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1、蔡家岭完全小学三年级上册第一单元测试题班级： 姓名： 分数： 一、 读拼音，写词语。（10分）chun di h di yux wnshu jizhun( ) ( ) ( ) ( )( )un ch yn q rn mo hln jnl( )( ) ( ) ( ) ( )二、 我会连。（4分）禁 chn 攀 链颤 di 铁 登傣 jn 摔 亭某 mu 凉 跤三、 组词。（10分）瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“”标出。（6分）假日（ ji ji ）好奇（ ho ho） 白发（ f f ） 似的（ sh s
2、）摇晃（hun hun） 朝霞（cho zho）五、 根据意思写词语。（4分）1、形容很规矩、很庄重。（ ）2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）六、 照样子，写词语。（8分）白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ）笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ）七、 在括号里填上合适的词。（8分）一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学八、 按课文内容填空。（10分） 1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。 2、你们这（ ）真有意思
3、，都会从别人身上（ ）力量。3、（ ），怕得鱼惊不应人。九、 照样子写句子。（6分）1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。 ； 。 2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样 ； 。 十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时它是金色的 草地也是金色的 花
4、朵合拢时金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、 把括号里不正确的字划去。（1分）2、 给最后一句话加上标点。（3分）3、 从文中找出一对反义词：（ ）（ ）（2分）4、 用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（5分）第一层： 。第二层： 。十一、 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（23分） 班级： 姓名： 1、我们的民族小学 练习题一一、 我会读，也会工整地抄写词语。坪坝、傣族、昌盛、昂贵、爱戴、绚丽、蝴蝶、跳舞、摔跤、铜钟 尾巴、打扮、飘扬、敬礼、游戏、招引、热闹、粗壮、洁白、摇晃 二、形近字组词戴（ ）傣（ ）绚（ ）
5、铜（ ）跤（ ）栽（ ）泰（ ）询（ ）洞（ ）较（ ）三、在（）里填上合适的词语 （ ）的服装、（ ）的老师、（ ）的国旗 （ ）的铜钟、（ ）的枝干、（ ）的粉墙练习二一、 我会拼写。png b h di chun di ( ) ( ) ( ) zho hu tng zhngkng qu w ( ) ( ) ( ) 二、我会背写出描写窗外安静的句子。 三、我能填 png di h（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶（ ）果 （ ）领 二（ ）（ ）等 爱（ ） （ ）水四、我会选 把括号中不恰当的词语划掉。放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平
6、静）。2、金色的草地 练习题一小书法家wn shu ji zhung sh jn rng mo 比比谁写得最工整一字多音 ji（ ） cho（ ）假 朝 ji（ ） zho （ ）选得正确，奖励你一个火眼金睛 瓣（ ） 钓（ ） 劲（ ） 装（ ）辫（ ） 钩（ ） 颈（ ） 奖（ ）填上修饰的部分，这些词语变得更生动了！ 锦上添花 （ ）的绒毛 （ ）的蒲公英 （ ）的花瓣（ ）的草地 （ ）的草地 （ ）的草地模仿秀 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！猜一猜 括号里应该填上哪个词话。 引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（
