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1、学年度上学期二年级班主任工作、语文教学、数XX-XX学年度上学期二年级班主任工作、语文教学、数学教学打算 二年级班主任工作打算 一、班级根本情况和目的：我班共有学生28人。本学期我班的根本目的是：全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；接着抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为标准的落实，培养学生良好的行为习惯。培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我治理的才能。二、根本措施和做法：、理解学生思想情况。理解和研究学生是做好班主任工作的前提。与学生交谈。有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。
2、通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查缘故，改变局势。进展家庭访咨询、通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。（1）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德质量和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀别人，关怀集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。（2）组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在通过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行
3、为举止也容易失控，在返家的途中会互相追逐，不恪守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须注重抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依托的教育力量。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体构成和开展的动力。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的言论。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的言论做起。选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时也培养
4、了学生既能当领导，又能被领导的习惯才能。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。关于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极要素，特别是要留意培养后进生的自尊心和自决心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地点，有的学生学习成绩不理想，有非常强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人非常聪明，而班级生活对他来说非常不满足，在缺乏正确引导的情况下
5、就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。二年级上册数学工作打算 一、学情分析 通过一年半的学习，学生已经具有一定的计算才能（100以内的加法和减法、表内乘法），掌握了初步统计、图形知识，进展了简单的数学实践活动，掌握了简单的的学习方法。二、教材分析:(一) 、100以内的加法和减法 本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的根底上进展教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.(二) 、角的初步认识 本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的根底上进展教学的.重点是使学生初步认识角和直角,明白角的各部分名称. 难点是让学生用三角板推断直角和画直角.(三) 、表内乘法 表内乘法是学生学习乘法的开场,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的根底.重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的根底上熟记26的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.(四) 、长度单位 本单元是在学生已学过“比长短”,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,理解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,理解线段的特征.
