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1、懒人读书的理由 黄 焯 今天下午好惬意！因为没有课，也不知在干啥好，总之优哉游哉的。翻翻博客，翻翻国培还是静不下心来，偶然间发现一同事博客里尽写着一些自己的读书心得吗，这才顿时醒悟过来，自己还没写读书心得体会呢。于是，回过神来自己也坐在办公桌前，捋捋近段时间来看书的一些心情。 好久没有这样静心的去写写文章了，脑子都不好使了。课余时间除去和同事聊天外，基本上是没有做过正紧八经看书读报了。要是再年轻二十年就好了，那时是多么的有理想有干劲有热情的人啊，可惜时不再来咯。看看身边的同事们，特别是刚进来的两位“小姑娘”，个个激情万丈，理想冲天，每天对着学生那是精神饱满，工作积极努力，也许她们的心中也像我年
2、轻时一样哦。工作之余，懒得看书读报，无余就是不思进取，满足于现状，不想去充实自己，杯具！前段日子，二虎校长费尽了九牛二虎之力，和武汉市鲁巷实验小学牵手，获得了近万册的图书的捐赠，使得我校图书阅读量获得翻天覆地的变化，看着玲琅满目的图书，看着学校孩子的那双幸福的眼光，作为老师的我也不得不去看看久违的书了。再不去，真的以后可没办法再教育学生了。想想这么多年来，没有真正看过几本书刊，还会有理由责怪学校穷的叮当响，没有几本图书可供参考阅读。 现在不一样了，再不去“抢”书看，那就亏咯。那天，看着个别同事去图书室里抱着好多本的世界名著，还有当代国内著名的教育家的经典著作，看着他们高高兴兴的走回办公室，心里
3、羡慕死了，急死了，他们抱走的也许是我年轻时最爱看的著作，不行，我得要“抢”回来。 先按学校规定把学生的书刊按班分配完，老师的书也慢慢的逐一拿到手。我拿到到了我爱看的书了。可是一连几天，书还是静静地躺在书桌上，还没翻动过。原因是这几天功课“太忙”，不是这里忙就是那里忙，我自己也不知道一天就这样走完，茫茫然之间又过了一天。于是今天开始对自己说，一定要看看书咯，谁知道今天的事更忙，忙着国培，忙着学生逃学，忙着.谁知道明天又是怎样了。 那天，星期五下午放学前，我检查了我班学生的书包，要求学生回家时必须要没人至少借一本书，可是当我检查时发现，我班的学生居然没有多少个借书回家。我急了，我火了，我劲然冒出学
4、生如果没有借书就不许回家的念头。读书读书，每天要求学生要大量去读书，可自己却没有挤时间出来去读书，哎啊。以前，校长可谓是恨铁不成钢，为了老师们的教学业务的精进，把他珍藏了多年的好书全给了我们，现在，在近万册的图书前，免费让老师去选择适合自己的教育书刊及经典名篇论著，免费送给老师们，可是像我这样的老师又如何能去理解二虎校长的用心良苦呢！拿了几本书就放在那里，也许是装装门面，糊弄外人，其实是从不看书读报之人也，毁了自己，毁了人生，毁了理想，毁了抱负，毁了一切。 今天看看了很多同事都上交了读书心得，学校还表扬了，自己觉得奇怪，平常都不爱看书的今天也有心得体会上交了，这些个兄弟太不地道了，悄悄地背着我
5、也上交心得体会去了，我还在为不读书而写不出心得烦恼呢，咋办呀？着急呀，不爱看书的下场是多么可怕，不仅写不出文章来，还要受学校的批评，真是对不起“为人师表，教书育人”这一句话。不管怎样，一定要写一些，哪怕是一点的体会也好咯，总之，书是我们老师必需品，读书是我们的生活，不读书什么行。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，就会增长知识，开阔视野。世界名人培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”如果我们不多读书，哪来的这么多知识呢？如果没有了知识，我们怎样辨别人们谁是谁非呢？书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书，可以彻悟人生道理；读书，可以洞晓世事沧桑；如果我们不多读书，哪来的丰富词语去写作文呢？如何去教导感化学生的灵魂呢？ 一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。今天，我不会再找借口而不读书了，让我们养成爱读书阅读的习惯，一生都与书为伴吧！
