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1、青岛科技大学实习报告化学专业 实习名称：生产实习学 院：化学与分子工程学院专业班级:化学级班学 号: 学 生： 指引教师： 青岛科技大学教务处年 月 日 学 生指引教师实习名称生产实习实习时间实习地点沂源鑫泉医药有限公司实习目的1理解有关化工产品的生产原理、基本生产流程及有关安全知识。2增强安全意识,对危险化学品泄漏或不甚接触危险化学品时做出对的解决。.增强理论联系实际能力 ，提高自己分析问题、解决问题能力。1.沂源鑫泉医药有限公司1.公司概况地处风景优美的淄博市沂源县，公司始建于，是研发、生产医药中间体和头孢类原料药的医药公司。公司占地面积6万平方米，既有员工600多人，其中:大学以上学历及
2、各类专业技术人员占0%以上,专业科技人员占员工总数30%以上。公司被认定为国家高新技术公司，是淄博市创新成长型公司,是山东省新兴工业化示范基地头孢类抗生素产业化示范基地核心公司之一。公司建有“省级公司技术中心”、“省级工程技术研究中心”和“生态化工国家重点实验室培养基地”。近年来,公司不断加大科技创新力度，与多家高等院校、国家级科研院所建立了长期合伙关系,采用自主创新和联合研发相结合，研究开发了一系列医药新产品，完毕科技成果60多项,开发新产品3个,获得发明专利29项。公司秉承科技创新的公司理念,不断研制、开发高新技术产品，形成了医药中间体、头孢类原料药及酶克制剂类抗生素系列产品。主导产品涉及
3、头孢曲松钠（非无菌)、AE-活性酯、ACT、氨噻肟酸、氯甲酰物、N-乙基双氧哌嗪、咪唑酰氯、HO-EPP和头孢哌酮酸等。其拥有精馏装置、精密过滤装置、全自动下卸离心装置等国内先进的生产装置，并配备有高效液相色谱仪、全自动电位滴定仪、全自动水分测定仪、气相色谱仪等国内外先进的检测设备。整个生产过程采用全自动控制系统,可以实现运用相转移催化、固相有机合成、多组分合成等先进技术进行化学合成，初步形成了集基本原料化工、医药中间体和原料药于一体的产业链。公司十分注重产品市场的开拓和售后服务工作，凭着先进的生产工艺及卓越的产品品质，成为多家制药公司的指定供应商，产品销售网络辅射全国各大制药厂家,与广州白云
4、山、联邦制药、石药集团、哈药集团、齐鲁制药、丽珠制药、威奇达药业和瑞阳制药等多家公司建立长期合伙关系。公司积极开拓国际市场，开发外贸进出口业务,现已与印度、加拿大、俄罗斯、韩国、土耳其等国建立起产品出口业务关系。 展望将来，鑫泉公司将继续加强科技创新,大力实行人才强企战略,不断推动管理创新,努力提高公司核心竞争力，增进公司持续、迅速、健康发展，向高科技现代化公司迈进!1.2参观车间第一天，我们先进行了进车间前的培训（不得带手机钥匙的含金属的物品,穿防静电的工作服)原料性质：有毒、腐蚀。车间避免静电,注意安全。7-ACT车间:溶剂回收(乙腈、乙醇）流程:常温常压，反映釜(陶瓷、不锈钢）能储存1吨
5、，可加热降温。同步生产两批,静电导线。X防爆标志、白管真空、红管放空。三氟化铜CT+单晶水 氨水析晶 -ACT中间体溶剂中热水循环泵。热水6-7 循环水0左右 冷凝水-15左右放料离心烘干室：SG双椎回转真空干燥机。1.3鑫泉医药近年研发的新产品、中文名称：头孢曲松钠 英文名称:Ceftaxone diu（on-srie) 化学名称：6-6aha,bta(Z)-3-(1，2,5,6-四氢-2-甲基5，6-二氧代-1,2,三嗪3基)硫甲基-7（2-氨基-噻唑基(甲氧亚氨基)乙酰基氨基-氧代-5硫杂-1-氮杂双环4.2.0辛2烯-2-羧酸钠盐 用途:头孢类抗生素原料药分子式：C8H16N8N2O分
6、子量:58.543专利号：ZL.构造式:、中文名称：头孢噻肟 英文名称:Cfoaxim Cloran 化学名称:(6R,R)-3（乙酰氧基）甲基-7-(2-氨基4-噻唑基)-(甲氧亚氨基)乙酰氨基-8-氧代-5-硫杂-1-氮杂双环420辛-2-烯-甲酸钠盐 用途:半合成肟型头孢菌素,为第三代头孢菌素。分子式:C117N5O7S2分子量：98.543专利号：Z3构造式:3、中文名称:氯甲酰物 英文名称:Fosiopril soium 化学名称: 1-氯甲酰基3甲磺酰基-2咪唑烷酮 用途：是一种重要的医药中间体，重要用于合成美洛西林等。分子式：C6H7S2O4Cl分子量:98.543专利号：ZL.
7、0构造式:、中文名称：硫酸头孢匹罗 英文名称：Cefpomesulfte 化学名称：(6R，7）-(Z)-(2-氨基-4噻唑基)-2-甲氧亚氨基乙酰氨基)-3-（6,7-二氢-5H-环戊基吡啶鎓-1-基甲基）-8-氧代5-硫杂-1-氮杂双环4.2.辛2-烯-2-基单硫酸盐用途:抗生素类抗感染原料药。分子式:C22H22N6O2SO分子量：612.6专利号：Z.构造式：、中文名称:头孢克肟 英文名称：Cfixi 化学名称：(6R，）-3-（乙酰氧基)甲基-(氨基-噻唑基）（甲氧亚氨基）乙酰氨基-氧代-5-硫杂-1氮杂双环.2辛-2-烯-甲酸钠盐 用途：半合成肟型头孢菌素，为第三代头孢菌素。分子式
8、： 16H15N7S分子量:453.52构造式:6、中文名称:-乙基双氧哌嗪 英文名称：Ceftaxe aan 化学名称:N-乙基-2,3二氧代哌嗪 用途:用作有机合成的核心医药中间体，用于生产哌拉西林、头孢哌酮等药物。分子式：C610N2分子量：12.6专利号:ZL.构造式:7、中文名称:N-乙基乙二胺 英文名称:CefotaxieClfran 化学名称：N-乙基-1，2-乙二胺 用途：合成药物中间体的核心原料。分子式：C6H6N2分子量：1.2构造式：8、中文名称:7-氨基头孢三嗪 英文名称：-AT 化学名称:(6R，7R)-7氨基-6-羟基-甲基-氧代-，5-二氢1，4三嗪-3-基)硫甲
9、基-3-头孢-4-羧酸 用途：精制头孢曲松原料药或制剂。分子式：C213N5OS分子量:371.39构造式：、中文名称:头孢尼西 英文名称:Cefonicid化学名称：(6R,7R)-7- （R)-羟基苯乙酰胺基-8-氧代-3-1-磺酸甲基1H四氮唑-5基硫代甲基-5硫杂-1 氮杂双环.0辛-2烯-2-羧酸 用途:广谱长效头孢菌素。分子式:C8H18N6O8S构造式:10、中文名称：三嗪环 英文名称：Cefpie Hydroclore orInjction 化学名称:2，5-二氢6-羟基2-甲基-5-氧-巯基-1,2,4三嗪 用途：合成头孢曲松钠的医药中间体。分子式:C5 NOS分子量：159
10、.13构造式：11、中文名称：咪唑酰氯 英文名称:efepime ydrochlorde fo Injeto 化学名称：N-乙基，二氧代哌嗪 用途：合成抗生素美洛西林、阿洛西林钠等抗生素的核心中间体。分子式:4H5 C2O专利号：ZL.2构造式：12、中文名称:4-乙酰氧基氮杂环丁酮 英文名称：4-A 化学名称：4-乙酰氧基31(叔丁基二甲基硅氧基)乙基氮杂环丁酮 用途:重要的精细有机化工中间体，广泛应用于医药、化学工业等领域。分子式:CH5 C2O2分子量：598.543专利号：ZL.9构造式:13、英文名称：HO-CP 化学名称:D-(-）(乙基-2,3-二氧代1-哌嗪基）酰胺基-（羟基苯
11、基)乙酸用途：合成头孢哌酮等医药的核心中间体。分子式：15H1ClN3O构造式:4、中文名称:头孢呋辛酸化学名称：(6R,7R）-呋喃基(甲氧亚氨基)乙酰氨基氨基甲酰氧甲基-8-氧代5硫杂-1-氮杂二环.2.0辛-2-烯-甲酸分子式：1H1N4O8 构造式： 用途：用于生产头孢呋辛非无菌原料药 专利号：Z.62实习体会这次淄博实践之行,我感受颇深,受益匪浅。使我增长了知识，同步还丰富了我的见闻与阅历,让我的实践技能得到了很大限度的提高。在几天的活动中,使我更加体会到“科学技术是第毕生产力”的含义，发展经济要靠科学技术的支持！要有丰富的知识,要有过硬的技术。这次的实习，我也强化了一种信念要努力学
12、习知识和技能，全面提高个人的综合素质，为将来发展中国经济奉献自己的力量。实习过程中有部分学生觉得课堂上学的知识用不上，有挫败感，失落的情绪无以复加。但是我觉得，如果没有课本知识作铺垫，怎能应付瞬息万变的社会？我学到的是难以在学校理解到的,例如何合理解决人际关系,让自己更加迅速的融入团队。如何合理解决人际关系是现今不少大学生面临的一大难题，于是在实习时，我虚心向各位领导、长辈求教,仔细聆听她们的教导,让我学到了不少为人处事的技巧。实习经历也让我明白一种道理，交流要打破圈子限制，不能能仅仅限于自己直接接触的圈子,要多于各个部门联系。现今社会，团队意识、协作能力相称重要。因此就要多于其她部门人员沟通
13、学习,共同进步。这样在后来的工作中,人们才干团结协作,获得事半功倍的效果。同步，与前辈们交流,不仅是一次经验技术的增长，也是一次心灵的放松。 除此之外,尚有我感触很深的就是结识到了高校和科研单位的差距,内陆和沿海的差距,结识到了资金和人才的重要性，结识到了公司文化对一种单位的重要性，结识到了科研环境对科研团队的重要性等等。实习实践是一种较好的接触社会的机会，一次提高自己的契机。“不积跬步，无以至千里”，短暂而又充实的实习,我觉得对我走向社会起到了一种桥梁的作用，过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一种重要环节,对将来走上工作岗位也有着很大协助。向她人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等某些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自公司领导和教师的教导,这是我毕生中的一笔珍贵财富。通过公司员工的指引,见习生产流程及技术设计环节,使我理解了目前化学工业的基本状况，虽然不能进行实际操作,但至少明白了本专业在某些技术制造上的具体应用. 在实习中锻炼了自己观测能力及知识运用能力, 极大地丰富了自己有关化学产品加工工艺的知识,拓展了自己的知识面。此外,我们不仅从公司职工身上学到了知识、技能和她们的敬业精神，公司中科学的管理方式让
