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1、机械设计基础B实验报告 实验一 机构运动简图测绘实验报告 班 级： 学 号： 姓 名： 成 绩： 一、 实验目的 二、 构运动简图或示意图 机 构 名 称 称 机构运动简图 自由度计算 活动构件数 n= 低 副 数 P L = 高 副 数 P H = 自由度数 F 原动件数目： 运动是否确定： 活动构件数 n= 低 副 数 P L = 高 副 数 P H = 自由度数 F 原动件数目： 运动是否确定 ： 机 构 名 称 称 机构运动简图 自由度计算 活动构件数 n= 低 副 数 P L = 高 副 数 P H = 自由度数 F 原动件数目： 运动是否确定： 活动构件数 n= 低 副 数 P L
2、 = 高 副 数 P H = 自由度数 F 原动件数目： 运动是否确定： 三、 思考题 1.机构自由度计算对测量绘制机构运动简图有何帮助？ 2.如何判断机构的运动简图正确与否？ 实验二 渐开线齿轮范成原理实验报告 班 级： 学 号： 姓 名： 成 绩： 一、 实验目的 二、 刀具的基本参数 1、m 1 = mm； 1 = ；h a1 = ；c 1 *= 2、m 2 = mm； 2 = ；h a2 = ；c 2 *= 三、被切制齿轮的基本参数 1、m 1 = mm；Z 1 = ； 1 = ；h a1 *= ；c 1 *= X 1 =0； X 1 =+0.5 ；X 1 =-0.5 2、m 2 =
3、mm；Z 2 = ； 2 = ；h a2 *= ；c 2 *= X 2 =0； X 2 = （注：X2为避免根切自选变位系数） 四、计算及实验结果比较 单位：mm（结果保留两位小数） 项 目 标准齿轮 变位齿轮 异同 计算公式 结果 计算公式 结果 最小变位系数 X min 位移数 分度圆直径 d 基圆直径 d b 齿根圆直径 d f 齿顶圆直径 d a 齿厚 S 齿槽宽 e 齿距 p 五、范成实验齿廓图（附图） 1. 把所绘制的各种齿廓各剪一个贴在下面，并加以标注。 2. 用透明纸把标准齿轮、正变位齿轮、负变位齿轮的一个齿廓重叠描绘出来贴在下面，并比较齿形（齿廓一侧及分度圆线重叠）。 6 思
4、考题讨论 1. 通过实验观察到的根切现象发生在基圆以内还是以外。 2. 变位齿轮与标准齿轮的异同点是什么？ 实验三 减速器拆装实验报告 班 级： 学 号： 姓 名： 成 绩： 一、实验目的 二、传动示意图 三、减速器主要参数测定：（单位：mm ） 附表 1 圆柱齿轮减速器主要参数测定 名称 符号 数值 名称 符号 数值 中心距 1 级 a1 齿轮宽度 1 B 1 2 级 a2 2 B 2 齿轮齿数 1 Z 1 3 B 3 2 Z 2 4 B 4 3 Z 3 齿轮外径 1 da 1 4 Z 4 2 da 2 传动比 1 级 i1 3 da 3 2 级 i1 4 da 4 附表二 减速器传动参数 名称 中心距 模数 压力角 螺旋角 齿轮齿数 分度圆直径 变位系数 传动比 符号 a m Z 1 Z 2 d 1 d 2 X 1 X 2 I 高速级 低速级 注：只填写测验实验部分的参数。 四、思考题 1分析减速器的附件（通气孔、油标、油塞、起盖螺钉、定位销、吊耳）的作用。 2为什么在拧起盖螺钉时要同时拧开？
