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1、(完整word版)语文人教资料版苏轼诗词专项练习语文人教资料版苏轼诗词专项练习一阅读下面的宋词,完成13题。8分阮郎归初夏苏轼初夏绿槐高柳咽新蝉.薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆.1、“词”这种体裁的别称1分2、对作品赏析不恰当的一项为哪一项3分A、作者从视觉、听觉、触觉等角度描写狭景，显得鲜亮生动。B、“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。C、“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳，突出了石榴的生机。D、全篇语言清新，感情细腻,风格未完，境界开阔，韵味悠远。3.就作品中画线句，联系下片内容，从情景关系的角度，写一段鉴赏文字
2、。4分答:1、1分长短句诗余、曲子词等2、3分D3、4分要点：细致地描绘了水花四溅在荷叶上，水珠圆润晶莹2分，真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情2分。二阅读下面两首诗，然后回答以下问题。(6分）苏轼海棠惜牡丹花(唐）白居易东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。明朝风起应吹尽,夜惜衰红把火看。注崇光:美艳的光彩。（1)苏轼海棠诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?(4分)(2）苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?（2分）答：（1）前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在春风中、
3、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。(2）苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢.三、阅读下面一首宋诗，然后回答以下问题.（8分）东坡苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行.莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声.注此诗为苏轼贬官黄州时所作.东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。荦确：山多大石。(1)第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。（3分)(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(5分）【答案】:(1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛,以映衬作者心灵明澈的精神境界。（3分）(2）“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜
4、亮对比；（3分）联系前文对道路坎坷的交代,可使读者体会到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。（2分）以上答案不必拘泥,言之成理即可。背景点击苏轼从政之道充满了荆棘。他44岁任湖州知府的时候,以文字遭谗，被控入狱。获释后，45岁被谪黄州.他在黄州溪山的东坡拾瓦砾、刈草，于大雪中做成“雪堂”。题为“东坡雪堂”，自号东坡居士。躬耕自食,过着简单的生活。暇时读书作诗，曾写了这首题名东坡的诗，我们也能够从中看出他对逆境处之泰然的心情。东坡本是一地名,在当时黄州今湖北黄冈城东.原是几十亩荒地，后拨给诗人开垦耕种，因此诗人自号东坡，也许确实是因为这段山路就象是他的经历和遭遇一样曲折坎坷.从中也可看出诗人开阔的胸襟
5、.写出赏景有怀的自得。不论饮食，起居都如此惬意，实在不像贬谪生活.诗文大意雨后月出，东坡的夜色更觉清新,赶巿的人差不多散尽，只有自己如此的山野之人踽踽独行.不要嫌弃山路满是巨石,坎坷难行,我正喜爱杖履声铿铿，清越可听。四、读下面的诗，完成-题.(4分)红梅苏轼怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时.故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝.注诗老：指苏拭的前辈诗人石曼卿。1。对这首诗的理解，不恰当的一项为哪一项A.“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性.B、“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。C、“尚余句
6、在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈。D、“酒晕旬是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。2.对这首诗的赏析，不恰当的一项为哪一项A。诗人使用拟人手法,以红梅自况,表达了与桃杏起装点春天的愿望。B、心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。C。红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。D、面对百花盛开的“春态”,红梅仍深自怵惕，保持自己的节操。3、读下面苏轼的诗论并回答以下问题。（5分)林逋梅花诗云，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，决非桃李诗。皮日休白莲诗云，“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”,决非红莲诗.此乃写物之功.假设石曼卿红梅诗云，“认桃无绿
7、叶,辨杏有青枝，此村学中至陋语也.说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批判石曼卿红梅诗的理由,并作具体分析.1.2.3、5分第一问两个要点。赞扬的理由是，写梅花、白莲的诗能做到神似，表现了神韵、精神品格、内在特点；批判的理由是，石曼卿红梅诗不能抓住梅花的品格特征，仅作了外形描写。第二问3个要点。“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏，写出了梅的清幽、高洁；“无情有恨何人见，月晓月风清欲坠时”，写出了白莲的素洁、清雅；“认桃无绿叶，辩杏有青枝”，仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征，未见红梅的精神品格.五、阅读下面一首宋词，然后回答以下问题。(8分）蝶恋花苏拭花褪残红青杏小.燕子飞时，绿水人家绕.枝
8、上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。(1)“绿水人家绕中的“绕”字，有的版本写作“晓。你认为哪个字更恰当?什么原因?请简要赏析.(3分)(2）俞陛云在宋词选释中对这首词的上阕作过如此的整体评价：“絮飞花落，每易伤春，此独作旷达语。”你同意他的看法吗？什么原因?请结合词的内容简要赏析。（5分）“绕”字好，因为它切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景，生动形象,具有动态美。“晓”字好,因为它既点明了时间，又渲染了早晨的清新氛围,能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。只答“绕字好或“晓”字好，而不作具体分析，不给分。只从字音角度来比较“绕
9、”与“晓”的，言之成理，给2分。答案不必拘泥,言之成理即可。(2）答案能够有两种，答其中一种即可。（5分)同意.起句“花褪残红青杏小”,虽写了花之凋零,却又写了青杏新生,显示出生机与活力；【二】三句那么又移向更广阔的空间，燕子轻飞，给画面带来了盎然生气，而绿水绕人家也饶有情趣,如此一来，人的心情也自然随之敞阔；末句虽言萋萋芳草，却以“天涯”起笔，意境开阔。总之,词的上片虽写“絮飞花落”的暮春之景,却处处可见旷达之语。不同意。起句写花之凋零，青杏酸涩,为整首词投下了悲凉的阴影;【二】三句写燕子翻飞、绿水绕人家，虽富情趣，也不乏暖意，但却是以乐景衬哀情；四句说柳絮飘飞，着一“又”字，那么又说明词人
10、之看絮飞花落，非止一次，伤春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古诗词中常用来写愁情，此处亦然，“天涯何处无芳草”即言愁情无限。因此，这首词中对“絮飞花落”等景物的描写,依旧浸透着伤春之情，并非旷达之语。每种答案，答出一点给2分，答出两点，语言通顺,给总分值。只答“同意或“不同意”而不作具体分析，不给分.答案不必拘泥，言之成理即可.六、阅读下面一首宋诗，鉴赏诗中是运用何种表达技巧来表现“雨之暴”这一主题的。有美堂瀑雨苏轼游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催.唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。答:作者通过侧面烘托，比喻修辞，联想想象等多种多样
11、的手法表达了“雨之暴”这一主题。前三句为侧面烘托,从听觉，触觉，视觉等方面描绘了暴雨欲来的景象。第四句真写雨大，“飞”过大江,极状其声势之大。【五】六句运用比喻，把雨后西湖水比喻成一只盛满美酒的杯，将要溢也，又把雨后比喻成敲鼓之声，极状其“暴”。后二句发挥充分的联想想象，以天庭里李白“泉洒面”以致人间有如此大雨，丰富奇特。七、阅读下面一首诗,然后回答以下问题。(6分)江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎,看孙郎.酒酣胸胆尚开张，鬓微霜,又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望,射天狼。(1）“老夫聊发少年狂”中的“狂字在整首
12、词中有何作用?（3分)(2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”勾勒出了怎么样的形象？表达了作者怎么样的心态？(3分)答：1“狂”字是总起，且贯穿全篇。上片写出猎神情举止之“狂”；下片由实而虚写由打猎激发的壮志豪情(即“狂”）。（2)勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,表达了作者盼望带兵征讨西夏，为国立功的心志.八、阅读下边一首诗，完成以下问题。东栏梨花苏轼梨花淡白柳色青,柳絮飞时花满城.惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。1诗人什么原因见“东栏一株雪而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。2有人认为“梨花淡白”与“一株雪相重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂熳”。你对这一主张有什么看法？答：1梨花盛开
13、、柳色深青远是春末夏初之景，已暗含伤春之感;“人生看得几清明便是直截了当感叹人生短促.2不能改为“桃光烂熳”,因为“梨花淡白”是紧扣诗题写景，假如改为“桃花烂熳”本诗就变成写桃花了。“花满城”也就成了“桃花满城”了.九、阅读下面一首宋词，然后回答以下问题。6分浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡.注:子规:杜鹃鸟;黄鸡：白居易诗有“黄鸡催晓”句，用以感叹人生易老.有古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理，运用得十分巧妙.你同意如此的观点吗？什么原因？请结合全词进行简要赏析。答：同意.兰芽溪水,沙路无泥，萧萧暮雨中
14、传来杜鹃的啼叫，作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。那个地方的“溪水西流给作者极大的启迪：水尚能西流，人生就不能再次年轻吗-表达了作者不因为年老而消极悲观的态度。通过富含哲理的这一句，全诗表达了作者乐观向上的精神。十、阅读下面一首诗，然后回答以下问题。6分鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香.村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。【注】本诗是宋神宗元丰五年，苏轼被贬在黄州所作。1这首词上阕写景，词人可谓一个妙手的大画家，短短几句就画出了多种景物.你认为这首词在写景上有怎么样的特点？请举例分析。4分答：2这首词下阕写人，你从中看到的词人是一个怎么样的形象?从哪些句子中能够看出？2分答：14分这道试题分析的角度特别多,能够从写景的角度入手分析，也能够从写景方式入手
