《生活中的工具[1].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活中的工具[1].doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生活中的工具一、教学目标：1、 通过交流各种工具，初步感受工具的种类很多。2、 在观察操作尝试中感知工具的作用会很大，发展综合能力。3、 能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。二、准备：1、学生准备搜集各种工具，老师和学生在课外寻找特殊的工具2、卷笔刀、开瓶器、削苹果器等及相应的辅助用品。三、教学过程（一）比较两种削果皮的方法1、老师：下面我请一名同学和我一起削果皮，比一比哪种工具会更加快一些？（一人拿刀削，一人拿削皮器削）对，这就是我们今天要学习的生活中的工具板书课题，齐读。2、你都知道哪些生活中的工具呢？3、老师准备课件图片，出示生活中的工具（二）尝试操作使用工具1、下面，请大家把
2、收集的工具拿出来，试试看，这些工具都有什么作用？（提醒学生注意安全）2、小组内交流使用工具的方法3、刚才你们都使用了这些工具，请你来说说你使用了什么工具？做了什么事情？4、小结：这些工具有的是在生活中经常用到的，有的是在学习中用到的，你能把它们归类么？5、出示课件：学习工具、生活工具、交通工具、通讯工具6、出示奇特的工具老师这里有几件工具，我们一起来看看他们是什么？（锄头、头、锯子）它们能在什么地方用？三、激发探索锯子是谁发明的呢？是怎样发明的？放视频四、拓展想象如果让你设计，你会发明什么工具？它能做什么？（学生自由发挥）五、总结是啊，生活中，我们随时随处都可以看到工具，这些工具的房名会让我们的生活更加丰富多彩，希望我们也做一个爱观察，善于探索的好孩子。六、板书生活中的工具爱观察善探索
