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1、精选高三班主任工作方案书 精选高三班主任工作方案书 1、以开展的眼光看备考： 整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，开展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了中学教学参考，另订04高考说明，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了今日方略，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家。 2、以开展的眼光看队伍： 我们把
2、办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要 上好一门课，管好一个口 ，做到 抓教学手不软，说教学话不短 。以全面开展的视野培养全面开展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了23届以上的富有经验的教师。二、明目标 质量为上。 质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届学生实际整体比上届差的实际情况，制定出本届高三人头和高考目标。 1、高考升学率争取与去年持平95.4%，其中本科保6人，力争810名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。 2、具体落实到班级：人头
3、目标 单科成绩目标： 三、措施： 1两有数：班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比拟、探索规律、培养目标心中有数。 2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。 3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30多一个小时;加强质量意识;以质量求生存，以质量求开展加强训练如作业量、资料。 4、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。 5、做好八项工作：抓单科教学尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住;充分利用好班会，对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确知识框架，考题一定
4、要有价值根底、综合、能力结合;随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想发动会，信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。 总之，我们把教学质量视为学校生命线， 知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进 。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。 精选高三班主任工作方案范本 一、根本情况 高二7班是个物理班，共x人，其中男生x人，女生x人。总体来说，本班有如下特点： 1、思维活泼，根底较为扎实，成绩较好。 2、班风纯粹，团结、活泼、和谐、务实的班集体根本形成。 3、有轻度的两极分化情况。 4、随紧张的备考而引
5、发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。 二、几项重要任务 1、高考发动，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是 争分抢秒，全力一赴，无悔高三 。 2、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科 3、组织学生作好体检工作。 4、发动学生作好 一模 的备考工作。 一模 的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。必须作好充分的准备。 5、作好 二模 的备考发动。 6、组织学生作好体检工作。 7、组织学生作好志愿的填报工作。填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是
6、重中之重。 8、组织学生参加高考。重点是 沉着、冷静、细心、守纪 。 精选高三班主任工作方案模板 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育，立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标开展奋力拼搏就一定能够成功。 1、举行与高考相关主题班会，立倒计时牌，部署最后阶段的复习要求。 2、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对知识的渴望。 3、通过往届考生的经
7、验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考。 4、通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全县定位。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，通过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。 二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境。 1、催促学生做好方案，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一
8、弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要及时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考、质检成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况的比拟，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多催促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 5、指导每位学生制订好学习方案，明确努力的目标和方向，及时了解学生的学习情况，并通过班会课、个别教育和典范引
9、导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 6、树立典范和典型，鼓励学生发奋向上。 7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。 三、密切配合科任老师，齐抓共管 经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。四、加强与学生家长的沟通与交流 召开家长会，通过家访、 电访 等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。 9 / 9
