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1、基础心理学知识总结点计划基础心理学部分1、基础心理学是研究（正常成人心理现象的心理学基础学科）2、一般把心理现象分为（心理过程和心理特征）3、心理过程包含（认识、感情和意志）4、个体的心理特征表现为他的（需要和动机、能力和人品）5、心理学是（自然科学和社会科学相联合的中间科学或边沿科学）6、动物心剪发展经历了（感觉、知觉和思想萌芽）三个阶段7、灵长类动物能够认识事物之间的外面联系，所以它们的心剪发展到了（思想萌芽阶段）8、科学心理学的首创人（冯特）9、冯特在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，是科学心理学出生的标记，该实验室创立于（1879年）10、冯特和铁钦纳是（结构心理）学派的首
2、创人11、机能主义心理学的主要特色是（重申心理学应当研究心理在适应环境中的机能作用）12、格式塔心理学主张（从整体上来研究心理现象）13、行为主义的首创人是（华生）14、人本主义的主要代表人物是（罗杰斯和马斯洛）15、生理心理学研究的对象是（心理活动的生理基础和脑的机能）16、神经元是由（细胞体、树突和轴突）构成的17、神经元中接受外界刺激或接受前一神经元传来的神经激动的部位是（树突）18、前一个神经元和后一个神经元相互接触的部位叫（突触）19、神经系统是由（外周神经系统和中枢神经系统）构成的20、外周神经系统是把（中枢神经系统和感觉器官、运动器官、内脏器官）联系起来的神经结构21、外周神经系
3、统从解剖上分包含（12对脑神经和31对脊神经）22、从功能上区分能够把外周神经分为（躯体神经系统和自主神经系统）23、自主神经系统由（交感神经和副交感神经）构成24、中枢神经系统是由（脊髓和脑）构成的/25、脑是由（脑干、间脑、小脑和端脑）构成的26、脑干包含（延脑、桥脑和中脑）27、网状结构是（调理睡眠与觉悟的神经结构）28、丘脑是（皮层下较高级的感觉中枢）29、皮层下调理自主神经系统活动的中枢位于（下丘脑）30、视觉中枢位于（枕叶的枕极）31、听觉中枢位于（颞上回和颞中回）32、1860年法国医生布洛卡发现了（运动性语言中枢）33、罗杰斯佩里经过（割裂脑）实考证明大脑两半球功能的不对称性3
4、4、反射是指（有机体在神经系统的参加下，对内外环境刺激做出的规律性的回答）35、把反射活动的结果又返回传到神经中枢的过程叫（反应）36、实现反射活动的神经结构叫（反射弧）37、巴甫洛夫所研究的条件反射叫（经典条件反射）38、感觉是指（人脑对直接作用于感觉器官的物体个别属性的反应）39、依据刺激的本源，可把感觉分为（外面感觉和内部感觉）40、感觉器官对适合刺激的感觉能力叫（感觉性）41、绝对感觉性的高低能够用（刚才惹起感觉的刺激强度）来胸怀42、感觉性与感觉阈限之间的关系是（反比关系）43、Jnd是（差异感觉阈限的英文缩写）44、视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是（锥体细胞和杆体细胞）45、杆体细
5、胞能分辨物体的（轮廓和明暗）46、颜色的属性包含（色彩、色度和饱和度）47、两种颜色混淆在一同变为了灰，这两种颜色叫（互补色）48、颜色混淆的种类可分为（色光混淆和颜料混淆）49、在现实生活中，女性色盲的人数（大大少于男性色盲人数）50、人耳感觉性和耐受性比较高的声音频次是（10004000hz）51、听觉的特征包含（音调、响度和音色）52、听觉的感觉器是（科蒂氏器官）53、老年人听觉感觉性降低的特色是（第一丧失对高频声音的听觉）54、一个声音因为同时起作用的其余声音的扰乱使听觉阈限高升的现象叫（声音遮蔽）55、声音强度太大或声音时间太长，惹起听觉感觉性在一准时间内降低的现象叫（听觉疲惫）56
6、、心理的噪音是指（人们不肯听的，对人的工作、学习和情绪造成悲观影响的声音）57、嗅觉适合刺激的主要特色是（拥有挥发性、有气味）58、嗅觉的感觉器是（鼻腔上膜的嗅细胞）59、从种族发展的角度看，最古老的感觉是（嗅觉）60、能溶于液体的物质是（味觉）适合刺激的主要特色61、基本的味觉有（咸、苦、甜、酸）62、味觉的感觉器是（味蕾）63、生理零度是指（皮肤表面的温度）64、表示触觉敏捷度的指标是（两点阈）65、一个人晕车、晕船是因为他的（均衡觉太敏锐了）66、内脏感觉包含（饥饿、饱胀、窒息、疲惫、便意和性）67、内脏器官的活动处于正常状态是（引不起内脏感觉）68、在外界刺激连续作用下感觉性发生变化的
7、现象是（感觉适应）69、对光适应是在强光作用下人（视觉感觉阈限快速提升的过程?）70、对暗适应是在暗环境中视觉（感觉性不停提升的过程）71、为了保护对暗适应（只需戴上一个红色的眼镜就能够）72、外界刺激停止作用后临时保存一段时间的感觉形象叫（感觉后像）73、不同刺激作用于同一感觉器官，使感觉性发生变化的现象叫（感觉对照）74、相同亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来它的亮度不相同了，这类现象叫（感觉对照）75、“红花还得绿叶配”是说绿色背景上的红色看起来更红了，这类现象叫（颜色对照）76、联觉是指（一个刺激不单惹起一种感觉，同时还惹起另一种感觉的现象）77、知觉是指（直接作用于感觉器
8、官的物体的整体在脑筋中的反应）78、把事物的各个部分、各样属性联合成一个整体加以反应的知觉特征叫知觉的（整体性）79、一幅图画，把白色当知觉的对象看起来是个花瓶，把黑色当知觉的对象看起来是两个对着的人脸，这说明知觉拥有（选择性）80、一个人离我近时他在我视网膜上形成的视像大，离我远时形成的视像小，但我看这个人倒是相同高，这说明知觉拥有（恒常性）81、一块煤在太阳光下比一块石灰在黑暗的屋里，投射出来的光的绝对强度要大好多，但看起来煤仍是黑的，石灰仍是白的。这说明知觉拥有（恒常性）82、“会看看门道，不会看看喧闹”，说的是知觉拥有（理解性）83、在用双耳听觉来判断方向的时候，最简单判断的方向是（左
9、右）84、站在铁路上看两根铁轨，距离越远看起来两根铁轨的距离越近，到视野的终点就交错到一点了，这在判断距离时供给的线索叫（线条透视）85、对物质世界的连续性温次序性的反响叫（时间知觉）86、机体生理变化的节律会惹起人的行为活动也表现出必定的节律，这类节律叫（87、生物节律给人供给了判断时间的信息，所以，这类节律也可叫（生物钟）生物节律）88、只需具备了错觉产生的条件，（错觉就必定会产生）89、错觉是一种扭曲的知觉，这类扭曲（全部的人都是一致的，没有例外）90、记忆是（过去的经验在脑筋中的反应）91、对语词归纳的各样有组织的知识的记忆叫（语义记忆）92、一般认为，记忆广度为（7+-2个项目）93
10、、长时记忆的容量（各种和数目都是无穷的）94、记忆过程的基本环节是（识记、保持、回想和再认）95、学生回答选择题时所进行的记忆活动叫（回想）96、对识记过的资料既不可以回想，也不可以再认的现象叫（忘记）97、对记忆和忘记进行实验研究的首创人是（艾宾浩斯）98、忘记的进度是（先快后慢）99、先前学习的资料对识记和回想后学习资料的扰乱作用叫（100、后学习的资料对识记和回想先前学习资料的扰乱作用叫（101、记忆资料在系列中所处的地点对记忆成效发生的影响叫（前摄克制）倒摄克制）系列地点效应）102、经过思想，能从已知推测出未知来，这说明思想拥有（间接性）的特色103、已有的知识经验对解决新问题的影响
11、叫（迁徙）104、会骑自行车有助于学骑摩托车，这是（正迁徙）105、从现实生活的案例中遇到启迪而找到解决问题的门路和方法叫（106、瓦特看到蒸汽能把壶盖顶起来遇到启迪，发了然蒸汽机，这是（原型启迪）原型启迪的作用）107、人事某种活动前的心理准备状态叫（定势）108、一大一小但相同重的两个木盒，掂起来总感觉小的重，这是因为（109、人们运用语言沟通思想，进行社交的过程叫（语言）定势）的作用110、授课时用的语言形式主假如（独白语言）111、用来支持思想活动进行的不出声的语言叫（内部语言）112、布洛卡中枢又叫（语言运动中枢）113、威尔尼克中枢又叫（听觉性语言中枢）114、布洛卡中枢遇到伤害将
12、会发生（表达性失语症）115、威尔尼克中枢遇到伤害会造成（接受性失语症）116、视觉性语言中枢遇到伤害所产生的失语症叫（失读症）117、过去感知过的事物的形象在脑筋中再现的过程叫（表象）118、对已有的表象进行加工改造，创立出新形象的过程叫（想象）119、想象能够分为（无心想象和存心想象）120、看了阿Q正传后，脑筋里能够表现出阿Q的鲜亮形象，这是（再造想象）121、和一个人的梦想相联系并指向将来的想象叫（想象）122、依据脑电波的变化，能够将睡眠分为（4）个阶段123、梦幻出此刻（快速眼动睡眠）阶段124、从入眠到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段的时间（125、心理活动或意识活动对必定对象的指
13、向和集中是（愈来愈长）注意）126、注意是一种（心理活动的状态）127、学生正在专心听讲，门咣当一声响吸引了大家的眼光，这是（无心注意）128、在同一时间内，意识所能清楚地掌握对象的数目叫（注意的广度）129、一般状况下，人的注意广度大概是（7+-2）个项目130、对选择的对象注意能稳固地保持多长时间的特征叫（注意的稳固性）131、在注意稳固的条件下，感觉性发生周期性加强和减弱的现象叫（注意的摇动）132、和注意的稳固性相反的注意质量是（注意的分别）133、注意走开了心理活动所要指向的对象而被没关的对象吸引过去的现象叫（注意的分别）134、因为任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫
