《人教版三年级下册第第13课《和时间赛跑》导学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册第第13课《和时间赛跑》导学案.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级下学期13课和时间赛跑导学案年级三年级单元4单元主备人杨春香教师杨春香课 型讲授课课 题和时间赛跑学习目标、会认个生字，会写个生字。正确读写“赛跑、忧伤、持续、安慰、日月如梭、虽然”等词语。、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。、搜集、积累有关珍惜时间的名言警句，体会时间的意义，懂得珍惜时间的道理。重点难点教学重点：引导学生对启示有所感悟。教学难点：引导学生感受珍惜时间的意义。知识链接与时间相关的名言警句。学 习 过 程环节学 案导 案课前预习自学生字词语，自读自悟课文。1、给生字注音，找出文中带生字的词语。体会文章的主要内容。复习旧知时间的
2、概念，对时间的理解。指导学生理顺第二组课文的结构特点，主要内容，表达方法。出示本节课的核心内容让学生独立思考1、 学习字词，会写会用文中出现的生字词语。2、从课文里，你读懂了什么？3、给课文划分部分。1、找出词语中容易写错读错的字词跟同学们一起学习。2、学会按事件的起因经过结果分段，或把意思相同的段落划归一个部分。3、找出文中难理解的句子，想一想这个句子让你明白什么？小组合作探究讨论学习：1、识字方法，字体结构，词语的意思和词语在文中的运用。2、如何给课文分段。3、文章包含的道理。1、 把容易读错写错的字词提出来跟大家一起学习。2、想一想分段的方法有哪些。3、文中包含的道理在于文中的重点词句。
3、全班交流展示各小组派代表说说难以识记的字词。说说怎样分段的，最后明确课文故事包含的道理。课堂练习、检测学生独立完成同步练习作业1、教师巡视。2、教师表扬优秀，纠正错题。 收获与感悟我们人类是比不过时间的，但是我们要珍惜时间，获得最大的进步。人们往往对时间的流逝熟视无睹，所以，世上平庸的人特别多。板书设计悲伤时间逝去不复返（15）：感到可怕。13、时间赛跑和时间赛跑（69）比赛跑赢太阳 暑假作业时天做完三年级做五年级作业。要珍惜时间：教育孩子抓紧时间教学反思指导学生从文中找到关键词句，理解文章包含的道理很关键。年级三年级单元三单元主备人杨春香教师杨春香课 型练习课课 题13 和时间赛跑学习目标1
4、、 本文写了我和时间赛跑的几件事？2、 我明明知道跑不过时间，为什么还要和时间赛跑呢？重点难点学习重点：感悟和时间赛跑你就会成功。学习难点：引导学生感受珍惜时间的意义。知识链接珍惜时间的名言名句学 习 过 程环节学 案导 案课前预习1、 找出文章含义深刻的句子。2、 找出文中写我跟时间赛跑的事件。1、段落中的总起句或总结句都是含义深刻的句子。2、用浪线划出描写事件的句子。复习旧知回顾文章的主要内容和文章包含的道理。1、教师出示说话归纳的提示语言。出示本节课的核心内容让学生独立思考在文中找出相关句段或含义深刻的句子。教师出示课件，用表格形式提示学生进行思考小组合作探究1、 我跟时间赛跑的事件。2、 文中含义深刻的句子。同学们互相交流全班交流展示各小组选派代表回答问题。教师明确问题的正确答案。课堂练习、检测比较作业优劣。教师集体订正收获与感悟懂得跟时间赛跑的人，他一定会成功。只有懂得时间一去不回返道理的人才能珍惜时间。板书设计13和时间赛跑假若你一直跟时间赛跑，你就可以成功！教学反思 一个人要真正做到珍惜时间不容易，它需要一个人有恒心，还要具备极强的指控能力。
