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1、4同学相伴教学设计平和县小溪中心小学 林燕惠教学目标：1、学生在共同游戏中体会与同伴在一起的快乐，知道集体生活的重要性。学会在集体生活中与他人合作与交流，在游戏活动中思考互帮互助的重要性。2、从反面事例体会人是离不开同伴独自生活的。3、通过列举一些故事或例子，让学生学会体会他人的需要和心情。4、培养学生友爱宽容、热爱集体、团结合作的品质。教学重难点：重点：知道集体生活的重要性。难点：能理解他人的需要与心情，学会关爱他人。课前准备：课件、电子琴、报纸。 教学过程： 一：同学相伴的快乐 师：今天我们来玩一个游戏。请看游戏规则。 学生活动：玩游戏1蒙眼画脸谱 游戏方法： 1.在黑板上画两个圆圈，作为
2、脸的轮廓。 2.选出两组同学，每组五人，分别承担画眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任务。 3.另外选出两名同学作为监督员，监督大家是否遵守游戏规则。 4.每组同学排好队分别站在两个圆圈的前面，用布蒙住自己的眼睛，并让监督员检查。 5.老师宣布开始后，学生依次走近黑板开始画五官，画完的同学就可以摘下蒙眼布。 6.游戏过程中，老师和监督员要提醒同学注意安全。 7.班上其余同学作为大众评审，决定哪组画的五官位置最准确、最好看。师：游戏马上就要开始了，老师要提醒大家，等下在玩的过程中要注意安全。我们学校特别重视习惯养成教育，其中就包括我们的课下活动，不在教室和楼梯玩耍，不做危险游戏，玩的过程中要注意安全
3、。记住了吗？游戏开始。 师：这个多人游戏好玩吗?想象一下，假如没有这么多的同学，这个游戏还能玩得起来吗? 师：你还与同学们玩过哪些多人游戏呢? 学生自由发言。 师：有同学相伴的生活处处有快乐。（板书：同学相伴的快乐）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。瞧，这是我们班的大合照。在小组里说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。 生1：课间和同学们一起打球。 生2：和同学们一起跳绳、玩老鹰捉小鸡。 生3：师：出示课件，我们一起来看看课下同学们的活动吧。 师：假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎样呢？ 想一想，一个人能做什么,两个人能做什么？两个人以上呢？师：是啊，有同学相伴，我们不仅能玩多人
4、游戏，还可以开展更多有意思的活动。师：在这里，老师要把一首歌送给大家。（听音乐：找朋友） 师：与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和同伴在一起。这种想法对吗？请同学们先听老师弹首歌。 师：这首歌好听吗?这首美妙的音乐正是由这7个可爱的音符组合在一起演奏出来的。 生：阅读七彩音符，并思考：离开大家后，“1”会遇到什么情形呢?你想对“1”说些什么心里话呢? 师：如果“1”离开了，那么刚才我们听到的音乐便不再完整，也就不再美妙动听。而“1”独自一人，会演奏怎样出的音乐，发出怎样的声音，请大家展开想象。师：请听老师弹奏只有1的音乐。师：听了这段音乐，你觉得怎么样？师：是啊，离开大家后，
5、1它自己也演奏不出动人的旋律。你想 对“1”说些什么心里话呢？师：你觉得你可以离开集体而学习、生活吗,为什么？师：集体不仅给我们带来许多快乐，还给我们带来成长。 二：不让一个人落下 师：我们不仅要积极参与集体活动，还要懂得在集体活动中学会与他人平等地交流与合作。考验大家的时候到了，接下来我们来玩第二个游戏。 学生活动：玩游戏2海岛逃生 师：请大家先看一下这个海岛逃生的游戏规则。 师：现在我们把参加游戏的同学分成四组，每组4个人。注意游戏要求哦，游戏中只要有人“落水”了，那么这组成员“海岛逃生”就失败了。在玩的过程，要注意安全，不要因为拥挤而摔倒。游戏开始。 师：获胜小组的成员请留下，请分享一下
6、你们的获胜经验，不让任何成员“落水”的秘诀是什么呢? 获胜组成员分享经验。师：其他小组也可以总结一下你们小组失败的原因。师：在游戏中我们也要互帮互助。有了同伴的帮助，我们的游戏才能更快乐。板书：不让一个人落下。 在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。 师：请大家看一下书上的这三幅图，阅读并思考： 1.你觉得班上的同学们这样做对吗？为什么？ 2.王浩、陈欣和张晓会有怎样的感受呢? 3.你认为班上的同学们应该怎样做呢?请你演一演。 学生小组交流讨论，并上台进行表演，教师进行评价。师：看到图中这些同学的行为和表
7、现，我们再来看看“大雁”们是怎么做的。 请大家阅读教材第27页“美文欣赏”温情的大雁。并思考： 1.当一只大雁生病或受伤时，为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢? 2.想一想，从大雁身上，我们能够学到些什么呢? 师：从大雁身上，我们理解同伴之间的帮助带给自己的温暖感受。三、“真心话游戏”，在平时的集体活动中，你有没有受到过委屈、冷落？现在我们再来玩一个游戏，叫真心话游戏，请大家匿名写下自己在集体活动中受到的委屈、冷落，等下我们来互相排忧解难。四、教师总结：今天的游戏大家玩得很开心，同学们感受到了同学相伴的快乐，懂得了积极参与集体活动的重要性，学会了在集体生活中与他人合作与交流。不仅如此，我们还学会了在集体生活中要体会同学的需要和心情，懂得关爱他人，不冷落、不排斥或忽视某些同学。一个好的集体就是一片沃土，让我们在这片沃土中一起快乐茁壮地成长！最后老师要送给大家一首歌友谊地久天长，希望大家都能好好珍惜同学之间的友谊。
