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1、大新路小学六（5）班家长会发言稿尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学，各位家长朋友们：大家好！我是六（5）班张宇哲同学的父亲，今天，能作为家长代表发言，我非常荣幸，也特别激动。匆匆六年，我的孩子和其他学生一样，在老师的精心培育下，从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到活泼明理。此时此刻，请允许我代表全体家长对大新路小学的领导和老师们说一声：谢谢你们！你们辛苦了！我是一名初中数学老师，也教过13年的高中数学，每天接触的全是老师，每天谈论的也全都是学生，今天轮到谈论自己的孩子时，我都不知道从何说起了，毕竟初中、高中是带有升学压力的，孩子们承受的心里压力、学习压力是巨大的。结合自己孩子的教育和自身的工
2、作性质，今天在这里抛砖引玉，与各位家长谈谈关于孩子教育的问题。小学六年级，是孩子在小学学习生活中最后一个阶段，也是孩子终生学习的一个中转站，对孩子的一生具有重要的意义，我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子，封上口子，封好后我们可以掂量一下它的重量，这就是我们的孩子能带到初中用到的东西，为初中学习所奠定的基础。我刚进入到初中时，带初一，经过几周学习后，发现学生在成绩方面产生了很大的差距，学生的学习品质方面更不用说，而这种差距的产生并不是几周的初一生活所带来的，而是小学积累的学习基础和学习习惯，不能适应初中的紧张学习。比如：进入初一会学习正数、负数
3、、一元一次方程等，初二会学习各种几何图形、整式的加减乘除四则运算等，初三会学习概率、统计、函数等，初中的很多知识都是在小学知识的基础上换了个说法，进行了加深，进行了推广而已。如果孩子在小学阶段知识的储备丰富，进入初中的学习将会非常轻松，很容易找到自信，学习成绩也一定会很优秀，形成一种良性循环。另一方面，初中科目增加，再不会出现像小学半天语文，半天数学的局面，一天最多二节课，甚至有时一天没有语文或数学课的情况，每天最多只有短短的1个小时的课堂学习，这就要求孩子一定要养成自主学习的习惯，认真听讲的习惯，独立完成作业的习惯。很多孩子因为不能做到上述小学与初中知识的联系、不能适应小学与初中作息时间的变
4、化，而先行输在了新的起点上。我们的孩子还有2个多月就要进入初中了，这期间，孩子是在各个方面是可以得到提升和改变的，下面说说自己的一点想法：一是寄期望于孩子。学习是长跑不是短跑，靠兴趣更靠信念。孩子是家庭的希望，要让孩子了解父母生活的辛苦，要把期望明确告知给他，这样孩子才有责任感，也才有奋斗的持久动力。每个孩子都有优缺点，我的孩子也不是最好的，还有很多要改进的地方，但只要多赏识、多激励，成绩就能提上来。作为一名老师，关于素质教育的空话、大话我不想讲，我对张宇哲的分数成绩是很重视的，100分的试卷，考80分与考98分虽然都是优分，但是是有区别的，区别的不仅仅是18分，而是知识学习的完整度不够，存在
5、知识上的漏洞，这样就一定要让他分析试卷，自己查找原因，再进行适当的讲解和训练强化，填补漏洞，这样的坚持一定是最有效果的。二是经常检查学习。只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，有时再有针对性地布置几道题，这样做主要是灌输一种态度，作业不能马虎应付，必须认真对待。我们反对题海战术，但是要根据孩子的做题速度，知识的重要程度，多做题。好孩子是夸出来的，好成绩是做出来的。我也很重视孩子做题速度的快慢，速度快，则知识掌握熟练，思维能力强，能够适应紧张学习；速度太慢，则反映孩子自信力不强，知识掌握不够，很容易引起连锁反应。每次布置给张宇哲的任务，我们都定时，包括背诵等
6、任务，这样可以提高孩子的学习效率。三是创造良好学习环境。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩电脑、打麻将。要营造温馨和谐的家庭氛围，尽量多陪孩子一起学习娱乐。要经常和老师沟通，适时调整教育方式。我也很重视与老师的交流，可以更多的得到孩子学习状态的了解，也鼓励孩子多帮老师和同学做事，毕竟孩子还是孩子，他们也需要交流，良好的师生关系，同学关系可以让孩子找到更多的自信，更多学习的快乐。教育是一门学问。以上粗浅之见旨在抛砖引玉，互相学习，共同提高。最后祝每一位同学都能在小考中发挥出自己最好的水平，用优异的成绩为学校增光，为未来增色。祝全体老师和各位家长工作顺利，身体健康，万事如意！谢谢大家
7、！家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好！首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。在此，向老师们表示衷心的感谢，你们很辛苦，为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常优秀，工作特别认真负责，注重学生习惯和方法的培养，我的孩子现在进步了不少，变得懂事明理了，学习成绩也提高了不少！再次感谢两位老师！介绍我的教育经验我谈不上，这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价，然后根据孩子的特点去引导他。我的孩子虽然智商不低，但他在其它方面还有许多弱点，如：怕吃苦、贪玩
8、，性格比较内向。通过对他的综合评价后，我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的，也是一种天性，但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的，关键是我们怎样去帮助他，发挥他的长处、弥补他的短处。我认为要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教。因为家庭是孩子的第一课堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有这样在孩子的心目中，你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小节。友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。二、要教育孩子有爱心，能为别人着想。孩子往往是被别人关心多，很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹，去引导孩子能关
9、心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。三、我很爱孩子，但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口，生活自理能力较差，随着孩子一天天的长大，日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外，孩子在成长过程中难免会做错事，会有错误，遇到这种情况，我就先问清原因，然后再分析道理。四，在学习成绩方面，我很重视学习成绩，但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志，但关键还要看他是否是真正掌握了知识，所以在他学习成绩很优秀的时候，我会告诫他不要骄傲，在她学习成绩不理想的时候，我会帮他找原因，然后再用类似的题目让他练习，直到他真懂为止。为了提高他的学习兴趣，我仿佛也在跟
10、着他从头学起，经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙，比谁的词语讲得多，比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静，我放弃看电视，总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。五、加强与学校的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，及时了解孩子在学校的动态，发现问题马上对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长，不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港，从小培养他做一个表里如一的好学生。其实我今天所讲的只能是抛砖引玉，也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验，使我今后在培养孩子方面有更好的方法。家长会家长发言稿尊敬的老师，各位家长朋友们：大家上午好！首先我代表全体
11、家长对全体老师表示衷心的感谢！感谢你们近一年来对孩子们的培育与照顾。学生的成长离不开老师们艰辛的付出和细心的关怀，离不开家长积极的配合与悉心的养育。今天我想从以下几个方面跟大家做一些探讨：一、我们如何做父母作为家长，特别是妈妈们，在朋友相聚、亲人团聚的时候，谈得最多的话题恐怕就是孩子，每个家长都希望自己的孩子是最棒的，家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼，总觉得自己的孩子不如人家，孩子为此也没少挨骂。我认为，一是要对孩子客观定位，不要把孩子当作天才，觉得自己的孩子就该考第一；二是不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比，每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好，“没有教不好的孩子，只有
12、不会教的家长”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭环境的不同，孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的，要经常同自己的孩子进行沟通交流，充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好，比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解，对他进行理性定位，做到因人施教，对症下药，有的放矢，才能得到满意的回报从孩子出生那天起，我们就拥有了一个新的角色，那就是父母。做了父母，我们心里感到非常的欣喜，但是如何做一个合格的父母，这又是一个值得我们深入研究的课题。首先我认为家长应该学习一些育儿的知识，多读一些和家庭教育有关的书
13、籍，从孩子刚出生到现在，我们买了大量的家庭教育的书籍，用于指导我们教育孩子。牵手两代系列书，好父母，好方法好孩子，好习惯父母的上岗执照等等，很值得一读。我们看的最多的当然是从互联网上找到的一些家庭教育方面的文章。比如新浪教育，搜狐教育，还有一些家庭教育的网站，都有很多适合我们看的文章。其次，要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。我们家定了一个四个字的方针：“和谐、向上”，我们全家要“和谐”，就是要减少争吵，互相理解，互相支持。“向上”就是每个人都要不断的学习，好好学习，好好工作。孩子就不要说了，因为学
14、习是孩子最主要的任务。每天孩子学习的时候，我们很少看电视，一般都是拿本书，在孩子的房间或者在自己的房间默默的读。我觉得父母学习是一个双赢的过程。一方面，我们成人也需要不断的更新自己的知识，增长自己的见识，另一方面，我们的学习会给孩子一个潜移默化的影响，常言说：“父母是孩子的第一任老师”，“身教胜于言教”，相信我们读书的身影是孩子最好的老师，是我们最好的说教。二、多和孩子沟通，做孩子的朋友我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。我们抓住早餐、晚餐时间跟孩子交流，在他睡觉之前，我们一般也会有一段时间聊天，他给我讲讲学校里的事情，跟同
15、学之间的一些事，问我该怎么办。我便给他提出一些建议。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向。三、关注孩子的学习孩子的学习是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充。我是从以下几个方面来关注孩子学习的。、帮助孩子寻找好的学习方法随着课程的增多，作业量的增大，我从书上和网上找了好多关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课的效率，如果做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学过的内容等，我们主张
16、孩子主动学习，但是孩子在遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助。、家长要知道孩子学习的进程。我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难，也利用日常生活给孩子交流他学习的内容。、要正确看待孩子的考试成绩现在的孩子，普遍怕考试，担心考不好怎么办？拿了坏分数，怎么回家面对父母？孩子的这些压力，一是在学校有学习上的压力，二就是害怕家长的训斥。其实，我们大人越在乎孩子的分数，孩子就越紧张。考试之后，我们可以让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的原因是什么？是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因之后，根据孩子的具体情况，帮助孩子确立一个能够实现的目标，让他在下次的考试中朝着这个目标努力。什么是合适的目标呢，比如说孩
