《2023年纪委领导现实表现材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年纪委领导现实表现材料.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023纪委领导现实表现材料纪委领导现实表现材料政治素质高，党性修养好。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，努力将思想认识高度统一到中央要求上来，贯彻落实到具体的工作、学习和实践中去。坚持用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、解决问题、推开工作，始终同党中央保持高度一致，坚决维护党的政治纪律，坚决贯彻党的路线方针政策，坚决维护上级指示精神和县委中心工作。善于从政治的高度把握局势、驾驭矛盾、对待工作，多有自己独到的见解，不少观点被纳入上级和县委决策，先后在各级报刊媒体发表理论文章x篇。注重维护大局，执行能力强。在县委班子中讲民主积极进言，讲集中服从大局。主持县纪委工
2、作，注重抓大事、管全局，集思广益，抓好落实。坚持把纪律挺在前面，加强对政治纪律和政治规矩、组织纪律、廉洁纪律等执行情况的的监督检查，认真开展移民社区建设监督，维护县委中心工作。对落实中央八项规定精神情况进行全面检查，开展明查暗访x次，发现疑似线索x件，查办违反中央八项规定精神案件x起处理处分x人，查办发生在群众身边的“四风和腐败问题案件x起处理x人，仅在危房改造领域就查处了x起套取危房改造资金问题，涉及金额x余万元，为全县经济社会开展提供了坚强的纪律作风保障。实践经验丰富，工作积极进取。突出主责主业，聚焦中心任务，着力落实纪委监督责任，有较强的执行力和宏观驾驭能力。一是明确纪委主责主业。先后两
3、次对县纪委、监察局参与的议事机构进行了清理，精简率达x%。对全县x个乡镇街道纪委书记和专职副书记、纪检干事分工进行调整，确保基层纪委集中精力抓好监督工作。充实案查、案管和审理、信访、党风政风监督等岗位人员，使直接执法办案人员到达了x人。组成x个约谈小组，对各乡镇街道、各部门单位主要负责人进行了约谈。成立x个小组，开展派驻专项巡查工作，完成了x轮x个部门单位的巡查，共发现一般性问题x件，问题线索x件，促进了县直部门单位“两个责任的落实。二是坚持把纪律挺在前面。将全县x个乡镇街道划分为x个办案协作区，对协作区办案人员进行集中培训，统一调配使用，x个乡镇街道完成自办案件x件，同比增长x%。2023年
4、立案查处违规违纪案件x件，结案x件，同比上升x%，党政纪处分x人，其中自办案件x件，同比上升x%。进一步加大问责力度，全年共责任追究x人，其中给予党政纪处分x人，诫勉谈话x人，批评教育x人，责令书面检查x人，副科级以上领导干部x人。三是持之以恒正风肃纪。做实“四风问题大排查，逐级落实各级党组织和纪检组织的主体责任、领导责任和监督责任。全县x个乡镇街道党(工)委书记、x个县直部门单位“一把手、x个村居党支部书记为“四风问题大排查工作第一责任人。在乡镇街道，管区干部冲在排查一线，共发现问题x个，整改x个，重点线索x个，已立案调查x个。县纪委常委会班子x名成员实行包保责任制，分别包保x个乡镇街道和x
5、个县直部门单位，对各单位排查情况进行抽查再监督。针对作风建设方面出现的问题，坚持发现一起、处理一起、通报曝光一起，全年共在电视、报纸、网络公开曝光x次x起案件x人次。坚持廉洁自律，全面加强自身建设。牢固树立“严管就是厚爱、信任不能代替监督的意识，严格执行新准那么条例，坚持自律与他律相结合，抓班子、带队伍，落实“一岗双责，努力打造“忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。一是狠抓学习培训。每月至少安排一次集体学习，常委班子带头学习、带头思考、带头实践、带头领悟。建立“接力式业务培训新机制，凡赴上级纪委参加培训的干部，都要将培训学习的内容结合自身体会进行深入思考，向全体纪检监察干部作现场辅导报告。二是
6、严格内部监督管理。对有苗头性问题的及时约谈提醒，该批评的批评，该作自我批评的自我批评，经常红红脸、出出汗。进一步明确政治纪律、保密纪律、办案纪律、财经纪律和工作纪律，将办案纪律和保密纪律上升到政治纪律的高度，坚决杜绝打听情况、开脱说情等问题，坚决杜绝办人情案、关系案、金钱案。三是进一步健全完善制度。制定完善委局机关工作制度x项，编辑成册下发到机关干部手中。坚持每周一书记办公会制度，严格落实请示汇报制度，严格执行纪律审查集体研究制度，实行协作办案轮换制，严格工作程序和业务流程，标准签字审批手续，标准案卷内容，完善重大事项报告、回避、保密制度，标准开展纪检监察工作。缺乏：一是对加强理论学习的紧迫感认识还缺乏，对理论学习的重视程度不高，没有以理论上的清醒坚决来对主观世界进行持续改造。二是对基层情况掌握不深不透不实，特别是对镇村两级了解还停留在面上，还不能及时深入掌握群众所想所思所盼。三是执行纪律还不够严格，特别是在乡镇街道纪委层面，严格按制度办事、按程序办事、按标准办事的意识还没有全面形成，存在缺位、越位监督问题。
