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1、八年级(下)第一次质量检测语文试卷八下语文1-9课月考试卷 八年级( ( 下) ) 第一次质量检测语文试卷 考试分值：150 分 考试时间：120 分钟 （温馨提示： 请同学们将试题答案填写在答题纸上。） 一、积累运用（5 45 分 ） 1.根据拼音写汉字或给下列加点字注音。（10 分） fi 翠 倦 di x 利 b 视 狭i 秘 ju 涟 y 显 h 热忱 刹 那 2.找出下列词语中的错别字，并改正。（5 分） 察颜观色 断章取义 坦荡如底 精益求精 纵横绝荡 无边无垠 争研斗艳 旁异斜出 仙露琼浆 麻木不人 错误的字 正确的字 3.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。（
2、10 分） （1）故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜， 。 （唐 闻雁 ） （2） ，泥香带落花。 ，相伴过年华。（宋 葛天民 ） （3）海纳百川，有容乃大； ， 。（林则徐书两广总督府对联） （4）其为人也， ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 （论语） （5）兴趣是最好的老师，乐学是学好知识的前提，孔子说的 ， 正是表达了这种意思。 4.下列加点词语使用不正确的一项是 （ ） （3 分） A 无论做人还是做事，不能见异思迁，那样是做不好的。 B前几天网上得知，一个年轻有才干的公务员酒驾，结果撞上一辆大货车，在送往医院的途 中，就以身殉职了。 C大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，逗得周围的大人们忍
3、俊不禁，孩子们更是笑得前仰后 合。 D有些同学对班级的事漠不关心，大扫除时，还拈轻怕重。 5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ） （3 分） A海燕是苏联作家高尔基创作的一篇散文诗。我们还学习过他的小说童年的朋友。 B茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡市人。代表作有散文白杨礼赞、小说子夜 等。 C韩愈，唐代文学家，字退之，河南河阳人。与唐代的刘禹锡，宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、 苏洵、曾巩、王安石并称唐宋八大家。 D郭沫若，四川省乐山人。1921 年发表第一本新诗集女神，书中洋溢着强烈的浪漫主义 气息。他也创作了大量话剧剧本，包括屈原、虎符、棠棣之花等。 6.下列句子的表述没有语病的一
4、句是（ ） （3 分） A春天来了，大伊山风景区是游客旅游的好季节。 B三月是雷锋月，学校开展了学雷锋 做好事活动。通过这次活动，使同学们对雷锋的高尚行为有了进一步的认识。 C最近我县发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引起的。 D注意个人卫生是预防春季传染病的关键。 7.综合性学习。（5 分） （1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。想想该诗写的是一种什么鸟？这种鸟一般寄托怎样的情感？（3 分） （2）春天到了，很多候鸟开始了迁徙，请你拟一则保护鸟类的公益广告语。（2 分） 8. 名著。（6 分） （1）梁山一百单八将中第一个出场的人是谁？
5、你能说出跟他有关的一个故事名称吗？（2 分） （2）从下列三个人物中任选一个，写出他的绰号并结合具体的情节概括他的主要性格特征。（4分） 武松 林冲 鲁达 二、与感悟5 (45 分) ) （一）诗歌赏析。（5 5 分） 池鹤 白居易 高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。 转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。 9. 诗人着重表现了丹顶鹤的美，但为什么又要写群鸡、鸬鹚、鹦鹉等禽鸟呢？（2 分） 10. 本诗表现了诗人怎样的思想感情？（3 分） （二）下面两篇文言文，完成 11 5 15 题。（6 16 分） （甲） 马 说 世有伯乐，然后有千
6、里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 （乙） 骥遇伯乐 君亦闻骥乎？夫骥之齿至 矣，服盐车而上太行。蹄申 膝折，尾湛 胕 溃，漉 汁洒地，白汗交流，中返迁延 ，负辕不能上。 伯乐遇之，下车，攀而哭之，解衣以幕之。 骥于是傍而喷仰而鸣声达于天。若出金石者，何也？彼见伯乐之知己也。 （选自战国策
7、楚策） 【解释】至：年老。申：同伸。湛：沉。胕：脚背。漉：口鼻中流出的白沫。迁延：步履艰难。 11.用斜线为下面的句子断句，只限两处。（2 分） 骥 于 是 傍 而 喷 仰 而 鸣 声 达 于 天 12.解释下列句中加点的词.（4 分） 只辱于奴隶人之手 才美不外见 负辕不能上 解衣以幕之 13.下面各组加点词意义和用法相同的一组是（ ）（3 分） A 故虽有名马/虽有千里之能 B 食之不能尽其材 /食马者不知其能千里而食也 C 解衣以幕之/ 不以千里称也 D 夫骥之齿至矣 / 马之千里者 14.翻译下面的句子.（4 分） （1）食马者不知其能千里而食也。 （2）彼见伯乐之知己也。 15.乙文
8、第一段内容诠释了甲文中的哪一句？甲文说天下无马的人寓指怎样的人？（3 分） （三）谈自立，完成 16 8 18 题。（9 9 分） 谈自立 常言说：大树底下好乘凉。然而庇护在大树底下的小树苗是长不成参天大树的。同样，人也是如此，要想成才，先得自立。 自立对于每个人来说都是非常重要的，一个人只有自立才能有发展的前途。世界著名的大发明家爱迪生的自立本领就很强。他.、四岁时为了建造实验室，常常到车站卖报，同时还在自己的后院里种植蔬菜，收获时再拿到市场上去卖。他用这些钱为自己建造了一间实验室，在此基础上他的发明也层出不穷 。由此可见，自立对一个人的成功多么重要。 相反，一个人如果不自立，样样都依赖别人
9、，那么他是不会成大器的。球王贝利曾说过这样一句话：我能成为球王，而我的儿子是不会成为球王的。他说的话是有道理的。贝利能成为球王是因为他有很强的自立本领，而他的下一代却在富足的环境下产生了依赖的心理，缺乏吃苦的精神，这就决定了球王的儿子永远成不了球王。 球王贝利认识到了这一点，可是，在我们现实生活中庇护子女的现象却十分严重。含辛茹苦的家长们为子女样样操心，尽力为子女减轻一切负担，然而这却使不少少年养成了过度依赖的坏习惯。殊不知我们当代的少年是跨世纪的一代，肩负着历史的重任。视子如宝的家长们，你们应该还自己子女一份自由，让他们自立，为他们将来建设祖国打下基础。 自立对于每一个人来说都是十分重要的。
10、想成才的青年朋友们，让我们一起摆脱别人的庇护去自立吧！ 16.本文的中心论点是什么？（2 分） 17.第段运用了什么论证方法？有什么作用?（4 分） 18.根据的观点，联系生活实际，谈一谈我们怎样做才能够自立？（3 分） （四）民工父亲的幸福 完成 19 3 23 题5 .(15 分) ) 民工父亲的幸福 李良旭 刚搬进新房的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个生疏人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警戒地将门打开一条缝，问道：你找谁?只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：同志，我是在您住的这片
11、小区干活的民工。我想请您帮个忙，不知您能不能同意？ 什么事?你说吧?我推开他递过来的香烟，一脸怀疑地看着他。 见我态度缓和，他一冲动，脸涨得更红了，语速急促地说道：是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，就要从老家到城里来看我了。孩子说，想亲眼看看自己的父亲在城里盖的美丽房 子。我想，孩子来了后，我能带孩子到您家看看吗?屋子盖了很多，可我从来不知城里人住在里面的情形，我很难对孩子说明白。这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地看着我。 我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的杰作，真是一个心细的父亲！我点头答应了。 他见我爽直地答应了，冲动地说：谢谢！谢谢！您可真是个大
12、好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我头脑有问题，还有的跟踪我，认为我是坏人，一直看着我走进民工棚今天，我可碰到大好人了啊！这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。 几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩.四岁的样子，皮肤漆黑，身材硬朗，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯怯的神情。 父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手牢牢地握在一起，两人的眼光中有一种摇摆的拘束。做父亲的似乎在尽力显示出一种干练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道:叔叔家
13、住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必需做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上本来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥便利，待房屋建好后，再将这洞口堵上，哦，对了，我的中级工测验也通过了，现在，我也是有文凭的建筑工人了。 他竭力地想向孩子刻画出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地看着父亲，眼睛里吐露着一种骄傲和自豪的神色，同时又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了很多。 一会儿，这对父子看完了我的新房，他们几乎是一步步挪着退到门边向我离别。忽然，这位民工父亲一下子牢牢地握住了我的手，激动地说：今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天，我能进进城里人家，感受到了一种城里人家的温暖，这种幸福我一辈子也忘不了。我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。 没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我觉得，我和这位民工父亲心的间隔拉近了很多。周遭氤氲着一种温暖。 父子俩互相扶持着
