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1、小学2022-2022年第二学期学生中心工作计划范文小学2022-2022年第二学期学生中心工作计划一、指导思想：以十九大精神为指针，以建党100周年为契机，全面贯彻落实中小学德育工作指南，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，依托区级品格工程项目某某精神，儿童“无痕”品格的实践建构,创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持五育并举，聚焦立德树人的主线。加强学校德育工作，强化德育基础工作，加强班主任队伍建设，实施品格提升工程，开展红色教育进校园活动，切实提高德育工作实效性。二
2、、基本思路某某学校底蕴深厚，某某的学生思想教育工作，在近几年的不断淬炼中，已经逐步形成了自己的特色-无痕德育，接下来的德育课程化建设，就是依托品格工程项目某某精神，儿童“无痕”品格的实践建构，以某某文化为抓手，以有度为准则，以构建马小无痕德育，引领学生幸福成长为德育目标，坚持全员参与，全程德育，自主管理的原则，打造属于我们马小的德育课程。1.建立一支素质优良、相对稳定的由党支部，校长室统领下，同时联合全体教师、家长委员会、社区教育委员会，校外辐导员等组成的学校德育队伍，形成基本网络，从多维度不断加强学校、家庭、社区对德育课程实施的力度。2.结合学校文化理念，使校史馆、遗韵馆、五场、六路、七园、
3、八楼等学校环境成为育人场所，不断打造德育课程实施平台。3.重视思品与法制课程，做好班队活动课建设，拓展社会实践活动，关注学科课堂教学的德育渗透，通过“三线一面”全方位落实德育课程。4.继续做好学生的五色活动，尤其是在中国共产党成立100周年之际，组织开展系列活动，不断丰富德育课程，成为德育课程的生长点。5.进一步加强学校学生工作的评价机制，为德育课程的开发与落实保驾护航：一是进一步完善校长负责、中层管理、班主任为骨干教师全员参与的评价工作机制。二是进一步健全激励机制，从老师，家长，学生三个层面开展评比活动。6、积极申报区级德育课题，以品格工程为引领，结合我校实际德育教育情况，争取申报成功，为我
4、校的德育课程形成体系添砖加瓦。三、总体目标1.德育队伍建设。要强化师德，进一步加强师德建设，通过课堂育德、典型树德、规则立德，将师德涵养与教育教学工作、立德树人实践相结合，将师德涵养与强化监管相结合。要提升师能，要通过专题培训、学科送培、城乡教师结对、“三名工作室”引领等途径，帮助教师实现专业成长。建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。2.充分合理利用我们校内、校外的丰富资源，积极开展品格课程活动，让孩子们在活动中养成良好的道德行为习惯，提高人文底蕴，树立科学精神，成为有理想、有担当、爱学习、爱创造的阳光少年“某某小先生”。以“某某小先生”评比为突破口抓好
5、常规德育工作，形成多元化学生评价机制。3.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。以家委会活动为先生课外活动的重要组成部分，达到多方教育的完美结合。4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过党建立100周年等主题班队会，加强社会主义核心价值观、八礼四仪、传统文化、法治安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。5.认真完成区德育办、关工委等分配的工作任务，做好法制实践活动教育。6.促进班会、思品、心理健康教育与某某精神的有机整合。四、工作重点1.通过红色教育，挖掘党建、团建带队建，引导少先队员了解和认识在党的领导下，中国革命、建设、改革开放的历史知识，取得的成就，发生的变革和展现的
6、光明图景，培养队员们对伟大的党、对祖国的真挚情感。2.通过紫色科普活动，挖掘地方德育资源，积极参加上级主管部门开展的科技竞赛活动，形成学校德育特色。3通过学雷锋月、与特殊学校、社区、新疆尼勒克小朋友牵手、绿色银行爱心小屋等，将蓝色爱心活动进行到底。4通过金色体验活动，即一年级“入队礼”、三年级“成长礼”、六年级“毕业礼”等活动，让学生在活动中体验快乐，健康成长。5通过绿色养成活动（礼仪教育、习惯培养），贯彻落实中小学生守则和“八礼四仪”要求，做到入脑、入心、入行。规范马小学生行为举止，树立良好精神风貌。此活动通过健全少先队干部每日检查制度，严格落实，将检查结果量化后进行公示，评比做到公开公正。
7、6.通过学生礼仪、习惯检查，考评班主任工作绩效。建立强化班主任工作职责，加强班主任队伍建设，定期开展有计划性及时效性的班主任培训。7建立健全学生安全事件处理机制，强化学生和教师双重安全意识。8规范家长委员会制度，发挥家校合力的正向发展机制。9抓好德育窗口工作。三月份：常规教育（生命教育）1.升旗仪式，讲述党旗的含义；2.常规教育：八礼四仪；3.“法治实践活动”推进会；4.“我和党旗合个影”活动，（明大德，树品行）5.学雷锋活动：“奉献爱心，传递幸福”义卖活动；6.家长会、家委会活动；7.“红色故事我来讲”幸福大舞台活动；8.文明中队评比；四月份：红色经典1.升旗仪式；2.六年级队员听团课；3四年级队员徒步参观基岩标；4、五年级“法治实践活动”活动进行第三步；5.五年级队员参观消防中队；6.“红色歌曲我来唱”幸福大舞台活动；7.“红领巾心向党，红色我传承”、食育课程主题队活动8.文明中队评比；9.家长会、家委会活动。五月份：勤俭节约1.升旗仪式；2庆“五一”，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。七、八月份：文明市民1.参加全国青少年读书教育活动。
