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1、教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术 8月10日下午，万宁市边远乡村教学点教师培训第18场培训于三点钟准时开始。今天的培训课程有两个：教师形象和礼仪、基于乡村教学点实际的教育新技术应用。 “教师礼仪”是教师尊重自己，尊重学生树立良好师德形象的规范的表现形式。教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范与影响作用，要明白“教育无小事，教师无小节。”因此，特别要邀请了海南省礼仪培训协会秘书长王丽娟老师为培训班的老师们做了教师形象和礼仪的报告。 王老师从学习礼仪有什么好处、什
2、么是礼仪开始讲起。重点讲了礼仪的核心、仪容仪表修炼、服饰礼仪、沟通礼仪、常用接待礼仪的内容。 从王老师的交流分享中，老师们懂得了礼仪的核心是尊重，首先是自尊为本,自尊自爱，爱护自己的形象。其次要尊重自己的职业。第三要尊重自己所在的公司与单位。 尊重别人：尊重上级，是一种天职；尊重同事，是一种本分；尊重下级，是一种美德；尊重客人，是一种常识；尊重对手，是一种风度；尊重所有人，则是一种教养。 王老师列举生活中的事例并与现场的老师互动交流，使大家明白教师礼仪最重要的问题是：摆正位置、端正态度、掌握技巧。 阳光心态的重要内涵： 第一，不能改变环境就适应环境。 第二，不能改变别人就改变自己。 一个半小时
3、的培训，笑声不断、掌声不断，老师们收获很大。明白了教师职业礼仪不光体现在课堂教学的点点滴滴中，还渗透于日常生活的方方面面，教师形象的自我塑造是教师生活中一个永恒的话题，教师教育的过程从本质上看就是不断完善形象的过程，所以教师的形象建设也是一个不断设计与改造的过程。教师在人们的心目中，不仅具有“淡泊明志，宁静致远”的博大胸怀，更具有学高为师，身正为范”的良好形象。教师不光有外在体现出的“形美”，更要有充实的内心世界体现出的“道美”，它是师表形象的灵魂所在。教师应讲究表美，追求道美，弘扬风貌美，这才符合德育和美育的需要。只有提高自己的礼仪意识，重视礼仪，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，承传人类的文
4、明，增强职业效能感、职业满意感、职业幸福感。 吴东老师是海口市龙华区教研室信息技术教研员，思维超前，做了基于乡村教学点实际的教育新技术应用的报告。 一、什么是教育信息化 教育信息化是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。 其结果必然是形成一种全新的教育形态信息化教育 第一次是语言 第二次是文字 第三次是印刷术 第四次信息技术革命是电报、电话、广播和电视 第五次信息技术革命是计算机与互联网通信技术（现代信息技术） 二、乡村教学点教育信息化现状 设备缺乏，教师信息技术能力有限； 信息化教育资源匮乏； 教师缺少理论支撑； 学生信息素养不高；
5、 发挥手机的作用 三、细化。智能手机 APP 在教育教学的应用 长丰镇黄加小学 林春燕 听了王老师的教师礼仪规范的专题讲座，感受颇多，让我懂得什么是真正的教师礼仪，明白了作为一名教师除了在思想道德方面作出表率之外，在日常生活中的行为也直接影响着学生。教师要通过自身的礼仪修养、待人接物、衣着打扮、言谈举止中的每个细节去影响，感染每一位学生，才能从而提升学生的精神品位，完善学生人格。总之，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行。 礼纪镇贡举小学 曾玉妃 下午听了王老师的礼仪规范课，从审美的角度看，礼仪是形式美，特别是我们当老师的，更要注重礼仪，要懂得接受、重视、赞美对方， 心态决定状态，仪表
6、端庄、整洁，对孩子的影响是极其重要的，每天心态要阳光，才能教出正能量的孩子。 东岭三小 陈莲花 下午听了王立娟老师的课教师礼仪规范，王老师道出了礼仪是现代人必备的素养之一，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。这堂课，我深刻的感受到教师礼仪在教学过程中的重要作用，是树立良好教师形象的具体呈现。同时今天还听了吴东老师的基于乡村教学点的教育新技木，吴老师针对乡村教学点教育信息化现状进行了授课。乡村教师如何应用智能手机、APP在教学中发挥更好的作用。此堂课的感受是教师要终身学习、与时俱进，才能跟上时代的步伐。 东和小学曾青云 今天下午，听了王立娟老师的教师形象和礼仪的精彩讲座，深刻体会到，
7、知道是没有力量，只有相信并持续做到才有力量！我们作为教师要重视仪表，就是为了给学生留下良好的形象教师仪表要规范，也体现着自身的修养，有了规范的仪表，教育时，学生才能更好地，更主动地，更积极地接受知识。 东和小学曾青云 今天下午，听了王立娟老师的教师形象和礼仪的精彩讲座，深刻体会到，知道是没有力量，只有相信并持续做到才有力量！我们作为教师要重视仪表，就是为了给学生留下良好的形象教师仪表要规范，也体现着自身的修养，有了规范的仪表，教育时，学生才能更好地，更主动地，更积极地接受知识。 和乐港北联丰小学 林翠兰 今天是王老师讲解关于礼仪讲座专题，礼仪是塑造形象的重要手段，在社会活动中，交谈讲究礼仪，可
8、以变得文明，举止讲究礼仪，可以变得高雅穿着讲究礼仪，可以变得大方，行为讲究礼仪，可以变得美好只要讲究礼仪，事情都会做的恰如其分。总之一个人讲究礼仪，就可以变得充满魅力。中国是礼仪之邦，我们要尊重别人，同时也是尊重自己。礼仪培养人的素养，培养人的气质，值得我去学习。 礼纪田新小学吴圣豪 今天上午听了李国良老师的精采讲座。认识到新课程的教学理念，有效数学学习活动不能单纯依靠模仿与记忆，要动手实践，自主探索，合作交流，是学生的学习数学重要方式。 大茂镇红石小学何雪兰 今天听了王立娟老师的教师礼仪规范的专题讲座，让我懂得真正的教师礼仪，明白了教师尊重自己，尊重学生树立良,好师德形象规范的表现形式。教师
9、是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。总之，教师应讲究表美，追求道美，弘扬风貌美，这才符合德育和美德的需要。 后安镇潮港小学 肖小芳 今天下午聆听了王老师讲解教师礼仪规范的知识，我恍然大悟，原来在平时的工作生活中，我们有很多的地方都做得不到位。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的形象。 东澳明星小学卓英 今天上午听了曾老师讲座诗意黎明，七彩晨诵受益匪浅。小学生利用早晨三十分钟朗读课文，晨读的好处很有很多：不仅帮助小学生理解课文内容，更主要是提升小学生情感，我们提倡小学生有感情地朗读，深挖掘课文的主题思想还提升小学生情感的表达，让他
10、们热爱大自然，热爱生活，热爱学习。特别古诗的朗诵更要抓紧抓好，每个星期外课朗诵熟一首古诗，一个学期就能背诵二十首左右古诗，日和月累，这对语文学习有很大的帮助。 今天下午听了 王立娟 老师的教师形象和仪表的讲座，使我深有感触。教师被誉为人类灵魂的工程师，教师不仅是传授知识的导师，而且是传承文明的智慧者，更是以身作则的楷模，教师的仪容仪表和举手投足都蕴含着教育的力量，因此，现代教师更应注重自己的形象塑造与礼仪修养。 礼纪田新小学吴圣豪 今天下午王老师讲解礼仪专题，礼仪是塑造形象的重要手段，一个讲究礼仪恰是这个人的素养及气质。我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行！ 文琼燕（后安清坤小学） 今
11、天下午听两位老师的报告，一是教师形象和礼仪一是教育新技术。从王老师的交流中，懂得首先是自尊为本，自尊自爱，爱护自己的形象、其次要尊重自己的职业，第三要尊重自己所在的单位。尊重他人也就是尊重自己，只有提高自己的礼仪意识，重视礼仪才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，承传人类的文明，增强职业效能感，职业意识感，职业幸福感。深入地运用现代信息技术，才能跟上时代脚步，不会被社会淘汰。经过两项学习，收益非浅。 后安清坤小学 周丽娜 教师礼仪是教师尊重自己，尊重学生树立良好师德形象的规范的表现形式。教师礼仪的好与坏，对学生的价值标准、审美标准的形成，有着重要的示范与影响作用。我们老师应注重自身的礼仪修养，做个有
12、魅力的老师。 南桥学校 黄文欣 今天下午，听了王立娟老师的礼仪课，让我对礼仪有了更多的认识。身为教师，就要为人师表。因为教师是学生的一面镜子，学生每时每刻都在进行对照。因此，我们教师要树立好自己的师德形象，做好学生的表率，用阳光的心态去对待工作，用阳光的心态去对待学生，努力寻找属于自己的幸福。 山根横山小学 王祚容 今天下午听了王老师的礼仪规范课，从审美的角度看，礼仪是非常重要，特别是我们当老师的，更要注重礼仪，礼仪决定人的一生形象还要懂得赞美对方， 心态决定状态，仪表端庄、整洁，对孩子的影响是极其重要的，每天心态要阳光，才能教出正能量的孩子，为下一代做一面镜子。 后安丰元小学 刘静思 下午听
13、了王老师的教师礼仪规范的专题讲座，我明白了什么是真正的教师礼仪，教师的形象应该怎样去注意，教师的装饰、穿着应该如何搭配较得体，教师的仪表应该注重些什么，提倡教师礼仪是时代的要求，职业的期待，教师在礼仪推广和普及中，扮演着为人师表，率先垂范的角色。 山根镇华明小学李瑞平 今天下午听了王老师的形象与礼仪，树立养成良好的礼仪习惯，是我们老师的必修课，是学生学习的榜样。所以我们身为人师，更应该处处注重自己的礼仅修养，做一个受人敬重的老师。 东澳明星小学卓英 今天下午听了王立娟老师讲座教师形象和仪表受到了很好的启发：待人接物应该谨得形象和仪表的重要性。王老师从不同的角度分析和深入实践，探索和研究了教师形
14、象和仪表的话题，让我知道思想上，工作上处处 都要注意教师的形象和仪表。特别老师是小学生的榜样更要注意这方面的问题。 新中南平小学林基海， 听了王老师的教师礼仪规范的专题讲座，感受颇多，让我懂得什么是真正的教师礼仪，明白了作为一名教师除了在思想道德方面作出表率之外，在日常生活中的行为也直接影响着学生。教师要通过自身的礼仪修养、待人接物、衣着打扮、言谈举止中的每个细节去影响，感染每一位学生，才能从而提升学生的精神品位，完善学生人格。总之，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行。 东澳镇凤华园小学 李娟 今天听了王文娟老师的教师礼仪规范讲座后，让我了解与认识到教师仪表是教师整体风范之一，我们的音
