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1、 暑假幼儿园教师个人工作总结 做幼儿教师这几年了，有成长有收获还有感动。我也始终在努力仔细的做一名合格的对幼儿有帮忙的教师，做一名优秀的幼儿教师始终是我的抱负，我也在为之而努力追求。初入幼儿教学时，每天早晚奔波于幼儿园，虽累却感觉很欢乐，一切都是那么新奇，做什么事情都是那么布满激情。可如今日复一日做的工作也总是会消失疲乏，困惑。 做幼儿教师这么久其实我最不情愿听见的词就是“职业倦怠”。但是也就是它在时时提示我要保持我们对工作的热忱! 那么什么是职业倦怠呢?对工作丢失热忱，心情烦躁、易怒，对前途感到无望，对四周的人、事物漠不关怀。对于我们来说就是对幼儿教学工作中的不急躁，不细心了，上课没有激情了
2、。这在教学中有时会有心情的变化。那我们要怎么来保持我们的热忱和激情呢? 我想首先要保持对工作的兴趣，俗话说兴趣是最好的教师，就像我们教孩子一样，在面对孩子天真绚烂的脸时，心里有最松软的感动。其实我们在相对别的工作来说不是那么的枯燥，而且孩子很欢乐天真往往能带动我们，我想在面对孩子时是不会有厌倦的，那么是什么样得心情在影响我们和孩子的沟通沟通付出呢? 家庭的支持 家庭的幸福与否会直接影响工作的好坏，尤其是职业女性既要打理家庭，还要拼搏于职场。正确处理工作和家庭的关系会免去后顾之忧，从而笑脸面对工作，怎么会没有热忱呢?别把工作上的不如意带回家，由于那样会使家人不快乐，自己就更不快乐，产生了恶性循环
3、。还不如自己好好调整一下，尽早恢复过来，保持工作的热忱和欢乐。家庭的支持对职业中人很重要。所以，工作之余，别忘了多陪陪老人和孩子，爱护你的另一半，使他们了解自己的工作，支持你的工作。家庭里充满着欢声笑语，自己每天都能以充分的精力和开心的心情上班，工作不再是一种负担，热忱自然就有了。 年轻的心态 年轻的心态对工作也很重要，千万别由于已经工作了好几年就觉得自己老了。人未老，心更是不应当老。平常，多和年轻人沟通沟通，感染他们对工作、生活的热忱。给自己定下一个近期的、简单实现的目标，激发自己不服输的精神。 学会放弃 在工作中，还要学会放弃。有人认为工作激情从某种意义上说，就是一个人能够心情愉悦地努力工
4、作。不要为琐碎的事情生气，不要计较眼前利益。有些时候，该松手时就松手，同事之间、朋友之间，多多谦让一点，大家的关系融洽了，也就制造了一个和谐的工作气氛。欢乐是最重要的，心情开心了，做什么事情都有精力和热忱，把工作当成一种享受，就能保持工作激情。 要保持长期的工作热忱，与自身的努力是分不开的。全心全意做好自己的本职工作，工作精彩了，有了业绩，自己会产生一点成就感和优越感，也就有了工作的动力。工作做好了，也会赢得别人的敬重，工作起来也会想更上一层楼。我们往往是在爬坡的时候感到干劲十足，布满激情。当爬上山顶的时候，反而觉得迷茫。所以工作到达一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然
5、能保持高涨的工作热忱。 放假了休个假，喘口气：假如是由于工作太久缺少休息，就赶快休个假，只要能临时放空自己，都可以为接下来的战役充电、补元气。 共享一下我们一起共勉相互关怀爱惜，构建一个好的和谐的集体，让原来在外的我们削减漂泊感。一个好的集体也能给人温馨幸福安全的感觉。让我们有困难大家分担，有欢乐大家共享，一起学习，一起安康欢乐有激情的工作! 我这学期带了2个年龄阶段，前后反差很大，一学期带下来，算是完成了挑战.由于一开头带小班特殊累，特殊费力，不知道往哪里使力气.用了一学期，也许摸出来一些门道. 针对小班:首先必需爱孩子，这个爱不光是嘴巴，更表达在心里.要随时做好预备给孩子换尿了的裤子，给孩
6、子擦鼻涕，甚至有时候要留意到哪个孩子还没有去厕所，要要求孩子去厕所.第一次给孩子脱裤子，热的我一身汗，就是脱不下来，后来娴熟了，就速度多了.让孩子感觉自己像妈妈，那在感情沟通起来，就便利多了.在教案上不能做深，要把画的东西掌握在孩子常常见的范围内，由于这个时候孩子的想法都是从所见所闻中来，用他们熟识的内容上课，效果就会好许多.全面调动孩子的感觉，不管是视觉，触觉，味觉，都可以调动. 比方画西瓜这节课，当一个大西瓜摆在孩子面前，孩子用手啪啪的拍，甚至去问问，这样的积极性调动起来就很简单了，让孩子有想画画的欲望.这一时期会消失问题是，孩子的画面，家长看不懂.我就遇到过这种问题，妈妈对孩子的画根本不
7、能理解，表情也不快乐，但是教师必需懂孩子的画，要去解释.要去进入孩子的世界，比方他们没有空间的这个概念，没有前后遮挡的概念，画面会消失重叠，家长会感觉乱，这个时候就必需要把孩子在这个年龄阶段所表现出来的特点解释清晰. 不仅要赢得孩子的喜爱，还有赢得父母的信任. 这里面有一个关键，就是记人，哪个孩子画的画是什么特点，有什么优点，缺乏在哪里，要心中有数，当父母一说出来孩子的名字，教师理解就能分析孩子的作品， 这样家长会特别认可教师的.小班第一学期的上课内容根本围绕在圆，在圆上面做变形，最终几节课涉及到了简洁的三角形，力量强的孩子已经可以往一些根本图形，比方圆，三角，长方形做组合了.每个班上都会有力
8、量的强弱之分，要重点抓几个好的，几个弱的.大班:这学期的大班我有几点我感受颇多，这时候的孩子在审美力量上已经有了提高，你必需要把范画画的很好，当你把范画做好的时候，就是给了孩子们一个观赏，给了他们一个目标.讲课的内容压缩，把时间留给孩子们画画，班里会消失个别的孩子画完了捣乱，这时候你要放到一边，单独留个新的作业，或者从新画.当这个孩子画一半的时候，要大加鼓舞，哄着孩子画下去，对于力量强的孩子要提高要求，不仅是美，而且要有艺术性，要更加注意颜色的搭配技巧.对于力量稍弱的孩子，要手把手示范，要给他们一个奇妙的方法，做这个画面的效果.这个时期的孩子活泼爱动多话，所以从一开头就要严格要求，给他们一个守
9、纪律的原则.该严厉的时候严厉，在针对每一个辅导的时候要和气，让孩子们知道我们现在在上课!画画的内容不能偏温顺，由于是女教师的原因，可能上课的内容比拟松软，每学期必需穿插像怪面人，奔马这些比拟硬朗的课题. 我发觉一些孩子消失了用色偏差，比方女孩子多用粉红，男孩子多用偏蓝色系，这时候要订正，鼓舞孩子大胆去用色，让女孩子用黑，棕，普蓝这些颜色，让男孩子去尝试粉红，紫红这些比拟女性化的颜色，碰见这种问题要准时订正，告知孩子们，全部的颜色都是美的，我们都要去用它们.上课的时候多延长一些学问，并且是科学的学问.让孩子们在画画的时候增加自然科普学问.给他们新奇的东西，给他们新奇的材料，新奇的内容，孩子就会对
10、这节课有兴趣，互动环节要选一些寻常不太爱说话的孩子，通过提问表扬的方式，把那些比拟内向的孩子的感情调动起来，这个一节课上下来效果会特别好. 还有一些细节的问题，我以后要留意，孩子都比拟弱一些，由于教师要避开一些身体接触，假如摩挲头发，亲吻脸部等，尤其在冬天和春天，要尤其避开.身体接触.对班里一些年纪比拟小的，动手力量比拟弱的孩子要放到自己身边.每个桌上都需要有一个力量强的孩子，这种相互带动，特别利于上课的效果.嗯，最终就是下课后于家长的沟通，每节课的重点，难点是什么，我们这节课消失的问题有哪里，我们需要把握的内容是什么等等，都要告知家长，这是帮忙家长一起读懂孩子画面的关键. 我这学期上课觉得细节还是少，其实画面效果应当更好的，要学会添加一些小细节，从过细节去衬托主要物体。 更多
