《2023年心理咨询与治疗试题库.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年心理咨询与治疗试题库.doc（69页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、单选题1、关于心理征询与心理治疗，下列说法错误的一项是( )(A)心理治疗是心理治疗师对求助者的心理与行为问题进行矫治的过程。(B)心理征询是心理征询师协助求助者解决各类心理问题的过程。(c)心理征询建立在征询师与求助者良好关系的基础上。(D)在心理治疗的过程中，心理治疗师不需与求助者建立良好关系。2、强调移情、迁移、宣泄等方法的是( )。(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)认知心理学 (D)人本主义3、意识、无意识、前意识，这是精神分析学说的( )。(A)分区观点 (B)结构观点 (c)动力观点 (D)发展观点4、在弗洛伊德的发展观点中，儿童将爱好转向外部，转向应付环境所需要的知识
2、和技能，是在( )。(A)口欲期 (B)肛欲期 (c)恋母期 (D)潜伏期5、方法论上，以大量严格的科学实验结果为依据的理论流派是：( )。(A)精神分析主义 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)人性主义6、( )以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。(A)巴甫洛夫 (B)华生 (c)托尔曼 (D)斯金纳7、以下哪点是行为主义对心理征询与治疗的观点( )。(A)通过移情、宣泄等方法可以达成治疗效果(B)通过训练与强化可以达成治疗效果(c)通过爱心可以达成治疗效果(D)通过尊重与关注可以达成治疗效果8、系统脱敏疗法的理论基础是( )。(A)人本主义 (B)人性主义(c)精神分析主义 (D
3、)行为主义9、“你的见解决定了你的处境”，这种见解是( )的观点。(A)精神分析 (B)行为主义 (c)人本主义 (D)认知心理学10、心理征询最终的目的是( )。(A)帮助求助者结识到内心冲突 (B)使求助者可以敢于面对自己(c)深化求助者的自我意识 (D)帮助求助者做出新的有效行为11、心理征询师的助人技巧不涉及( )。对的进行沟通(A) 给求助者良好的第一印象 (c)对求助者要有同情之心 (D)及时进行自我心理平衡12、在征询过程中，心理征询师发现求助者与自己的价值取向不同样，这时他应当( )。(A)以本社会的主流价值取向为指导 (B)以自己的价值取向为指导(c)认同求助者的价值取向 (
4、D)采用非评判态度13、心理征询过程结束后，征询关系也不复存在，这体现了征询关系的()。(A)职业性特点 (B)时限性特点 (c)平等性特点 (D)限度性特点14、良好的征询关系是( )。(A) 求助者对征询师绝对信任(B) 求助者和征询师之间没有情感的卷入(c)能顺利进行征询工作，而又不让求助者形成对征询师的依赖(C) 师生般的征询关系15、心理征询的目的是( )(A)帮助改造求助者的心理问题 (B)协助求助者解决心理问题(c)矫正求助者的心理问题 (D)治疗求助者的心理问题16、弗洛伊德认为，人格结构的构成分为( )(A)自我、本我、超我 (B)意识、潜意识、无意识(c)性格、脾气、能力
5、(D)爱好、需要、动机17、精神分析性的征询与治疗的重点是( )。(A)寻找、矫正异常行为 (B)寻找非理性思维(c)寻找人性结构的失衡 (D)寻找症状背后的无意识动机18、人本主义心理学家强调( )。(A)认知与情绪 (B)环境与教育 (c)动机与人格 (D)潜意识与驱力19、( )不属于发展性心理征询的内容。(A) 儿童初期智力发展 (B) 人际关系与人际冲突(c)慢性心理疾病所致心理障碍 (D)老年社会角色再适应20、( )不适于进行团队征询。(A)人际交往不适应 (B)自杀干预(c)大学生心理卫生保健 (D)糖尿病人心里教育21、心理诊断的目的是( )。(A) 寻求人类共同心理特性与规
6、律(B) 研究某些心理特性在人群中的分布情况(C) 研究各种群体心理特性与规律(D) 探求个体心理特性并找到个体在群体中的分布位置22、( )不是心理征询的适应症。(A)精神分裂症 (B)焦急症 (c)恐怖症 (D)抑郁症23、采用谈话法进行心理评估的优点是( )。(A)这是一种标准化的方法 (B)可以对所测定的心理活动作量化分析(c)信息覆盖面广，形势灵活 (D)具有直观性和生动性24、人格发展是大学生( )服务的内容。(A)职业指导 (B)个体征询 (c)协商调节 (D)同伴征询25、“你的丈夫打孩子么”这句话是( )(A)开放式提问 (B)封闭式提问 (c)半开放试提问 (D)半封闭式提
7、问26、与来访者谈话时的表情应当是( )(A)笑脸相迎 (B)严厉凝重 (c)安静安详 (D)愁眉苦脸27、与来访者谈话时不可直视对方的眼睛，可( )对方的眼神和表情(A)斜视 (B)扫视 (c)凝视 (D)偷视28、谈话法是心理征询员掌握的心理学方法之一。在20世纪2023代，临床心理学家就把这种方式定义为( )(A)一种有目的的交谈 (B)一种无目的的交谈 (c)漫谈 (D)杂谈29、会谈中( )更重要(A)安慰比鼓励 (B)激励比同情 (c)指导比倾听 (D)倾听比指导30、在心理征询师还没有真正理解当事人时，或还没有掌握语言交流技巧时，最有帮助的办法是把各种( )(A)开放性提问变为封
8、闭性提问 (B)封闭性提问变为开放性提问(c)半开放性提问变为半封闭性提问 (D)半封闭性提问变为半开放性提问31、近期发生的，内容尚未泛化的和反映强度不甚剧烈的心理紊乱状态，重要为心境和情绪方面产生一定波动，思维却保持着一定的逻辑性，人格也十分完整。这类心理紊乱称为( )(A)心理问题 (B)心理障碍 (c)边沿状态 (D)心理疾病32、建立良好征询关系应把握的要点是( )。(A)温暖热情贯穿整个征询 (B)真诚的表达要依靠技巧(c)应有条件的尊重求助者 (D)通睛达理应当一视同仁33、初诊接待时对的的征询方式是( )。(A)您有什么样的问题学要解决，说吧(B)您找我究竟想要解决什么问题呢(
9、c)你希望我帮助你解决什么问题(D)您能否告诉我到底出了什么问题吗?34、对求助者的问题进行归类的目的是( )(A)区分不同的心理问题 (B)有助于了解资料的客观性(c)为最终诊断提供确切依据 (D)是征询方案可以顺利实行35、对于初诊接待时的注意事项描述不对的的事( )。(A)严守保密原则 (B)避免紧张情绪(c)禁用专业术语 (D)避免使用方言36、拟定提问方式应把握的要点是( )。(A)一般应使用开放式提问 (B)一般使用半开放式提问(c)绝对不应使用封闭式提问 (D)一般应使用封闭式提问37、对谈话法的要点理解对的的是( )。(A) 一旦开始进入会谈就应当把谈话维持下去(B) 只有在取
10、得信息时才可中断求助者谈话(C) 即使听不出谈话内容也要表现出很感爱好(D) 恰当的给与评价可以增长求助者的信任感。38、对保持中立性态度的理解不对的的是( )。(A) 对其情绪和效应采用肯定态度(B) 对其情绪和行为的规律性给予保存(C) 会谈中不应明确表白自己的态度(D) 对其情绪和行为后果采用保存态度39、以下描述对的的是( )。(A)使专心理测验的目的是为了诊断 (B)为进一步了解对方应尽量多做心理测验(c)依揖心理测验的结果可以做出诊断(D)任何情况下都应按操作规定实行测验40、临床资料整理归纳时应考虑( )。 (A) 求助者对别人印象和治疗情况评价(B) 求助者生理、心理、社会生活
11、情况(C) 心理征询师人际、工作和生活环境条件(D) 与处置方案有密切相关的资料41、评估征询效果时，一方面要明确( )。(A)问题的类型 (B)问题的性质 (c)问题的严重限度 (D)征询的目的42、心理征询师和求助者互相尊重，互相平等的基础是( )。(A) 心理征询师把自己摆在改造求助者的位置(B) 心理征询师将求助者视为依赖自己的人(C) 心理征询师将求助者视为有人权有价值又情感又独立人格的人(D) 心理征询师认为自己的职业类似于医生43、心理征询师说：“假如你能或许就会更好”，这句话使用了( )。(A)具体性技术 (B)自我开放技术(c)内容表达技术 (D)情感表达技术44、团队征询中
12、治疗团队的人数一般是( ).(A)34人 (B)58人 (c)1015人 (D)10一20人45、指导技术的含义是指心理征询师( )。(A) 直接地指示求助者去做事情和说话(B) 直接地指示求助者改正错误的观念(C) 间接地暗示求助者去做事情和说话(D) 间接地暗示求助者以某种方式行动46、心理征询阶段对的的划分是( )。(A) 心理诊断，拟定目的，自我改变 (B) 收集信息，心理诊断，心理征询 (C) 拟定目的，心理征询，效果评估 (D) 心理诊断，心理帮助，结束巩固47、罗杰斯的当事人中心疗法非常强调( )对征询的重要意义，并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。(A)有条件尊
13、重 (B)无条件尊重 (c)有条件信任 (D)无条件信任48、关于心理征询方案的制定，错误的说法是( )。(A) 实行方案由双方共同商定 (B) 明确双方的责任、权利和义务(c) 不一定签订书面方案 (D) 方案一旦制定就要严格遵守，不得更改49、当征询中出现依赖时心理征询师不妥当的做法是( )。(A)积极减少征询次数和时间 (B)明确告诉求助者依赖的性质(c)有求必应尽量解决求助者的问题 (D)鼓励求助者自己解决问题 50、面谈技巧中最复杂的是( )。(A)鼓励技术 (B)解释技术 (c)指导技术 (D)倾听技术51、心理征询师指出求助者前后言语存在矛盾，这是使用了( )。(A)具体性技术 (B)对峙技术(c)内容表达技术 (D)自我开放技术52、最有助于影响求助者的方法是( )。(A)解释技术 (B)倾听技术 (c)反复技术 (D)指导技术53、在征询中，关于征询师的倾听与谈话，下列哪项是错误的( )(A) 征询师的听是积极的、积极的听，是参与式的倾听(B) 同一个征询师对各种来访者的谈话方式均相同(C) 征询师针对不同的心理问题应采用不同的谈话方式(D) 面对所有来访者征询师均应采用热情、诚恳、平等、负责的交谈方式54、具体性技术的概念是指心理征询师协助求助者( )。(A) 全面、系统地表述他们的想法 (B)
