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语文园地六教学设计二(第一课时)习作指导写一篇想象作文 1.前几天,有些孩子把想象的事物写进了日记里,在口语交际中,我们也交流了自己想象中机器人,孩子们的发抿创造真是神奇美妙。下面就让我们先来交流一下我们写好的日记,听听同学的意见。 学生交流,评议,学习别人的优点。 2在口语交际中,在同学的日记里,我们发现好多同学在想象中都有新发现。也许你有更多的发明要想说,今天我们就选择你最感兴趣,最想写的内容,再写一篇想象作文。 学生讨论交流:你最感兴趣的是什么你准备写哪些内容 提示:可以是自动调节温度的衣服,可以是行走如飞的鞋,可以推的房子,也可以是马路机器人可以说它的样子,也可以说它的奇特本领 把你准备介绍的事物描述给同学听。 3学生起草,教师巡视。 4.放声朗读,检查修改。读读句子是否通顺,词语是否恰当,标点是否正确。 5学生相互交流,相互评议。6全班交流,用实物投影仪展示,师生共同评议。 .再次修改,大声读读。 8.誊写作文,注意格式,字迹工整。1