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1、体育与健康课教案 授课教师：李秀学教学内容：模仿走与游戏1、走得自然，协调、发展走的能力2、培养自控能力和自我表现意识教学目标1、体会各种姿势的走2、提高学生力量，协调等身体素质3、情感目标：通过教学，学生能够积极参与，具有不怕苦、不怕累的精神。课序教学内容教师活动学生活动组织与要求次数时间开始部分课堂常规1、 鸣哨集合；2、 师生问好；3、 宣布本次课的教学内容、任务及要求；4、 强调安全、安排见习生；1、鸣哨集合；2、向学生问好；3、宣布本次课的教学内容、任务及要求1、 听哨集合排队；2、 向老师问好；3、 认真听取本课教学内容；组织：四路纵队在指定地点集合，集合后向左（右）转成四列横队，
2、如图一：*oooooooooooooooooooo 图一要求：静、齐、快准备部分一、队列队形练习1、原地踏步立定二、热身跑 教师带领学生进行动物模仿从飞机大雁小蜜蜂马儿1、口令指挥学生进行队列队形练习；2、观察纠错，强调重难点；1、 创设情景，导入课题小青蛙学本领，去森林里面遇到四种小动物。2、带领学生进行模仿练习，口令指挥。1、根据口令认真练习队列队形；2、改正错误的动作；1、跟随教师的路线、根据教师的要求进行动物模仿练习。组织：四列横队：* * * * * * * * * * * * * * * * o oooooooo ooooooo 要求：1、 精神饱满，注意力集中。要求：教师带领大家
3、热身跑，一路接一路，每一路排头接在每一路的排尾跟教师跑基本部分动物模仿走游戏方法：1、 大象2、 鸭子3、 老人4、 猴子5、 螃蟹1、 教师语言引导，体会动作方法2、 语言指导模仿动物走路姿势3、 教师巡回指导4、 通过练习总结归纳动作方法5、 找学生进行展示1、认真听讲，带着问题学练动作2、练习并体会模仿动物走路姿势认真听教师指导4、 积极参与讨论5、 继续练习，体会走的动作6、 学生展示组织：围成一个圈要求：1、积极参与练习 2、体会走的动作 结束部分1、 鸣哨集合、整队。2、 放松活动：小白船。3、 本课小结。4、 回收器材，师生再见。1、 带领学生进行放松操：小白船2、小结本次课的内容，跳的动作要领，重难点及易犯错误。3、组织学生回收器材。1、积极参与放松操。3、帮助老师回收器材。组织：* * * * * * * * * * * * * * * *o ooooooo o ooooooo 要求：1、集合整队时静、齐、快。2、认真参与放松活动。
