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1、苏教版初二语文下册期中试卷及答案一 、基础知识积累与运用(共18分)1.仿照下面句子，在方格内续写一句话。书写要规范、端正、整洁。 (2分)爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;爱 能2.下列画线词语中,注音、字形以及解释有误的一项是 ( ) (1分)A. 翡(fi)翠 鸟喙(hu) 裸(lu)子植物 连亘(gn)坦荡如砥(磨刀石)B. 翌(y)日 旁鹜 (w) 八分有奇(yu j)胸襟 (jn) 强聒不舍(喧扰)C. 贪婪(ln) 伫立(zh) 盘虬卧龙(qi) 迸(bng)溅 忍俊不禁(受得住)D. 殉(xn)
2、职 宽宥(yu) 摒(bng)弃 扁(pin)舟 潜滋(生长)暗长3. 下列句子与课文原文完全一致的一项是 ( )(1分)A. 策之不以其道，食之不能尽其才，鸣之而不能通其意。B. 孔子自述生平，说道：“其为人也，废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。C. 启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则左刻 “清风徐来，水波不兴”，右刻“山高月小，水落石出”，石青糁之。D. 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。4.下列有关本册学习的内容，说法 有误 的选项有( )(全选对得分，多选或少选均不得分) (1分)A、高尔基的海燕和茅盾的白杨礼赞都运
3、用了象征手法.B、敬业与乐业是一篇讲演稿，可分为引论本论结论三个部分。作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，近代维新派领袖学者。C、陋室铭的作者刘禹锡，唐代诗人，哲学家，字梦得，诗人借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀，其中“铭”和核舟记的“记”，及诗词曲三首的“首”都是古代的一种文体。D、花儿为什么这样红是一篇科普说明文，课文标题是个设问句，既抓住了人们所熟知的花的特征提出问题，有助于提示文章的中心;二是以设疑激趣，富有吸引力;三是文章主体部分从六个方面先按时间顺序再逻辑顺序说明花儿为什么这样红的原因。5. 根据要求写出相应的句子。 (6分)、 ,怅望青田云水遥.、 列宁曾在自己的演
4、说里引述过高尔基的散文诗海燕中极富号召力的一句话，这句话是 。、李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。同一朝代的李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云一诗中“ ，”两句与之有异曲同工之妙。 陋室铭一文中统领全文的主旨句是： 马说一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是： 难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，_ _，用血写出新中国历史的那种精神和意志?。6. 删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 (1分)上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：7.课外阅读与积累考查
5、： (3分)(1)、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著 中的一个回目，其中豹子头是 ，他上梁山的情节最能体现小说“逼上梁山、官逼民反”的主题。(2)、现在正是洛阳市第25届牡丹花会时间，前来观赏牡丹的人络绎不绝。经过人工选择，经过园丁辛勤栽培，多彩多姿的牡丹花争奇斗艳，令游客赞不绝口。作为洛阳人，你一定更加熟知洛阳牡丹花的品种，请你说出两种牡丹花的名称(注意举出的两种花尽可能颜色不同，或花型不同)。8. 学校洗手间里贴出了一张“寻物启事”，全文如下：寻物启事本人昨天下午不慎在这里遗失一串钥匙，有拾到并归还者，愿请吃麦当劳汉堡一只，决不失言。联系电话：62626110启事人：初二六班
6、李 浩4月24日(1)指出它在格式上的一个毛病： _ _ 应改为： (1分)(2)它在内容上有一个突出问题，是： (1分)(3)文中有个词语使用不当，虽然正确的词语和它读音相似，但意思差别可就大了，请找出来并在括号内写上正确的词语。( ) (1分)二、综合性学习(9分)9、在横线上填上文明用语(均限用2个字作答)。 (1分)人们在日常交往中，常常需要使用文明用语，如请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“ ”,无暇陪同说“失陪”，请人勿送说“留步”，得到帮助说：“ ”10、下面是我校初二(14)班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的讨论发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。
7、(2分)谢辉：现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网。比如我们班的李典同学，自己还做了主页“DD之家”和论坛，在这我也欢迎同学去访问李典同学创办的“DD之家”。和论坛。这不仅有助于我们学习，还能丰富知识，培养个人的学习，工作能力。对我们没有什么坏处。李小明：互联网害处很大，我班的许多同学原来成绩一直不错，可是自从迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。要坚决远离网络。11、 在“如果我主办校刊”的综合实践活动中，你将会给校刊取名为 ;设置的栏目有：_ _ ;_ _ 。 (3分)12、学习了“鸟”、相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。(1)选用一句切合语境的唐诗
8、填空。 (1分)如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“ ”。(2)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字) (2分)三、现代文阅读(21分)(一)阅读下面这篇文章，完成第1319题。(12分)白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义精神，这是共产主义精神，每一个共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级
9、要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘国主义的国际主义。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任。对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈
10、轻怕重。把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员.至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的。无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他
11、，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。13、第一段中作者为什么要突出白求恩的年龄和路途之远?用曲线画出表明这一段的论点的句子。 (2分)14、用横线画出第二段中侧面描写白求恩的句子。 (1分)15、第二段中，与白求恩“对同志对人民的极端的热忱”构成鲜明对比的是哪句话? 作者把白求恩与一些人对比，这样写有什么好处? (3分)答：16、对第二段文字中心的概括，最恰当的是哪一项 ( ) (1分)A.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。B. 赞扬白求恩同志对工作极端负责的精神。C.赞扬白求恩同志对同志对人民极端的热忱。D.赞扬白求恩同志是一个真正的医生。17、第二段末句中要
12、求“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”。选文最后一段中有一个词组揭示了这种“真正共产主义者的精神”的实质，请找出来。 (1分)18、为什么对白求恩用“白求恩”、“白求恩医生”、“白求恩同志”这三种称呼?(3分)答：19、“我和白求恩同志只见过一面”中的“只”“仅”两词表达了作者怎样的心情?(1分)参考答案一、(18分)1.(2分)答案不唯一，续写的句子在内容上、形式上与原句保持一致，1分，书写规范、端正、整洁，无错别字1分。示例：爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。共2分。2. B(1分) 3. D (1分) 4. C D (1分，全对方可
13、得1分)5、(6分)临风唳思何事让暴风雨来得更猛烈些吧! 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。斯是陋室，惟吾德馨。食马者不知其能千里而食也宛然象征了今天在华北平原纵横决荡(每小题1分，有错字该小题不得分)6. (1分) 心田似(如)海，纳百川亦可容人(他)(其他答法切合题意亦可得分)7.课外阅读考查：(3分)(1).水浒传 林冲(2分，每空1分) (2).答案不唯一，符合题意即可。如“赵粉”、“二乔”、 “锦袍红”、“洛阳红”“泼墨紫”， “彩云”， “魏紫”“姚黄”等(1分)8。(3分)(1)标题不在首行中间 标题放中间(居中) (1分) (2)没说清钥匙的特征 (1分) (3)“失言”改为“食
14、言”(1分)二、(9分)9、(1分) 打扰(或麻烦、劳驾等)谢谢感谢等(每空0.5分，共1分)10、(2分)不设统一答案。答案要点：应全面归纳二位学生的观点;语言要通顺;语言要委婉中肯。(2分，除了没有回答之外，原则上不判0分)11、(3分)校刊名称略(1分);栏目名称力求精练、新颖、有创意(每个1分)示例如：“校长心语”、“校友风采”、“青春风景线”、“校际往来”、“网上风景”、“好事回放”等。(共2分)12. (3分)(1)处处闻啼鸟 评分标准： 1分，其它符合语境的唐诗亦可。(2)(1分)答案示例：保护鸟类，就是保护人类自己! 给鸟儿一片树林，还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通，生命
15、相维系。 评分标准：2分，扣住保护鸟的主题得1分，语言简洁生动，且在20字以内，得1分，超过字数不得分。三、现代文阅读(21分)(一)(12分)13. 突出白求恩的年龄和来华路途，是强调白求恩国际主义精神的难能可贵。(意思对即可)(1分)这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个共产党员都要学习这种精神(1分) 14. 从前线回来的人说到白求恩无不为之感动。(1分) 15. 对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁;(1分) 利用对比手法，既突出了白求恩的高尚，(1分)又联系实际阐明了学习白求恩精神的现实意义，突出了学习白求恩的必要性。(1分)(共3分) 16. A (1分) 17.毫无自私自利之心(1分) 18.角度不同，称呼也就不同。“白求恩”是转述前线回来的人说的话，直称“白求恩”;“白求恩医生”是从白求恩的职业角度来说的。“白求恩同志”是从白求恩的共产党员的身份来说的;(各1分，共3 分 ，意思对即可) 19. 表达作者对未能与白求恩同志常常见面的无限惋惜、遗憾之情。(答出“无限惋惜、遗憾之情”
