三年级论语读后感400字.docx

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1、三年级论语读后感400字 论语一书是由孔子弟子及再编传而成的,记载中国古代的宏大思想家孔子言行的书,你认为一篇论语读后感怎么写才优秀呢?下面是我为大家收集有关于三班级论语读后感400字,盼望你喜爱。 三班级论语读后感400字1 在学习国学的潮流中,有一部儒家经典著作,它如桂冠上炫耀的宝石灿烂夺目,它就是论语。读论语让我获益匪浅,虽相隔千年却似近在眼前,耐人寻味的经典理论荡涤我心灵的尘埃。 这是一部记录孔子言行的书,它包含孔子对训练、政治、哲学、为人、处事等方面的思想,对后世产生了深远的影响。这本书言简意赅、博大精深、内涵丰富。读完这本书,孔子的形象跃然我眼前,我对孔子的印象极为深刻。 他是一位

2、宏大的训练家。他“一言以为知,一言以为不知。”他开创儒家学说,编纂春秋,修订五经,创立私学,打破贵族训练。他告知我们学习的方法“温故而知新”、“学而时习之”、“学而不思则罔,思而不学则殆”;学习的态度“知之为知之,不知为不知,是知也”、“敏而好学,不耻下问”;做人的道理“人而无信,不知其可也”、“君子欲讷于言而敏于行”等等。在他的训练方法的指引下,我努力学习,成果稳中有升。 他是一个教子有方的父亲。他对儿子就像对同学一样,不唠叨,专心简洁引导。子曰:“学诗乎?不学诗,无以言。”“学礼乎?不学礼,无以立。”告知儿子学诗的意义,告知儿子学礼的好处,只告知儿子这两个方面,其它一句不啰嗦。孔子以其自身

3、感悟引导儿子学习诗与礼,儿子在孔子的熏陶下,自然而然学习了诗与礼。儿子自己悟到、学到的本事才是真本事。 他是一个为了抱负而执着努力的人。当鲁国不重用他时,他放弃了平稳舒适的生活,去周游历国,传播自己的儒家思想。一传就遗忘全部,离开妻儿,他在外整整.年。.年,这是一个什么样的人才能做到啊!我出去参与夏令营,才五天,就受不了了,无法坚持。可孔子不然,虽然抱负和现实差距很大,他为了实现抱负,放弃了一切!这种执着精神,这种坚韧的意志是成就孔子的关键。 他是一个勤奋好学的人。他这句好学名言已经被我牢记在心:“学如不及,犹恐失之。”这句话的意思是:学习就像追逐什么而追不上那样,追上了还唯恐再失去它。他自己

4、也说:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”多么好学的一个人呀!要是我具有这样的精神,我定会有一番成就。看到孔子这么宏大的人,我下定了决心:肯定要成为他那样勤奋好学的人! 孔子是个宏大的人物,他的一言一行都给人以启迪。论语是一个警枕,让我时刻保持糊涂的头脑;论语是一座灯塔,在寒夜照亮我前行的道路;论语是一首意味深长的诗、论语是一幅意蕴深远的画 三班级论语读后感400字2 翻开一本中国的经典之作,走进孔子的世界,品尝论语的墨香,细细咀嚼“仁爱”之意,我不禁陷入深思之中 孔老先生是我乃至我们民族备受崇敬的思想家,孔子一生推崇“仁”的思想,推已及人,仁爱待人正是他崇高思想的表现。记得有一次

5、,颜渊问到孔子怎样做才能是“仁”,孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”这则论语对我产生了极大的影响,而且这也是我们中同学日常行为准则。那么,我们是怎样做的呢? “非礼勿视,非礼勿听”,不适合我们身心健康成长的书、影像等,我们是坚决杜绝的。可是我们个别同学还是不免去看一些认为无关紧要的闲书,我们应当劝阻他们,由于这不但是在铺张时间,而且会极大的干扰学习,减弱学习的乐观性。 “非礼勿言,非礼勿动”,没有礼貌的话语就不要去说它,不文明的行为就别去仿照,否则不但会损坏我们中同学的形象,还会影响.的文明和风气的好转。我们的语言是先辈经过几千年才演化而来的,我们不要去刻意地玷污它。不要遗忘

6、汉语是世界上发源历史最长而且最美的语言,我们应当弘扬中华的语言,让世界都能领会到中国美,汉语美。 “非礼勿动”,不是自己的东西就不要去动它。偷窃可耻,而且是要严惩的。别人拥有的东西,我们完全可以凭借自己的劳动获得,还熬炼了自己的力量,何乐而不为呢?从另一个角度说,拾金不昧就是“非礼勿动”生动的表现。拾金不昧是我们中华民族的美德,作为新一代的我们,应将这个美德发扬光大,为好的.风气的形成出一份力吧! 论语是一部博大精深的著作言论,里面还有很多宝藏在等待我们的挖掘。古人就有“半部论语治天下”一说,这足以显示出它的博大。老师说“半部论语修自身”,我想它也是一面镜子,既照出了我们的缺点和不足,又告知我

7、们如何去不断完善自己。 孔子推崇人“仁、义、礼、孝”等,是他一生追求的目标,在几千年后的今日,让我们也携手孔老先生,踏上仁爱的旅途吧,我们要时刻牢记“仁以为已任,不亦重乎”的含义! 三班级论语读后感400字3 我们中国是一个历史悠久的国家。中华上下五千年,数不尽的风流人物,说不完的英雄故事。绘制成了一本本经典名著,丰富了后来人的精神海洋。 在我读过的为数不多的国学经典当中,我印象最为深刻的当属论语。古人皆说:“读半部论语,可以行天下。”这句话放在现在虽然有些夸张,却也足以说明白论语的好。 第一次接触论语是在我学校五班级的时候。那时,我们的语文老师抽早读的时间带着我们诵读国学经典。从弟子规到千字

8、文,从高校到中庸,然后就到了论语。我们从一开头的被“之乎者也”绕晕头,到后来渐渐学着去领悟其中奥义。 还记得第一次读“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,我们一个个都不知所措,明明是“shuo”,为什么要读“yue”呢?为什么那个时候的“说”和“悦”是一个意思呢?那为什么不直接就写“悦”字呢?我们的脑子里装着十万个为什么?由于无法理解,诵读的时候只能是呆呆地念、死死地背。 渐渐地,我们渐渐找到了它的韵味,一边跟着读,一边摇头晃脑,就算是被老师点名站起来背诵,也能从容自如的来上一段:“子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已

9、。” 有一次,我和一个同学在争论问题时产生了分歧,在争论的过程中我已经论证了是他错了,可他却还要与我争吵,我当时心里就有些瞧不起他,甚至不想跟他玩了。可我突然想到了孔子说的“君子和而不同,小人同而不和”,又想到了“三人行必有我师焉”,他不过是这一个看法与我不同而已,他还有那么多值得我学习的地方呢,我又怎么能轻视他呢? 越读论语我就更加感受到孔子的宏大。论语里的每一句、每一条都在教育我们人生的道理。孔子教我们修身养性,教我们为人处世,教我们做人要具有“君子”人格。品德高尚、待人诚信、虚心好学,这些都是最基本的要求。 虽然始终到学校毕业,我们的论语都还没有读完,但这样一部宏大的论著原来就不是一朝一

10、夕能够读完的。它在我们人生的每一刻都能给我们以不同的指引。正所谓学海无涯,在之后的日子里我会把论语始终读下去,还要连续读更多的好书,就让我沉醉在中华经典中肆意徜徉吧! 三班级论语读后感400字4 近日其次次读了论语,较之第一次而言,有了更为多的体会与感悟。 大凡国人,不说对孔子耳熟能详,起码也对其有个大致的了解,由于其精髓的思想可谓超乎寻常,从某种意义上来说,堪称民族魂。在我国历史上,孔子不仅是一个宏大的思想家和伦理家,而且还是一个宏大的训练家和.实践家,是中华文化思想的集大成者,儒家学说的创始人,孔子的思想学识自2022年前就成为中国文化的正统,孔子也因此被尊称为“大成至圣先师”。 儒学的思

11、想正日益渗入到人们.生活和文化领域的方方面面。 就我个人而言,我觉得每读一次孔子,自己都能收获许多的东西,比如: 当读到“君子耻其言而过其行”时,我懂得了要先行后言,莫言过其行,说与做是做人的两个重要方面,无论何时何地,少说多做,说了就做,先做后说永久是我们应当信奉的说话行事规章; 当读到“道听途说,不足为缺时,我懂得了,一个传闻,入乎耳,出乎口,不经过考证和内心的思索就说出来,委实轻率,不负责任,但现实中,偏偏又许多人,喜爱传播这种小道消息,飞短流长,看着闹得满城风雨,心里竟会有一种莫名的兴奋,其实,无论是从道德还是现实做人来讲,这种心理行为,我们都应当摈弃。 当读到“今之孝者,是谓能养,至

12、于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”,挺有感受的,对父母孝顺,是从古至今我们中国人最看重的道德要求之一,甚至经常拿是否孝顺评价一个人的好坏,推断这个人是否值得信任,值得交往。“孝”是一个为人子女应尽的义务,但不行否认的是,现实中又有多少子女做到了呢?近些年来,受西方所谓的“自主独立”意识的影响,年轻人不愿依靠父母的同时,也把孝的意识抛到了脑后,或许真到我们切切实实想为父母做点什么的那一天,可能只留下“子欲养而亲不待”的圆满了。 当读到“己所不欲,勿施于人”时,我意识到了,做人得将心比心,自己不想要的东西,也别硬塞给别人;自己想要站住脚,也得先让别人站住了才行;自己想要有所成就,也得成全别人有所

13、成就的幻想。 当读到“人洁己以进,与其洁也,不保其往也”时,一位仁厚长者的形象呼之欲出,他宽宏大量,与人为善,他训练弟-子们,要多看人家的好处,进步的地方,或许我们永久都无法成就,也绝少拥有孔子那样的胸怀,但我们应当尽量的从中吸取点什么。 三班级论语读后感400字5 两千多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被同学片片断断记录下来,这些以课堂笔记为主的记录由他的同学编纂,后来记成了论语,书里的内容告知大家的东西永久是最简洁的,只是它把你内心深处的良知给激活了。论语封面精致,外壳鹅黄,厚厚的,正上方用宋体写着“论语”二字,下面写着“孔子的才智”几个字,并配有一幅山水画,让人一眼就喜爱上了这本书,翻

14、开书页,一股油墨香味扑鼻而来,是那么芳香令人沉醉!书中的内容看上去似乎没有严密的规律性,许多是就事论事,里面也很少有长篇大论的文字,几乎每一则语录都很简短。 书中的文字布满了哲理,我最喜爱的有一句话:“子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”。 这句话的意思是:“孔子说:“常常温习学过的学问,这莫非不欢乐吗?有伴侣从远方来做客,这莫非不快乐吗?别人不知道我有学问,而我不介意,由于学习是为了自己,这莫非不是一个君子吗?”这句话告知我们:“经常保持开心的心情,做任何事就可以得心应手。假如你被别人误会了,不要生气或难受,只要你做的是对的,别人终究会明白的。”

15、 在论语中让我感受最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”孔子对流水的感叹,引发了他对时间飞逝,人生苦短的感叹。用流走的水象征着消逝的时间一种时间静静流走的感慨,一种人生目标要在奋斗中实现的抱负,在这一声叹息中表现了出来。时间是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最一般而又最珍贵、简单被遗忘而又最让人懊悔的事的东西。还记得高尔基曾经说过:“时间是最公正合理的,他从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒散者的时间留给他们一头白发,两手空空。”我们或许不能让时间停留或者延长,我们每个人拥有的时间都是一样的,但是我们可以合理利用这些珍贵的时间去做有意义的事。 论语是孔子一生的精华,他告知了我们怎么做人,怎么处事。孔子,传颂千秋万代. 论语读书感悟

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