无知的孩童经过教师心血的浇灌而培养成才的,教师就是通过自己平凡的劳动成就他人梦想的人。从这个意义上来讲,忠诚于这份事业

4、是无怨无悔的。教师对教育事业的忠诚是通过对学生的爱来体现的。同时,教师也只有热爱学生,才会有工作的内动力,才会主动地、创造性地做好教育工作三,教学技能与教学策略。所以,热爱学生是教师应当遵循的教育和教学的规律,是做好教育工作不可缺少的重要条件,是教师必备的职业品质。 四,善于学习,专业成长。学习是教师成长不竭的动力,教师要靠在工作中不断反思、提炼、训练、多发现、多总结,才会成为一个有个人魅力的教师。教师的劳动是一种复杂的创造性的劳动,教师要成功的完成教学任务,首先,要精通所教学科知识和所教学科的全部内容。其次,作为教师还需要有广博的知识,因为教师的工作对象是有待于进一步塑造的人,一名教师只有在他能不断满足学生的探究兴趣和多方面发展需要的前提下,才能更好地提高自己在家长和学生心目中的地位。因此,善于学习,终身学习,不断提高自己的专业水平,以适应未来社会的发展对教师而言是十分重要的。只有具备良好师德的教师,才能把阳光洒向所有的学生,才能谱写新一代健康、活泼、和谐的人生。如果每一位教师都能对教师这一职业有了深刻的认识和理解,并感受到其中独特的收获,不断给自己树新的目标,让自己活在追求之中。在这个过程中自觉地加强师德修养,教师要树立正确的学生观。现代教育思想观念认为,学生是教育的主体,学校教育要确立学生在教育过程中的主体地位,应以人为本,以学生为本。 爱学生的老师才会被学生爱。

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