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1、小学四年级上册语文期中试卷【三套】 小学四年级上册语文期中试卷一 第一局部 根底局部45分一、看拼音写词语。8分 u l chi ch sh hu w ju xng g jn zh yng y zh jin 二、把不正确的读音划去。4分1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了le lio，但是跌倒了le lio马上起来，再跑再跌。 2、这数sh sh不清的条石，就靠着无数sh sh的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的de d d天堂的de d d确是鸟的天堂啊！4、早晨，蒙蒙的薄bo b雾笼罩着大地，小猫在花园里打滚，所到之处，枝折sh zh花落。三、加上部首组成新字，再组词。(8分) 厉
2、缝 凝 蔽 历 逢 疑 淌 牌 融 辟 愈 脾 隔 壁 愉 四、把以下词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条 理 随 而安 应接不 胆小如 费心机 促不安 生气 扬威五、仿照例子写句子。(12分) 1、例：柳条在风中摇动。柳条在风中舞蹈。 蟋蟀在平台上叫着。 。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 1 2 3、例： 美丽的雪花慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。他跑得真快啊，快得 。 5、例：说它贪玩吧，确实是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，确实是呀，会一天一
3、夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。(3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年级6班小刚买的。七、将错乱的句子整理一段话。(4分) 菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 植物园正在举办一年一度的菊展。 人们指指点点，边走边欣赏，不时传出一阵阵的赞叹声。第二局部 阅读与习作55分八、课内阅读。15分日积月累：(2+1+2分) 山锁雾， 水连天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，写出4个带有“龙字的成语。 、 、 、 按课文内
4、容填空，再作答。(10分) 1.默写题西林壁。 ， 。 ， 。(4+2+2) “题意思是： ；“缘的意思是 。读完后两句诗句，我的感受是 。 2.学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。2分九、课外阅读。(2+2+2+3+3=12分春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比拟枯燥zo，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作
5、用可大啦！它能做成笛、箩lu筐，能制成扁担、竹杠n、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污w去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐f烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 1竹笋 2竹子 3竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出：指尖尖的竹笋 。 “默默无言：指竹子成材后 。3、用“ 画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“画出来。5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了有关竹子的成语： 。十、我是小作家。从以下两个题目中任选一个
6、，完成习作。28分1. 真好提示：1把题目补充完整。横线上可填“爸爸、“妈妈、“奶奶、“老师、“邻居等等；2通过具体的事例写出这个人好在哪里。3语句通顺，字数在400字左右。2.请用题后的词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语句通顺，不写错别字，题目自拟，字数在400字左右。 小溪妹妹、榕树爷爷、喜鹊、兔子 小学四年级上册语文期中试卷二 一、看拼音写词语。12分 ul zhn dn kun chn yn y l sh chn yn shhu rnsh hunh yncn ho b xin r 二、把不正确的读音划去。4分1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了le lio，但是跌倒了le li
7、o马上起来，再跑再跌。2、这数sh sh不清的条石，就靠着无数sh sh的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 三、把以下词语补充完整。11分精神大 随 而安 应接不 草 花开 费心机 促不安 人迹 至 引 大叫 ： 四、按要求写句子。(12分)1深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。缩写句子2我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。调换词语顺序意思不变3我永远感谢我的启蒙老师。改为带问号句子，意思不变4他克服了学习上的困难。被字句： 把字句： 5我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。用关联词合并成一句话： 五、用修改符号修改病句。(9分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了
8、五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年6班小刚买的。六、将错乱的句子整理一段话。(12分) 菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 植物园正在举办一年一度的菊展。 人们指指点点，边走边欣赏，不时传出一阵阵的赞叹声。七、课内阅读。17分、日积月累：(8分) 山锁雾， 水连天。正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，四月 写出带有“龙字的成语4个。 、 、 、 、按课文内容填空。(9分) 1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。2、猫在花盆里 ，抱着花枝 ，所过之处， 。
9、你见了，绝不会责打它，他是那么 ，天真可爱！八、课外阅读。(2+4+3+4=13分) 春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比拟枯燥zo，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩lu筐，能制成扁担、竹杠n、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污w去尘；甚至它的落叶，
10、也要和大地拥抱在一起，腐f烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请在横线上给短文加一个题目。 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出指尖尖的竹笋 。 “默默无言指竹子成材后 。 3、用“ 画出竹子长得快的语句。 4、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 九、作文30分 题目：我很 要求： 请你把题目补充完整。 可以写你的快乐，可以写你的伤心，也可写你的懊悔 注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到表达具体，语句通顺。一、看拼音写词语。12分 规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴 侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让二、把不正确的读音划去。
11、4分1、le lio 2、 sh sh 三、把以下词语补充完整，并选用其中的一个造句。(8+3=11分)振 遇 暇 翠 枉 局 罕 吭 四、按要求写句子。(12分) 1天空挂着圆月。2我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。3我怎能不感谢我的启蒙老师呢？4学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。5我们居住的环境虽然差些， 但是慢慢会变好的。五、用修改符号修改病句。(9分)1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。3、这足球是四年6班小刚买的。或这足球的主人是四年6班小刚的。六、将错乱的句子整理一段话。(12分) 3 2 1 4 七、课内阅读。17分、日积
12、月累：(8分) 雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、 、按课文内容填空。(9分)1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃， 八、课外阅读。(2+4+3+4=13分)1、竹子 2、略 3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。4、一切都献给了人类 略九、作文30分 小学四年级上册语文期中试卷三 一、看拼音写词语。4分 u l chi ch sh hu w ju 二、把不正确的读音划去。4.5分1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了le lio，但是跌倒了le lio马上起来，再跑再跌。2、这数sh sh不清的条石，就靠着无数sh sh的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的de d d天堂的de d d确是鸟的天堂啊！4、内蒙mn mn mn古天高云淡，见不到蒙mn mn mn蒙的薄bo b雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4分)肖： 艮： 四、把以下词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条 理 随 而安 应接不 胆小如 费心机 促不安 人迹 至 耀 扬威 ： 五、仿照例子写句子。(6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的
