播种绿色意识 收获健康生活

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1、播种“绿色”意识 收获“健康”生活奥运的脚步渐渐的离我们而去,但我们却深深地感触到“绿色” 对我们的重要。我们看到湛蓝的天空,也感受到了“鸟巢”这巨大的 节能建筑的宏伟绿色让越来越多的人亲近它,从而也携手走进了 我的家庭。一、转变思想,让观念播上“绿色让绿色走进家庭,开展家庭环保活动,享受现代绿色生活,不但 是每一个家庭的执着追求和自觉选择,而且对保护环境、维护生态平 衡,全面建设生态文明的小康社会也具有不可替代的重要作用。我的 家庭,一个简单的三口之家。我们的“幸福小窝”就在昆畹公路一旁 的一六馨苑,这里环境优美,空气清新,无论在室内和室外都感到置 身于大自然之中,使全家在绿色环境中受到熏陶

2、和启发。从搬进一六 馨苑的那天起,全家人就树立了一个共同的目标,那就是:创建绿色 家庭,争做绿的使者。我们这个三口之家一直关心环保问题,并订阅了相关报纸、杂志, 使全家在读报看书中增强环保意识,从思想上营造绿色氛围,从而引 导和教育家庭成员以及身边的朋友普及绿化科学知识,形成保护绿化 人人有责、家家参与的社会风尚。二、享受绿色生活,让家充满绿的色彩加快创建绿色家庭的最终目标就是要确立以建设绿色生活的家庭 环保道路,用绿色装饰和扮靓家庭这一爱巢和乐园,切实保护好我们 生存的家园,使它真正成为每一个家庭成员的安乐窝和避风港。1、倡导“绿色消费”活动。日常生活中,家庭里每一位成员都能使用“绿色”生活

3、用品,养成 健康环保生活习惯。从垃圾分拣、节约用水、回收电池等具体生活细 节做起,有较强的节水意识,能做到一水多用;不使用含磷洗涤剂, 不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具备买车的实力也不追求 购买私家车的时尚,觉得那是没必要的消费,而且还会给城市增加废 气排放量。2、用绿色装扮,拥有绿色心情每个家庭多多少少都会有些绿色植物,这些植物不仅可以美化我 们的生活,而且可以净化空气。绿色植物素有“天然环境净化器”的 美称,美国科学家威廉沃维尔经过多年测试,发现各种绿色植物都 能有效地吸收空气中的化学物质并将它们转化为自己的养料。但是我 们我用绿色植物来装饰家庭的同时,还要更好的了解植物。夜间植物

4、 呼吸作用旺盛,放出二氧化碳,卧室内摆放过多的植物不利于夜间睡在我的家中摆放了多盆花卉,在摆放的时候注意了花卉大小的搭 室内装潢力求简单大方,美观实用,少用板材,多选用合格环保的装 饰材料和建筑材料。在阳台上栽植观赏性强的花卉苗木,在室内摆放 吊兰、绿萝、君子兰等能够绿化空气的植物,这样既美化了环境又净 化了空气,利于身体健康,身心愉悦。三、用绿色教育促使孩子健康成长家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、民主、充满着关爱 的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”,不止是指家庭环境的绿化,也应 该指家庭之间的融洽相处,对孩子教育的绿色化。在这里家庭教育绿 色化,不仅仅是冠之“绿色”之名,也不仅仅是在家

5、中多养花种草,它 更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环 境对孩子的成长至关重要。1、营造健康型家庭教育环境。更新家庭教育观念,提高家庭道德水平。作为家长我们都特别重 视自己的一言一行,因为我们知道,这些都会对孩子起到潜移默化的 影响,尤其是在思想品德方面,长辈在生活中表现出来的价值观、社 会责任心、社会道德意识都会影响到孩子。小时候带孩子外出,就特 别要求孩子垃圾入箱,看到纸屑要主动弯弯腰。今年春节,我们带孩 子去世界恐龙谷游玩,在玩耍的时候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地 上,妻子马上提醒孩子捡起来,丢入垃圾箱,并要求孩子把别人丢下 的纸屑也帮忙捡起来。这一举动赢得了周围

6、人群的赞扬,有一位游客 摸着孩子的头说:“如果每个人都象这位小朋友一样,那我们的环境 一定会更美。”2、创建学习型家庭教育环境。学习是这个家庭的一大特色。我在市图书馆办了借书卡,定期借 阅;妻子是老师,每学期除了看教育专著之外,还看一些散文和名著, 并能写学习笔记;孩子也是爱读书的一个,今年才三岁,我们一下班 回到家,便缠着我们给她讲故事,教她看书、写字、画画等,十分的 好学,现在已能背诵一些简单的古诗了!3、构建和谐型家庭教育环境。家庭倡导构建和谐的家庭教育环境,让“民主、和谐、关爱”的绿 色理念走进家庭。一是尊重信任孩子。当孩子有了不正确的言行或不 良习惯时,能给孩子以适当的帮助和教育,做

7、到既严肃又耐心,使孩 子心服口服地接受批评,改正错误。二是注重民主和谐的交流氛围。 三是注重培养孩子的爱心。通过养狗、养金鱼,使孩子和动物之间建 立了深厚的感情,同时变得懂事乖巧起来,会知道关心家人了。四、做绿色使者,把“绿”撒向人间“一花独放不是春,万紫千红春满园”,我们知道,仅仅自己一家 创建成绿色家庭是远远不够的,只有全社会成员都拥有了绿色观念, 那么,整个社会才会更文明、更和谐。如何做一名绿色使者,把“绿” 的种子播撒到每一个角落?我的妻子是一名老师,还是学校负责团支部的干部,她利用自身 有利条件,在全校师生中开展了一些列环保活动,在校园中撒洒绿色 的种子,还让孩子们带着绿色的心走出校

8、门,从而影响每一个家庭。1、是让学科教学凸现“绿色”。充分挖掘教材中的环保题材,组织学生利用网络等开展专题研 讨,培养学生的环保意识。把保护环境、节约资源的意识传达给更多 的人。平时,经常收集一些废旧物品,用于自己的教学,用她的话说: 瓶瓶罐罐都是宝,都可以再利用,她还鼓励学生用废旧物品做一些小 制作,受到了学生的喜爱。2、是开展丰富多彩的绿色活动。作为学校负责团支部的干部,她不仅自己给学生做环保讲座,还 利用课外时间组织学生对小区环境等进行调查,撰写调查报告;每年, 她都和大队部一起策划环保活动每年的3月12日是我国的植树 节,3月22日是世界水日,3月23日是世界气象日,4月22日是地球日

9、, 6月5日是世界环境日,6月17日是防范荒漠化和干旱日,7月11日是世 界人口日这些纪念日都与环境保护这一教育主题有密切的关系。 利用这些纪念日的教育作用,她一方面组织学生配合社会开展一定的 活动,另一方面在校内举行专题性纪念活动,比如演讲、上街宣传、 板报会展等,向群众宣传环保知识,在教育他人的同时教育自己,以 强化环保意识。如围绕我市创建国家卫生城市的目标,她在全校组织 了“争做绿色环保小主人”专题活动。活动主题:营建绿色家园,争做 环保小卫士。活动口号:从我做起,从现在做起,从点滴小事做起, 弘扬绿色文明,携手绿色行动,共创绿色家园!活动内容:1、认领 环保园,以中队为单位认领自己的红领巾环保园。2、“保护地球、爱 我家园”摄影大赛。3、出好一期“环保”主题的黑板报。4、“环保”小 报设计大赛。5、“变废为宝”小制作大赛。6、“携手绿色”主题班队会。“虽然,我的力量微不足道,我们一家的力量微不足道,但努力 的过程是快乐的!”相信,我们一家的一言一行、一举一动必然会影 响周围更多的人。只要人人都来参与绿色行动,我们的社会必然更加 美丽、和谐。

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