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1、天道酬勤元史博尔术阅读练习及答案篇一：五年级课内阅读练习答案一、窃读记(一)我跨进店门，暗喜没人留意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急迫地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地点了。我急忙翻开书，一页，两页，我像一匹狼，贪心地读着。我特别欢乐，也特别惧怕这种窃读的滋味！1、“它在这里中的“它指的是作者要寻找的那本书。2、“我像一匹狼，贪心地读着。这句话把“我比作一匹狼，这个比喻形象地说明了“我强烈的求知欲和对读书的渴望 。3、我特别欢乐，也特别惧怕这种窃读的滋味！这句话是课文的中心句
2、 。“我渴望读书，而又无力购置，因而只好“窃读。 窃：在本文中指“偷偷地，只读不买 。“我欢乐的是：“我在阅读中感受着书籍所带来的智慧与欢乐。“我惧怕的是：在窃读时害怕被店员觉察，遭到训斥和驱逐。4、作者为什么说“我特别欢乐，也特别惧怕这种窃读的滋味！答：这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使欢乐与惧怕交错在一起，构成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。二我跨进店门，暗喜没人留意。踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。1、一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我对读书的如饥似渴。三我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好似说
3、：“这雨，害得我回不去了。事实上，我的内心却欢乐地喊着：“大些！再大些！这句话是对发愁的表情和欢乐的内心的比照描写，写出“我为雨天能够有个充足的理由读书而欢乐无比，更加表现出了“我对读书的喜爱。四这时，我总会想起国文教师鼓舞我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！ 联络课文和生活实际，说说对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的这句话的理解？答 ：“吃饭长大指的是身体的物质需求，“读书长大指的是精神的成长、心灵的成长。粮食培育的是身体，而书籍培育的是灵魂。二、走遍天书为侣一对此，我的答复是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会由于往常见过你的朋友就不愿
4、再见到他们了吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你还明白这个！你每天都回家，可不管过了多青年，你还会说：“我怎没留意过，灯光照着那个角落，光线如何那么美！1、这段话作者把书比作朋友，也比作家，表达了作者对书特别喜爱，有着深沉的感情。2、请说说在这一文段中，作者选择只带一本书上路的缘故。答：由于作者对书有着深沉的感情，把书视为本人的家园和挚友，带上本人最珍爱的东西出行，是一件快事。3、 文中处画线的句子你认为应该读出坚决而果断的语气。4、“你不会由于往常见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？是一个反征询句，把它改成陈述句是 你不
5、会由于往常见过你的朋友就不愿再见到他们。二因而，我愿意坐 座在本人的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会考虑，故事中的人为什么如此做，作家为什么要写这个故事。然后 ，我会在脑 恼子里接着把这个故事编 篇下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并征询征询本人为什么喜爱它们。我还会再读其他局部并从中找到我往常忽略欣赏的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我们想像作者是什么样的，他会有如何样的生活经(历 厉这真像与另一个人同船而行。1、在括号里填上恰当的词语。2、用“ 划去文中括号内不正确的字。3、在文中找出以下词语的近义词。回味品味 赏析欣赏 无视忽略 思索考虑4、这段文字主要写了
6、作者以本人为例，列举了反复读一本书的方法、方式。三、梅花魂梅花魂课内阅读一我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我特别小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到王维九月九日忆山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲王维山中送别“春草明年绿，王孙归不归“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁秦观浣溪沙之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：“外公哭了！外公哭了！老人总是摇摇头，长长地叹一口气，说：“莺儿，你还小呢，不明白！外祖父家中有不少古玩，我
7、偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房游玩，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“小孩要管教好，这雪白的梅花，是玷污得的吗？训罢，便用保险刀悄悄刮去污迹，又用细绸子渐渐抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我内心又害怕又惊奇：一枝画梅，有什么稀罕的呢？1、这个片断选自梅花魂，作者陈慧瑛。课文通过读诗落泪、珍爱梅图、不能回国、赠墨梅图、送梅花巾这五件事，表达了外祖父对祖国的思念之情。2、给文中没有标点符号的地点补上标点符号。3、从上面的片断中找出下面词语的近义词。偶尔偶尔 玩弄摆弄珍惜爱惜 批判训
8、斥4、用波浪线画出片断中的反征询句，并把反征询句改成陈述句，写在下面的横线上。反征询句：一枝画梅，有什么稀罕的呢？陈述句：一枝画梅，没有什么稀罕的。5、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲“春草明年绿，王孙归不归“自由飞花轻似梦，无边丝雨细如愁这些诗句写的都是关于思乡之情的，外祖父由诗句想到本人，因而“常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边 从中我们能够体会到外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。6、当我“不小心在上面留了个脏手印时，外祖父的表情是顿时拉下脸来；语言是小孩要管教好，这雪白的梅花，是玷污得的吗？动作是训罢，便用保险刀悄悄刮去污迹，又用细绸子渐渐抹妈净。 从这些细节的描写中，我们能够看出梅花在外
9、祖父的眼里，不仅仅是梅花，而且是中华民族的意味，值得他用全身心去爱。梅花魂课内阅读二“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是酷寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品行、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨练，不管遭到如何样的欺侮，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，不管在如何样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！1、按照课文填空。2、梅花有什么品行？答：旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是酷寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品行、
10、最有灵魂、最有骨气的！3、说说外祖父喜爱梅花的缘故。答：由于在外祖父心中，梅花代表着祖国，代表着中华民族有气节的人。4、外祖父希望“我做一个如何样的人？答：外祖父希望“我做一个顶天立地，不肯低头折节的人。5、写一句有关梅花的诗句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？墙角数枝梅，凌寒单独开。四、鲸一鲸阅读理解不少人看过象，都说象是特别大的动物。事实上还有比象大得多的动物，那确实是鲸。目前已经明白最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国觉察过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，
11、四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得特别宽阔。1、课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用作比较的说明方法，由象“特别大到鲸“比象大得多，以此来说明鲸之大。2、作者先用列数字的方法来说明鲸的体重，然后又以我国觉察的一头鲸为例，从它的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四方面详细生动地说明鲸确实特别大。然而，这头鲸尽管有4万公斤重，可还不是最大的，已经明白的最大的鲸有16万公斤重。这段话通过运用列数字、作比较、举例子等说明的方法，使介绍更加精确、明晰、详细。二鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长zhng chng在脑袋顶上，呼气的时候出现海面，从鼻孔喷出来的气构成一股水柱，就像花(
12、 院 园 )里的喷(pn pan)泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间 必须 就要呼吸一次。不同品种的鲸，喷(pn pan)出的气构成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经历的渔民按照水柱的形状，就能够推断鲸的品种和大小。1、用“选出括号里的正确答案。2、按照课文内容填空。1鲸用肺呼吸，它呼吸时从鼻孔喷出来的气构成一股水柱，像花园里的喷泉一样。2不同品种的鲸，喷出的水柱也不一样 ，须鲸的水柱是垂直的 ，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。3、语段已用“分成两层，请写出层意。1鲸跟牛羊一样用肺呼吸，它不属于鱼类。2不同品种的鲸，喷出的气
13、构成的水柱也不一样。五、新型玻璃阅读新型玻璃选段，答复下面的征询题。文段一夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察立即起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看kn kn守，而是被划破的玻璃！这是一种特别的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划hu hu破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹jiji丝网防盗玻璃 ，博物馆能够采纳，银行能够采纳， 珠宝店能够采纳，存放重要图纸、文件的建筑物也能够采纳。另一种“夹丝玻璃不是用来防盗的。它特别坚硬，遭到猛击仍安稳无恙，即 既
14、使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘ninzhn在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必需 须采纳这种平安可靠的玻璃。1、 用“划去括号里错误的读音和字。2、给画线的局部加上适宜的标点符号。3、写出以下词语的近义词和反义词。近义词：珍贵珍贵企图意图、打算、试图反义词：坚硬柔软平安危险4、这两段主要讲 “夹丝网防盗玻璃和 “ 夹丝玻璃 两种新型玻璃的特点和作用。5、在介绍“夹丝玻璃时，作者运用安稳无恙 和藕断丝连 这两个词形象而又精确地描绘出夹丝玻璃特别坚硬、不易破裂的特点。6、读了这两段后，你一定对迅速开展的科学技术而震憾，请谈谈你读后的感受吧。答：读了这两段后我觉得科学技术能改善我们的生活，我
15、们要努力学习制造更多更好的产品。 文段二噪音像一个来无影去无踪的“隐身人，不像烟尘和废水那样能够集中起来处理。尽管这位“隐身人难以对付，人们仍然想出了许多制服它的方法。“吃音玻璃确实是消除噪音的能手。临街的窗子上假设装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。1、给以下加点字选择正确的读音。1无影无踪zng zhng2隐身人(yn yng)3临(ln lng ) 街4玻璃 ( l li )2、填空。此段写的是“ 吃音玻璃，文中还向我们介绍了“夹丝网防盗玻璃、“夹丝玻璃、“变色玻璃、“吸热玻璃四玻璃，它们分别能起到 防盗；平安可靠；自动调理室内光线，使室内冬暖夏凉的作用。3、本文是一篇说明文，在介绍吃音玻璃时，作者运用了打比方、列数字等 说明方法。六、钓鱼的启示文段一过了好长时
