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1、2023工作述职工作述职集锦十篇工作述职 篇1XX年8月，在全市副校长选拔考试中我以第一名的优异成果考入学校担当业务副校长聘，分管教学和招生工作。2023年10月，我经组织部门考察认定，担当学校副校长试用期一年，接着分管学校教学和招生工作。一年来，由于有市委、市政府和市教化局的正确领导，有全体教职工的亲密协作和共同努力，学校领导班子精诚团结，真抓实干，学校从外部环境到内部管理都取得了可喜的改变，学校办学水平不断提升。作为分管业务的副校长，我与老师们一样，在校长和书记的带着下，用自己的才智和心血见证和打造学校的开展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与学校融为一体，较好地履行了自
2、己的工作职责。为了对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，力求在梳理中觉察缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点,现将一年来的工作状况简要述职如下，请予评鉴。一、注意自身修炼“以德立人，做崇高师德的力行者；爱岗敬业，做学校开展的力行者；勤恳谨严，做不断进取的开拓者；廉洁自律，做干部作风的垂范者是我的工作格言。为了提高自己的执政本领，做师生满足的干部，我始终不忘自我修炼。一坚持终身学习的理念，读书看报一小时是我每天的必修课，通过读书来充溢自己，提高自身的执政水平、学问素养和表达实力。在学习中，我知道了副校长不仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，
3、我始终坚持读书学习。一年来，摘抄、粘贴报刊杂志文章4本，听课100多节，参与各种教研活动40屡次，撰写各种文章含个人博客60多篇，读书、思索、写作已成为我生命中不行缺少的习惯；二以身作那么，在处理行政事务的同时我主动参加教化教学探讨，参与教研活动，扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真实切地干出一点成果。让校内到处洋溢着团结、奋进的气氛。论文?学校须要一种催人奋进的文化?被刊登,?中学英语老师须自我评课?在?学英语初中英语版?发表。三追求纯洁，廉洁从政，忠诚耿直，严于律已，不弄虚作假，不以权谋私，致力做到“自爱、自省、自警、自励，树立了较好的廉政形象。我经常告诫自己凡事要从学校利益动身
4、，从老师利益动身，思索问题，要说真话，不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去，让校内到处充溢着和谐。四坚持人本管理，强化公仆意识，效劳意识强，致力为师生做实事，关切同志，酷爱学校，事业心强，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生，力争做一个有志向的管理者，做一个有责任感的管理者，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄的管理者始终是我的追求。五精确把握角色位置。作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆工作，勇于创新，处理问题果敢、坚决，尽量处理好自己分管工作中的问题，不把
5、冲突上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标，体现学校管理风格。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断鼓励。二、仔细履行职责教学质量是学校的生命线，是学校一切工作的中心，是学校教化的永恒主题。一年来，我校教学工作以科学开展观为指导，以“聚焦队伍、聚焦科研、聚焦课堂、聚焦质量为教学工作主线，以提高课堂教学质量为突破口，以提升老师素养为主旨；实事求是，紧密联系我校校情、学情，深化探讨教学现状，制定有效措施，狠抓常规管理，加大老师培训力度，主动探究提高教学质量的新思路、新途径和新方法，使我校教学管理呈现“教学管理人性化、教
6、学管理制度化、教学过程精细化、教学质量目标化的管理特色，我校的教学质量不断提高。一)工作成效一是教学管理有章可循。学校出台了?学校教学常规管理细那么?，对常规教学实行“四制管理常规检查通报制度、教学事故举报制、领导班子“推门听课制及巡课制，重新修订?学校绩效考核量化细那么?，完善了年级组长聘任制度，严格考勤制度。我校在教化教学的实施中，尤其注意抓学生素养教化的落实。注意培育爱好生、特长生，常常利用儿童节、元旦节等重大节日组织开展各项才艺展示，学生的综合素养不断提升。二是强化教学过程管理。在以“构建有效课堂为主题教研活动月中，要求人人必讲常规课，引导老师历经了一个新课程课堂教学重建的过程，很多老
7、师脱颖而出，完成了化蛹成蝶的演化。大力推行“五步式集体备课，标准了集体备课程序，提高集体备课的实效性，严格落实“个体初备集体研讨专业引领课案生成特性设计与反思这五个环节，每次集体备课学校班子成员全程参入，避开集体备课图形式，走过场。由于教学过程管理扎实有效,我校教务处在全市教务处评比中又获得第一名连续四年。三是教科研工作成效显著。学校坚持以校本教研为载体，以课题探讨为突破口，引导老师抓教化科研促教学水平的提高。学校现有省级课题1个，地级课题5个，市级课题6个，我校因此被教化局评为“市教化科研先进学校。四是教学成果全面提高。我校在深化推动素养教化、培育学生综合素养的同时，各学部的学生成果也在全市
8、名列前茅。同时，一年来师生在各级各类竞赛中获奖100多人次。二详细做法一是抓好教学常规管理，提高教学管理的效能管理出效益，管理出成果。我心中巩固确立了“向管理要质量，以质量求生存的教化教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学标准前提下指导开展教化教学工作，严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，为老师创立一个良好的宽松的公允的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量供给了保证。我时刻将教学质量管理作为管理的核心，深化教学一线，驾驭第一手状况，了解驾驭教
9、学动态，监控各年级教学质量，考试后刚好召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。二是立足自我教研教改，立足课堂提高效益在教学实践中，我严格要求自己，不断探究新教材教法，学习新的教化教学理念，变更过去传统的教学模式，做教研教改和英语学科的带头人，本人所任教九年级5班英语在2023中考中获得全市学生单科成果第一名。我始终坚持从我做起，主动带着广阔老师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高老师素养的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改试验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学探讨机制，强化了老师的教研行为，大大促进了老师素养的整体提高。周周坚持
10、教研活动，屡次组织老师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大局部老师已适应新课改下的课堂教学要求，变更了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。三是加强教风学风建设，营造良好的学习气氛教化是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显特性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意，学校应当成为志向社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从老师的教学行为标准和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细微环节、抓标准做起，肃穆考风考纪，务实进行教学质量考核，学校初步形成了
11、良好的教风、深厚的学风，我们的老师一个个充溢激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在劳碌着、收获着并欢乐着；我们的学生一个个体魄塑身、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广阔师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已渐渐成为学习学问的圣殿，师生成长的乐园。三、缺乏及努力方向一年来，应当说我做了些事，也取得了点滴成果，但这离不开各级领导的关心和重视，离不开学校领导的英明决策和团结拼搏，更离不开全体教职工的支持和奋斗。我醒悟地相识到自己还存在着诸多的缺点和缺乏：如个人的工作协调实力有待熬炼，学校管理统筹、决策实力仍需培育，教化教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高
12、。在下一阶段我将进一步创新领导理念，不断提高处理解决问题的技巧，完善科学的领导艺术，以期在帮助校长把握工作大局，坚持科学开展的同时，更圆满地做实、做细、做精所分管的各项工作。工作中的历练成长，使我信念倍增；同志们的关爱信任，使我备受鼓舞。展望将来，任重而道远。我将百倍珍惜、接着努力，为学校的开展、为我市教化事业的腾飞鞠躬尽瘁、奋斗不已。工作述职 篇2敬重的各位领导、同志：大家好！我是11届西柏坡镇燕尾沟村村官宋红莎。经过两年来的历练，我喜爱上了西柏坡这片热土、这里的村民。在各级领导和村民的帮助下，我从小事做起，踏踏实实的做好本职工作和领导布置的各项任务。现将这半年来的工作进行汇报如下：一、 参
13、加新农村合作医疗。自西柏坡镇成了新农村合作医疗的试点之后，我就主动的投身到新农合征收的工作之中。我通过网络学习新农合制度，了解新农合报销范围、报销比例、报销流程，给村民讲解，解答疑难。在征收新农合过程中，我主要负责填表、身份证件的复印，并与会计一起收取新农村合作医疗保险费用，村民主动的参保，全村参保率到达了100%。在我与任书记闲聊的时候，他说：“村民真的是感受到新农合的好处了，咱们村的任三栓生病了，住院花了2900元，给报销了55%，节约了一半的费用，三栓庆幸自己参与了医保。医保给村民带来的好处是自不待言的，我们应当将这一政策宣扬、落实到位。二、 医保卡手续办理。由于我县医保卡升级，旧卡将不
14、能再运用，新卡与市联网，将能在市里运用，我们村官可以在乡镇干脆办理更新手续。我帮助晓培姐工作，做好通知工作、登记办理人员信息、帮村民填写社保卡申领登记表各项手续的办理。三、 定期走访困难户、老党员。燕尾沟村深处西柏坡镇西南角，是岗南水库移民村，村民比拟朴实热忱，在与村民和村干部的交谈中我了解到村里有3户困难户，我跟同事一起去任爷爷家，与他谈心，了解他家遇到的困难，尽自己的所能供给帮助。回来做一个记录，将他们的一一进行记录，作为一个后期帮助的重点对象，以便针对性的供给帮助。我们村有18名党员，其中年纪最大的是我们村现任副书记，他曾多年担当我们村的书记，现在年龄已大，阅历丰富，他帮助书记一起处理村
15、里的各项事务。我时常去他家与他闲聊，他总会给我讲好多村里的历史、现状，给我传授各种阅历，他告知我“基层是个大的舞台，学问大着呢，要不遗余力的为村民办好事、办实事，要将他们当成自己的亲人一样对待，这样定会不负村官这一行。四、 关注留守儿童。燕尾沟村不大，有100户，324人。由于村里无集体企，耕地又少，大局部的年轻力壮的人都外出打工，留下孤寡老人和留守儿童，农村的留守儿童是个特别的弱势群体，他们正处在一个成长的关键时期，没有父母的培育与教化，会给孩子的成长带来一些问题。现在留守儿童校内暴力、痴迷网吧、说谎等问题已经引起社会的关注。我通过向村干部询问，进村实际调查，将我村的留守儿童进行登记，与同事一起去探望这些孩子，在学习生活中真实的关爱他们，帮助他们。让他们在没有父母不在身边时刻感受到关爱的暖和。五、森林防火。从六月到十月是防火期，四五月份正值防火重点期，我与包村干部到村里街道两旁张贴防火标语，宣扬防火学问，在村北的山上查看可疑人员，以便驾驭状况，避开火灾的发生。六、办公室主抓工作。由于条件有限，镇政府考虑到我们食宿平安，将我们支配在镇上住宿。闲暇时帮助镇上收发文件、归档、帮助食堂支配接待、会议室整理等。工作述职 篇3学校总务后勤工作是学校工作的重要组成局部，与教学一样，是学校的两大支柱之一，同时具有显明的效劳保障性、经济性和教化性相统一的特征。实践
