幼儿园事迹材料.docx

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1、幼儿园事迹材料 幼儿园事迹材料 4 4 篇 本文目录 1. 幼儿园事迹材料 2. 幼儿园关心下一代工作先进集体事迹材料 3. 幼儿园教师先进事迹材料. 4. 党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料 印度大诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。幼儿教育是叶的事业，默默无闻中彰显其光荣。*区中心幼儿园园长吴丽萍同志便是那样做的。 1992 年毕业于蒲圻幼师学校，从事幼教工作已二十二年，她把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业，是一位富有爱心，业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊她的园长阿姨，到园长妈妈园长伯伯，一晃，吴丽萍

2、同志在中心幼儿园已任职八年，岁月改变了吴园长年青的容颜，沉淀了其卓越的价值。 教育专家们常说：一个好的园长便是一所好的幼儿园。吴园长深知自己肩上的重担，面对五十位老师和四百名幼儿，该如何管理，该给孩子怎样的幼年时光;面对四十多万债务，简陋的校舍，该如何发展，该创设怎样的成长环境;面对.上激烈的竞争，该如何稳定前进 这些问题必须确定方向和目标，有思路才会有出路。吴园长积极面向广大家长和教职工征求意见，深入一线做调查研究，制订具体计划，分步实施。经过全体中幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力，中心幼儿园首先确立了快乐教育的理念，把让孩子平安快乐放在工作的首要位置，取得了家长们的认可，确保了生源，幼儿

3、园逐步壮大。 八年下来，幼儿园不仅还清了四十万债务，还多方筹积资金改善办园条件，将所有木制门窗改为铝合金窗和钢化玻璃门，装修改造幼儿教寝室十套，班班都添置了空调、多媒体、钢琴，园内大型玩具、娱乐设施应有尽有。 硬件上去了，软件更要抓好。站在管理者的角度上，吴园长是这样说的，也是这样做的。 吴园长坚持学习，思想领先。她常说：一个人的先进思想往往要从外部教育和学习输入，进而转化为自身的需要。幼儿园里都是天.美的女教师，她也常笑言：腹有诗书气自华，学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。 无论是政治学习，还是业务学习，吴园长总是坚持先学一步，多学一些，深学一点，在她随身携带的提包里，有一个笔记本

4、，她会随时记下自己的工作感悟或是别人好的做法和经验，时刻要求自己多学习多提高，正确处理工作中的轻重缓急。 幼儿园关心下一代工作先进集体事迹材料 幼儿园事迹材料（2） | 返回目录 xx 年我园在上级领导的关心与支持下，成立了关心下一代工作委员会，紧紧围绕关工委工作重点和教育局中心工作，开拓创新，结合本园工作实际，努力开创关心下一代工作新局面，针对我园教职工与幼儿实际情况，做了一些探索性的工作，现将具体工作汇报如下： 一、建立健全组织机构，切实做到领导重视，组织机构健全，措施得力。 （一）、幼儿园党支部高度重视，切实加强了对这项工作的领导，多次召开党支部会议研究部署关心下一代工作，并建立充实了关

5、心下一代工作委员会成员，做到了人员、经费、场地三落实，为做好关心下一代工作提供了良好的保证。 （二）、按照管理区关心下一代工作委员会的部署，为确保幼儿园关心下一代工作的深入开展，我园关工委在工作中做到三个到位：一是领导到位，各成员单位把关心下一代工作列入本单位议事日程，确定一名领导分管，并纳入精神文明建设总体规划。二是人员到位，选用工作能力较强并热爱关心下一代工作的教师从事关心下一代工作。三是硬件到位，幼儿园建有图书室、 活动室、舞蹈厅、风雨操场、各个功能厅，并且均配有电教设备、活动器材，玩具等，做到图书室、各个功能厅全天开放。 二、采取多种形式，齐抓共管。 近年来，幼儿园关工委以组织建设为载

6、体，面向广大幼儿，深入开展素质教育、养成教育，组织幼儿开展有益于身心健康的趣味活动。 （一）、开展丰富多彩的幼儿素质教育活动。 幼儿园坚持一切为了孩子，为了孩子的一切的办园宗旨，把幼儿安全、健康放在工作首位，在教学活动中，不断吸收和改革新的教育理念，针对幼儿的身心特点，开展多智能、多元化的教学，引入了蒙台梭利教学、亿童英语教学等特色课程，同时还开展了轮滑、美术、舞蹈、音乐、棋类、球类等多种课程，使孩子们德、智、体、美全面发展。为逐步实现幼儿教育的现代化奠定了坚实的基础。 （二）、做好幼儿的养成教育。各班级教师针对幼儿自身年龄特点，培养幼儿良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

7、我园关工委联系实际，积极与家长配合，充分履行职能，开展了形式多样的比赛活动，使幼儿们在玩中学，学中玩，充分体验到了快乐。例如：我园积极组织幼儿参与管理区组织的各类文艺活动，逢六一儿童节、教师节等重要节日，选取幼儿节目参加文艺演出，充分展现了我园的办园理念。同时，我园中大班幼儿积极参与了全盟科学幻想绘画比赛，并取得了优异成绩。激发了幼儿对科技活动的兴趣，促进了创新精神和动手能力的发展。 （三）、抓好幼儿园队伍建设，发挥教育主体作用。我园在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，采用请进来派出去的方式，开展各类学习活动，提高教师自身

8、素质，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是做到 管理育人，教学育人，服务育人的目的。在育人方面，积极采取以老带新的方式，帮助新教师快速成长。 三、抓好幼儿的安全教育工作，给幼儿创造一个安宁、健康的学习、生活环境 为了加强园内安全管理，提高全体教师的安全意识，我园定期召开了园内安议，学习幼儿园安全管理制度，做好安全教育，加强幼儿一日常规训练，做到井然有序。 一是为进一步强化我园寄宿生安全管理，明确家长的责任，确保幼儿生命财产安全，与幼儿的寄宿家长签订了安全责任书，以此提高寄宿家长的安全意识。二是为进一步提高全园师生对突发事件的应急处理能力，幼儿园定期举行紧急疏散安全演练活动，提升幼儿园处置

9、突发事件的应急能力，同时也培养了幼儿冷静应对、机智、勇敢的品质。三是我园积极配合卫生防疫站做好消毒工作，有效预防了传染病的传播，给幼儿们一个安全、卫生、舒适的学习生活环境。 自办园以来，我园始终坚持以人为本的教育理念。在管理区、教育主管部门的领导下，全园教职工全心全意为幼儿、家长和.服务，幼儿园精神风貌不断改变，精神文明之花不断盛开。幼儿园先后被评为自治区级百家诚信幼儿园、民族团结进步集体、盟级绿色幼儿园、蒙氏教学示范园、三八先进集体、青年文明号、管理区级三八红旗集体、女工工作先进集体、先进基层党组织等诸多奖项。这些成绩受到了.各界的极大关注和广大家长的好评。 关心下一代工作是一项伟大的工程，

10、我园关工委工作虽然有了良好的开端，但是我们依然要继续努力。在今后的工作中，我们将认真贯彻执行上级关工委的文件精神，同心协力做好关工委工作，为下一代的健康成长献出我们一份关爱。 xx 管理区幼儿园 xx 年 10 月 16 日 幼儿园教师先进事迹材料. 幼儿园事迹材料（3） | 返回目录 以下是为大家收集的事迹材料，仅供参考! ! xx.是基地第九幼儿园的一名年轻教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献，始终作到爱园为家，爱生如子，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格，是一名深受大家喜欢的好老师。 随着时代的发展与

11、教育观念的更新，她一直在不断地努力学习与提高，并了解当前的幼教形势，认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作，不断提高自身素质。热爱小朋友，关心集体，团结同事，认真做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量，确实抓紧好幼儿的教育，力求以自己教育经验与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工，同时也深得领导、同事、家长的好评。 一、思想方面：加强职业修养，热爱支部工作 首先，和珍珍老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤

12、奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她积极组织团员参加各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参加青年志愿者的传帮带活动等等，丰富了大家的业余生活，使团员青年的素质得到了进一步的提高。 二、工作方面：加强自身 学习，提高业务能力。 她深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以我是一名光荣的幼儿教师为 指导，面向全体幼儿，

13、关心幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。 在教育教学活动方面，她遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，观察认识周围事物，综合各方面的教育内容，让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然

14、，爱护花草树木的思想教育与引导。 在搞好教学工作的同时，她还协住班内其他人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动项目和文艺节目，参加幼儿园组织的 六一元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育，通过各种活动，向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作，她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长对她的

15、一致好评，用家长的话说就是孩子交给和老师我们放心! 三、其它方面：提高业 务技能，做到学以至用 为了提高自身的文化水平和业务水平，她积极参加幼儿园每周的业务学习，通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态，新形势，努力改进自己的教育工作，学以至用。在平时的中，她还注重早期、学前教育、幼儿教育等与专业有关的书刊杂志的，借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。 俗话说一份耕耘，一份收获。在业务方面，她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长，不断充实自己;而且还在幼儿教育、早期教育等刊物上发表了论文及随笔，提高了自己的写作和业务水平。如：她撰写的谈主题活动设计一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖;在教育中心组织的新时期幼儿教师的新形象论文比赛中荣获二等奖;在教育中心组织的幼儿园园本课程教学活动录像课评比中荣获三等奖;在中国学前教育研究会组织的论文评比中，她撰写的幼儿期心理健康的重要性一文荣获优秀奖;青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切，都与她不断的努力是分不开的，