五年级数学上册期末归类复习题 (2).doc

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1、五年级数学上册期末归类复习题 班级: 姓名一、填空题1、 2.42.42.42.4=2.4( )2、 根据561.3=72.8,直接写出下面各题的结果。5613=( ) 0.561.3=( ) 5.613=( )3、 把5.8扩大( )倍是58, 69缩小( )倍是0.69。4、 在计算0.563时,可以把0.56看着()来计算,要使积不变,应把计算的结果缩小()倍。5、 0.56(1002)=0.56( )0.56( )6、 0.1082.3的积有( )位小数。0.120.1积有( )位小数。7、 8.296取近似值,保留一位小数是( ),保留两位小数是( )。8、 在下面的圆圈里填上“”

2、、“” 或“”符号。 4.50.64.5 2.761.521.52 1.961.81.96100.1 3.1203.129、 计算21.60.06时,要先把除数( )倍,被除数也要( )倍,然后再按照除数是( )的除法法则进行计算。10、 用竖式计算小数除法,商的小数点要和( )的小数点对齐,如果有余数要( )。11、 已知两个因数的积是21.03,如果其中一个因数是3,那另一个因数是( )。12、 计算0.6260.45时,去掉除数的小数点把他变为45,要使商不变,被除数应变为( )。13、 根据561678=72,直接在括号里填数。 ( )78=720 ( )7.8=72 ( )78=7.

3、2( )78=0.72 56.167.8=( ) 0.561678=( )14、 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字( )出现, 这样的小数叫做循环小数。15、 在下面的圆圈里填上“” 、“” 或“”符号。 4.321.024.32 3.690.93.69 8.81.1816、 两个数相除,商是25.2,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,他们的商是( )。17、 已知A=21.50.5, B=21.50.5, C=0.521.5,不用计算,判断出( )最大,( )最小。18、 511的商用循环小数简便方法表示是( ),保留三位小数约是( )。19、 把

4、一个正方体的魔方放在桌子上,从正面、上面、左面看到的都是( )。20、 一个足球放在桌子上,从左面看到的是( )。21、 一个物体放在桌子上,从上面看到的是,这个物体可能是( )。22、 下面的图形分别从哪个位置看到的。24、 小英今年a岁,爸爸比小英大28岁,爸爸今年( )岁。25、 长方形的面积是S,长是a,宽是b,用字母表示数量关系是( )26、 当x=( )时,6x-5.5=0.5。27、 三个连续自然数的和是153,这三个自然数分别是:( )、( )、( )28、 用V表示速度,t表示时间,s表示路程,那么,s=( )、v =( ) t=( ),如果骑车每分钟行145米,行30分钟的

5、路程是( )米。29、 一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高9摄氏度,b+9表示( )。30、 某班共有60名学生,女生有60-c名,这里的c表示( )31、 在一场篮球赛中,小方接连投中y个3分球,3y表示( )32、甲数是x,比乙数少y,甲、乙两数的和是( ),两数相差( )33、 列方程解应用题的一般步骤是:(1)弄清题意,找出( ),并用( )表示; (2)找出应用题中( )的相等关系,列方程; (3)( ); (4)检验,写出( )。34、 根据运算定律填空: m2.50.4=() (ab)c= m-a-b=-() 3x5x=()35、 900平方厘米=( )平方米 4.3公顷=(

6、 )平方米 4.5平方米=( )平方分米 3600平方厘米=( )平方分米36、用字母表示三角形的面积公式S=( )37、 一个平行四边形的底和高都是1.2m,他的面积是( ),和他等底等高的三角形的面积是( )。38、一个直角三角形的两条直角边分别是4cm和6cm,斜边长8cm,这个直角三角形的面积是( )c.39、 两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。40、 一个正方形的周长是32dm,它的边长是( )dm,面积是( )d。41、 一个平行四边形的面积是12,如果把他的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是( )。42、 一个梯形,上底与下底的和是10厘米,高5厘米,它的面积

7、是( )c。43、 一个平行四边形的面积是48平方分米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方分米。44、 右图阴影部分的面积是6.5c, 平行四边形的面积是( )。 45、 一个三角形的面积是80平方厘米,高是16厘米,底边是( ) 厘米。46、 两个完全一样的三角形,能拼成一个( ),这个图形的底等于三角形的( ),高等于三角形的( )。47、 掷一个骰子,单数朝上的可能性是( ), 双数朝上的可能性是( )。如果掷60次,“3”朝上的次数大约是( )。48、 抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球,抽到白球的可能性是( )。抽到红球的可能性是( )。抽到黄球的可能性是( )。抽到( )球

8、的可能性最大。49、 小正方体各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性是( ),单数朝上的可能性是( ), 双数朝上的可能性是( ),如果掷30次,“3”朝上的次数大约是( )。50、 信封里有6张卡片,分别写着1、2、2、3、3、3,从中任意抽取一张,抽到数字( 的可能性是,抽到数字3的可能性是( )。51、 有一组数:3、5、6、8、9、22、24,这组数的平均数是( ),中位数是( )。可以看出,中位数不受( )或( )数据的影响。有时用它代表全体数据的( )更合适。52、 某商家开展抽奖活动,10张奖券有一个一等奖,两个二等奖,小明第一个去抽,他得到一等奖的可能性是( )

9、,如果他第一次抽中二等奖,那他再次抽中二等奖的可能性是( )。53、 数字不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来( )。54、 邮政编码是由六位数组成的,前两位数表示( ),前三位数表示( ),前四位数表示( ),最后两位数字表示( ),我们所在地区的证编码是( ),请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是( ) ,请你查资料找出以下地区的邮政编码:北京市( );上海市( ),广州市。55、 某公民的身份证号码是510215197811107117,该号码表示的具体含义是: 行政区划码 出生日期吗 顺序码 检验码( ) ( ) ( ) ( )56、 我们的数学书的国际标准书号是:7-107-18617-5,这个书号的意义是:组号 出版社号 书序号 校验码( ) ( ) ( ) ( )57、 下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份号码,请你用学到的知识判断每个身份证号吗到底是谁的: 35058219670101204X这是( ),35050219380715307X这是( ),35050019661203509X这是( )。

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