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1、小学教师个人先进事迹材料小学教师个人先进事迹材料 篇一：小学文明优秀教师典型事迹材料 文明优秀教师事迹材料 我从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。 一、努力学习，特练苦练教学基本功。 我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业
2、、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老同志的教育教学经验，努力做一名高素质合格的人民教师。十几年来，我系统地学习了小学数学新课程标准、儿童心理学、教师心理素质专题、教师职业道德修养等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在这几年中我参加了旗教研室举行的小学数学教学能手赛，市教育局举行的小学教师信息技术与学科教学整合基本功大赛都取得了优异的成绩，并且撰写了教育教学论文获得了国家级.自治区级的荣誉证书。我深知没有充实、厚重的业务功底；没有准确的知识结构；
3、没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用， 都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在数学教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“尝试教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。 二、严于律己，无私奉献。 在工作中严格要求自己，行动与思想一致
4、，经常虚心向老教师学习请教，不吝指导青年教师，从中学习高尚、严谨的教师风范，在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。 我严于律己，无私奉献，带头遵守学校的各项规章制度，以身作则。认真履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为教育事业呕心沥血，教育、教学工作成效显著，因此，2021年度考核领导小组全体成员再次推荐为2021年度优秀教师。 三、教书育人，甘为教育事业献青春。 执教十几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事，时刻把德育工作
5、放在教学工作的首位，予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。每件事都使她认识到：学校无小事，育人需精心。我凭着对事业执着的追求和强烈的责任感，奋斗在农村教育战线上。 篇二：教师优秀事迹材料 用心托起明天的太阳 记教师 一名普通教师，却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说：“您是我们遇到 的最好的老师！”家长说：“把孩子交给老师，我们放心！”转变差生，她有绝招；数学教 学，方法独到。爱生是她的秘诀，勤奋是她的信条。 在领导眼里，她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”；在同事心中，她是诚恳正直、善良 亲和的“好姐妹”。从教十几年来，她不断进取，用青春和热血书写着灿烂的人生，
6、以其高尚 的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评！ 她用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“循循善诱、身体力行、卓尔不凡”的教风。三 尺讲台，是她耕耘的热土，更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、 研究成了她生活的习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是她的工作特色。在他的 眼里，没有差生；在她的班上，没有差生！她，就是老师。 从教近二十年，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心，体验着为人师表的快乐 与艰辛。无论顺境，还是逆境，无论成功，还是失败，她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、 兢兢业业、爱生如子，默默奉献，从不计较个人得失。以“教书育人”为己任，把
7、绚丽的青 春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业，在平凡的岗位上用心托起明天的太阳。 一、以德树人，倾注师爱。苏霍姆林斯基说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹 透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在”。 老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。 1、加强自身思想修养和职业道德修养。 教书育人是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思 想水平和道德情操,以身作则,以自身的榜样去感染、熏陶、教育学生。教师的一言一行都会 通过学生的眼睛在其心灵上留下深刻的印象，对他们的思想起着无声无息的影响作用。在孩
8、子的眼里,教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样,是最有知识、最有教养、品德高尚的人。 师德是学生道德的先导。因此, 老师十分注重自身的思想教育和师德修养，时时刻刻要 求做一个一个品德高尚的人。 2、适时进行思想品德教育。老师深知：一个人如果思想品德不好是危险品，她一贯重视学生思想品德教育和良 好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。 2021年春，她刚接过三年级二班的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，学 生没有养成良好的行为习惯，个别学生对别人的东西（中性笔、钢笔、橡皮等）较感兴趣， 趁别人不注意时，就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了，她就委婉的说： “哪位
9、同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来， 卢老师利用队日时间，进行了一次品德教育，让学生找一找班内近期有哪些好人好事，并把 掌声送给他们，哪些同学表现不好，让表现不好的同学表个态。也许是老师的班会起了 作用，第二天上午，老师在室外值班，顺手把包放到讲台上，值完班后再拿包时，发现 丢失的那支钢笔“物归原主”了。她高兴极了，不仅仅为那支失而复得的钢笔，更为一颗迷 失心灵的回归。放学时，老师把这件事告诉了全班同学，并告诉同学们，卢老师为他感 到骄傲，因为他能够战胜自己，知错就改。老师说，没有一个人，不会犯错，可怕的是 知错不改。老师还率先带领全班同学把掌声送给了
10、那个孩子。从此，班里再也没发生过 “失窃”现象，拾金不昧却蔚然成风。 2021年春天，学校举行给南方受灾地区捐赠一瓶矿泉水活动。老师发现，班里有几 个同学竟然没有捐赠，为了保护他们的自尊心，同时又 对他们进行教育，老师私下问他们：将心比心，如果你们遇到困难，你希望别人这 样对你们吗？那几个学生低下了头。老师没再说什么，让他们回到了教室。第二天，卢 老师还没到教室，那几个孩子就气喘吁吁跑来，争先恐后地把钱交到了卢老师手里。卢老师 一个个抚摸着他们的头，欣慰地笑了。世上是没有坏学生的，只要教育得法。卢老师一直这 样说。3、尊重学生，保护孩子的自尊心。 爱学生，就是要尊重学生。老师一个慈祥的微笑，一
11、句爱的话语，都可能激起学生潜在 的能量，有可能改变孩子的一生。甚至会影响到家长对老师的看法。那是三年级的时候， 老师正在进行一次单元测试，突然，有一个女生报告，刘x尿裤子了，她立即走过去，看 到地面上有水，旁边其它同学捂着嘴笑，有的还笑出了声音，这时尿裤子的女孩脸红了，无 地自容，老师问，你怎么不报告呢？孩子回答说：“我报告了，你没听着”，卢老师立即 说：“这不是你的错，都怪老师没听着。以后有要紧的事，大点声。”其它同学停止了笑。事 后，这个尿裤子学生的奶奶告诉老师，她孙女把此事都告诉了她，她们一家人都非常感 激老师。老师保护了孩子的自尊心，得到了回报这个孩子的学习成绩也大幅度提高。这类事例不
12、胜枚举。是啊，金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。 二、不断充电，提高师艺教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教 书育人这一使命的。老师把练师艺当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时刻苦 学习理论和文化知识，不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。 先后参加区、市各种教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自 己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定 科学、合理的教学目标。课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来。一份付出，一份收获。 每次大小考试，她所教的班级都
13、是名列前茅。学生把上她的课，当成一种享受。 三、以人为本，竭尽师责人们常说：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”。 老师用自己的实际行动，为这句 话做了最好的演绎。 1、勇挑重担，无私奉献。工作中，她任劳任怨，勇挑重担。从2021年3月10日，老师从调到以来， 就担任了两个班的数学课兼一个班的班主任， 2021年又担任了数学教研组长，工作量居全 校之首，工作任务繁重。但对待教学，她依然兢兢业业，一丝不苟。她已经记不清，教学以 来，她所教的班级获得过多少次全校第一了。她说，第一不是她追求的目标，她只想让学生 们，学有所成，学有所获。没有人看不到她的付出，她连续多年被评为优秀教师。但她，只 是默默地
14、把一张张荣誉证书放进抽屉里，继续投入到平凡的教育教学工作中了。 现在所教的一年级两个班各有74个孩子，共有148个孩子，148个孩子就是148份沉甸 甸的责任，她尽量不让一个孩子掉队。148本作业厚厚地堆在她面前，她一本本用心地批阅 着，她用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。 2、体弱多病，从未落下一堂课。 谁人家中没有事，谁人身体没有病，关键是要看你怎样处理，这是她的一贯想法，这也 是她的一贯做法，令人感动不已。由于积劳成疾，她身体欠佳，2021年春天，连续打吊瓶12天，为了不给学生耽误课， 本来用三个小时打完，她要求医生用两个小时打完，这其间她从未落下一堂课；2021年，她
15、 被查出腰间盘膨出，腰板的很，就连睡觉也感到很累，很折磨人，站也不是，坐也不是。而 且时而疼痛，时而如针扎。工作的时候，她不得不时常用手捶捶腰，但她什么也没说，依然 早出晚归，以校为家。为了不影响工作，她没有利用工作时间治疗，而是把治疗的时间放在 “五一”假期里，下针八天没请过一天假，未落下一堂课；2021年，元旦前夕，她在下楼时， 不小心，把脚崴了，整个脚面都肿了，脚面成了青的，脚心也是青的，鞋子穿不进去，在家 里穿拖鞋一步也走不 动，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艰难走几步。丈夫看到她疼痛的样子，要她请 假，但为了那一百多个孩子，她硬是忍着剧烈的疼痛，每天每天，面带微笑出现在教室里。 2021年春天，她经常感到左下腹部疼，到医院一检查，子宫肌瘤、双卵巢囊肿，真是祸不单 行，医生建议动手术，她知道，动手术不是三天两天就好了的，她所带的两个班的孩子眼看 就
