内蒙古乌兰察布市凉城四中八年级物理上学.

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1、2016-2017 学年内蒙古乌兰察布市凉城四中八年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题1家住三楼的王琴早上醒来， 听到同学李娟在楼下喊她一起上学， 下列有关声现象的解释， 错误的是( )A. 王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B. 李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C. 王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的D. 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声2. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是()A. B.C.D.3. 关于声音下列说法中正确的是()A. 物体的振幅越大，发出

2、声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3x IO8m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音4. 在同一架钢琴上，弹奏C调“3 (mi) ”和“1 (dou)”这两个音，以下说法正确的是()A. 音色一定不同 B .音调一定不同C.响度一定不同 D .音调、音色和响度都不同5. 使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的()A. 频率B.音调C.响度D.音色6. 我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是 根据声音的( )A.音调B .音色C .频率D .响度7. 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(

3、又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭， 能发出 145dB 以上的高频声波， 甚至比喷气式飞机引擎的噪 声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是()A. 声波具有能量B. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D. “金噪子”发出的声波是次声波8. 下列做法属于在传播途径中控制噪声的是()A.汽车进入市区后禁止鸣喇叭B .图书馆里不能大声喧哗C.飞机旁的工作人员带上耳罩D .高速公路两侧安装透明板墙9. 声波既传递“信息”也传递“能量”.下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是()A.用超声波

4、碎石 B .用声纳探海深C.利用B超做体检D.利用回声定位10. 在需要安静环境的医院、 学校和科学研究部门附近， 有禁止鸣喇叭的标志 (如图所示) .这种控制噪音的方法是()A.防止噪音产生 B 阻断噪音的传播C.防止噪音进入人耳 D 采用了上述三种方法11. 据报道，世界“吼王”杰米温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,声音将玻璃杯震碎的情景下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是(如图是他“吼”出)A. 声音传递了能量B. 声音只在玻璃杯中传播C. 声音是玻璃杯振动产生的D. 声音的分贝数越高其频率越大 二、填空题12. 某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了 3500

5、次，则它振动的频率是Hz,人类听到这种声音.(选填“能”或“不能”)13. 日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的.例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指，“高”是指.14. 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的 _产生的.我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声， 是因为他们的 _不同.在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警 示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在_处减弱噪声.15. 自然界和日常生活中有很多有趣的声现象，例如：笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁，使其 _发声，这种声音是通过 _传入我

6、们耳中的，我们还能分辨出同学们和笑树的笑声，这主要是因为他们发出声音的不同.16. 如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1 ( Do)”、“ 2 ( Re)”、“ 3 ( Mi)”、“ 4 ( Fa) ”四个音阶，则与这四个音阶相对 应的瓶子的序号是#说明声音可以在中传17. 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声,播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，说明声音是由_产生的.雨声、读书声，声声入耳”表明都可以发声.在有关，在15C的空气中的传播速;发出较强声音的喇叭能使它前面度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与有关.甲乙空气中声

7、音以 的形式传播.在同种介质中声速与度是m/s;不同介质声速一般 .19. 听到铃声我们自信地走进考场，说明声可以传递的烛焰“跳舞”，说明声可以传递三、实验探究题20. 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现 象说明声音是由物体 _ 产生的；为了便于完成该实验使用了_法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明能传声.声音的响21. 小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能，除了待检测的材料外， 可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.(1) 在本实验中适合作声源的是 ;(2 )小明将声源放入鞋盒内，在其四

8、周塞满待测材料.他设想了以下两种实验方案，你认 为最佳的是.A. 让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度.B. 让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.(3)通过实验得到的现象如下表所示:材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短：响度较响最响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为四、计算题22. 利用回声可以测量声源到障碍物的距离.科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波， 经过4秒后接到回波信号.已知声音在海水中的传播速度为每秒传 播1530米，请回答下列问题：(1 )人耳能听到超声波吗？为什么？(2) 海洋的深度是多少？(3 )运用声波的反射，

9、能否测量地球和月球之间的距离？为什么？23将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图所示，再把瓶口封上，这时你将 _（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去， 你听到的手机声的大小 （选填“不变”、“变大”或“变小”）这实验说明 _ 2016-2017 学年内蒙古乌兰察布市凉城四中八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1家住三楼的王琴早上醒来， 听到同学李娟在楼下喊她一起上学， 下列有关声现象的解释， 错误的是（ ）A. 王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播B. 李娟的叫喊声很大，说明她的音调高C. 王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色

10、来判断的D. 王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声【考点】 音调、响度与音色的区分 【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；（2）音调指声音的高低，由发声体的频率（即振动的快慢）决定；响度指声音的大小，由 声源的振幅（即振动的幅度）决定；（3）声音的传播需要介质；（4）防止噪声的措施.【解答】 解：A、王琴能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播；故A正确，不符合题意.B李娟的叫喊声很大，说明她的响度大；故B错误，符合题意.C王琴从叫喊声中听出是李娟，她是根据声音的音色来判断的；故C正确，不符合题意.D王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些，这是为了减弱噪声；故D正确

11、，不符合题意.故选 B.【点评】 本题考查声现象中的一些基本概念， 正确区分声音的音调、响度、 和音色是解决此 题的关键.属于基础题，难度不大.2. 我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋.这些成语中描述同一声音特征的是（）A.B.C.D.【考点】 音调、响度与音色的区分.【分析】 对每个成语从声学角度分别分析， 明确各自包含的声学规律， 然后确定相同的一组. 【解答】 解： 隔墙有耳说明固体可以传播声音； 掩耳盗铃指在人耳处减弱噪声； 低声细语指声音的响度小； 悦耳动听指声音的音色好； 震耳欲聋指声音的响度大.故选 D.【点评】 声音的三个特征：

12、音调、响度、音色.音调是指声音的高低；响度是声音的大小； 音色是声音的品质和特点，与发声体的材料和结构有关.3. 关于声音下列说法中正确的是（）A. 物体的振幅越大，发出声音的频率越大B. 声音在真空中传播的速度是3x IO8m/sC. 街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D. 超声波、次声波是人耳听不到的声音【考点】 超声波与次声波；声速【分析】(1)频率是指声音的高低.响度是指声音的强弱.振幅大小影响响度，振幅越大， 响度越大.(2) 光在真空中传播的速度是 3 x IO我们能分辨出隔壁房间用钢琴、小提琴和手风琴三种乐器演奏的同一首曲子，这主要是 根据声音的( ) A.音调B .音色C .频率

13、D .响度m/s .真空不能传声.(3) 控制噪声要从三方面着手：防止噪声的产生(即在声源处减弱)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱).(4) 超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和 次声.【解答】解：A、响度与物体振动幅度有关，物体振幅越大，响度越大.频率与物体振动快慢有关，物体振动的快慢称为频率，频率越快，音调越高.不合题意.B光在真空中传播的速度是3x I0 8m/s，声音在真空中不能传播.不合题意.C噪声监测装置是噪声监测器上可以直接读出噪声大小，它不能起到减弱噪声的作用.D低于20Hz的声音叫次声，高于

14、 20000Hz的声音叫超声，这两种声音人耳都无法听到.故选 D.【点评】 此题考查了声音的特性、光的传播速度、真空不能传声、噪声监测仪作用、以及超 声波和次声波，是一道基础题.4. 在同一架钢琴上，弹奏C调“3 (mi) ”和“1 (dou)”这两个音，以下说法正确的是()A.音色一定不同 B .音调一定不同C.响度一定不同 D .音调、音色和响度都不同【考点】 音调.【分析】 解答本题要知道：dou.1 ruai.2 mi.3 fa.4四个音阶的音调越来越高， dou.1 的音调最低， fa.4 的音调最高；音调与振动的频率有关，振动越慢，音调越低；振动越快，音调越高.【解答】 解：因为

15、dou.1 和 mi.3 两个音阶的音调越来越高， dou.1 的音调低， mi.3 的音 调高，说明振动的频率不同，音调越高，振动频率越快.故选 B.【点评】 本题主要考查学生对：音调越高，频率越高的理解和掌握.5. 使用复读机学习英语，调节音量按钮时改变了声音的()A.频率B.音调C.响度D.音色【考点】 响度.【分析】 物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度， 声音的响度与声源振动的幅度有 关，振动幅度越大，响度越大.【解答】 解：调节音量按钮会改变声音的强弱，目的是为了改变声音的响度；故选 C.【点评】 解决此类问题要结合声音的响度定义进行分析解答，注意与其它声音特征的区分， 属于易错题目.【考点】 音调、响度与音色的区分【分析