小班健康洗洗小手真干净教案反思.doc

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1、小班健康洗洗小手真洁净教课设计反省小班健康洗洗小手真洁净教课设计反省小班健康洗洗小手真洁净教课设计反省主要包括了设计背景,活动目标,要点难点,活动准备,活动过程,教课反省等内容,知道洗手的重要性,掌握洗手的正确方法,合适幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看洗洗小手真洁净教课设计吧。设计背景以小班的年纪特色为出发点,联合本班的实质状况,经过让幼儿自主的研究,调换幼儿已有的生活经验谈谈自己的小手脏了是如何做的,经过指引幼儿对生活的感知体验去懂得养成洁净卫生的重要性,经过让幼儿察看画面、议论画面来研究正确洗手的奇妙,利用手偶的表演来吸引孩子的兴趣,经过亲自体验调换孩子的踊跃性,让幼儿在一种轻松、自

2、如的环境中来感知活动的乐趣,在整节活动中,以帮助幼儿学会正确洗手为主线,培育幼儿成立初步的健康行为为目标,教育幼儿养成优秀的生活卫生习惯,逐渐提高幼儿的生活自理能力。活动目标1、知道洗手的重要性。2、掌握洗手的正确方法。3、教育幼儿养成洁净卫生的好习惯。4、研究、发现生活中的多样性及特色。5、初步认识预防疾病的方法。要点难点活动要点:学习正确的洗手方法。活动难点:培育幼儿养成洁净卫生的好习惯。1/5活动准备洗手的课件、两个小熊手偶、幼儿人手一条小毛巾、温水、盆子、香皂。活动过程(一)游戏:“手指歌”导入活动“小手小手前拍拍,小手小手后拍拍,小手小手上拍拍,小手小手下拍拍,小手小手把小眼睛蒙起来

3、。”(二)集中观看手偶表演,帮助幼儿认识洗手的重要性:1、游戏导入:“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表演的兴趣)教师指引语:“今日,我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了,我们一同来欢迎它吧!”(出示饰演小医生的手偶,向小医生问好)2、观看手偶表演:(教师边做手偶表演边叙述故事,让幼儿认识洗手的重要性)发问:豆豆为何会肚子疼啊?它应当如何做呀?(经过故事让幼儿认识手上有很多的细菌,要养成勤洗手的好习惯)3、指引幼儿联系自己的实质进行沟通(调换幼儿已有的知识经验,进一步体验洗手的重要性)问题:你们的肚子疼过吗?为何?2/5我们应当怎么做啊?4、小医生嘟嘟小结:洗洗小手讲卫生(鼓舞幼儿养成勤洗

4、手的好习惯)(三)设计问题,指引幼儿观看课件,学习洗手的正确方法:1、调换幼儿已有的知识经验进行叙述“我是如何洗手的?2、出示洗手课件,设计发问指引幼儿察看画面,认识洗手的正确方法。画面上的小女孩在干什么?她是如何做的?我们也一同来学一学吧!(指引幼儿理解画面内容,并启迪幼儿用语言表述)3、师幼共同叙述正确的洗手次序及方法:卷袖子冲手搓肥皂搓手心手背冲肥皂擦手(教师依据画面边做动作边解说)4、指引幼儿边说儿歌做洗手模拟动作,学习洗手的正确方法:(师幼一同边说儿歌边做动作,进一步学习正确洗手的次序及方法)我有一双小小手,快来快来洗洗手,白衣袖,花衣袖,洗手前快卷袖,不让水滴沾衣袖,翻开水龙头,冲

5、冲小小手,关上水龙头,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓搓手背,翻开水管冲一冲,肥皂泡冲洁净,再用手巾擦擦手,小小手真洁净。5、师幼讲话:“我们什么时候该洗手?”(饭前、便后、玩完玩具、手脏时等)3/5(四)、幼儿实质练习:洗洗小手讲卫生,进一步掌握洗手的方法教师指引语:“此刻已经是吃饭的时间了,我们一同去洗洗小手吧,看看谁的小手洗的最洁净。”在实质练习中,教师指引幼儿边说儿歌边洗手,指导幼儿正确的洗手。附:故事:小熊豆豆患病了小熊豆豆可调皮了,成天爬上爬下弄得小手可脏了!有一天,他玩完回到家里口渴极了,看到盘子里的水果一把抓起来就吃,也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午餐,喊豆豆来吃饭,豆豆听见了

6、连忙从卫生间里跑出来,手也没有洗就坐下吃饭了。到了夜晚,豆豆忽然说自己肚子疼,妈妈吓坏了,抱着豆豆去了医院,医生给豆豆很认真的检查了一下,而后对豆豆说:“你的了急性肠炎了,是否是玩完玩具没有洗手呀?”豆豆不好心思的低下了头。医生给豆豆开了药,并对豆豆说:“此后在玩完玩具以后、上完卫生间以后、手脏的时候要记得洗手,由于这时小手上会有好多我们看不见的细菌,这些细菌吃到肚子里,会使我们生病。因此我们应当勤洗手,做个讲卫生的好孩子,那样就不简单生病了!记着了吗?”豆豆乖乖的点点头说:“记着了!感谢医生!”教课反省幼儿在听故事时很感兴趣,并能联合自己说洗手的重要性,但在实质练习洗手时出现幼儿嬉闹现象,如抢香皂、把水弄泼、相互彭水,孩子完整沉醉在欢喜的气氛里,使讲堂有些乱。还有假如把课件4/5放在可最后播放,成效会更好,这就要求我在此后的教课中多学习,不停总结经验,是自己的专业修养获得赶快的提高。5/5内容总结(1)小班健康洗洗小手真洁净教课设计反省小班健康洗洗小手真洁净教课设计反省主要包括了设计背景,活动目标,要点难点,活动准备,活动过程,教课反省等内容,知道洗手的重要性,掌握洗手的正确方法,合适幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看洗洗小手真洁净教课设计吧(2)活动目标1、知道洗手的重要性(3)要点难点活动要点:学习正确的洗手方法

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