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1、。内部文献，版权追溯内部文献,版权追溯内部文献,版权追溯单元过关检测卷一(时间:00分钟 分值:1分）一、选择题(本大题共10小题，每题2分，共20分).梭伦原是一种破产的贵族,后来又以经商起家。在她遗留下来的短诗里，曾经这样写道：“财货唯吾愿，宁轻不义财。”这表白( ).梭伦妄图恢复旧秩序B.梭伦反对工商业发展C梭伦改革前商业已有发展D梭伦信奉重义轻利思想解析:本题考察梭伦改革的有关内容。解题的核心是“财货唯吾愿，宁轻不义财。”随着工商业的发展,面对贵族与平民的矛盾,梭伦不会维持旧的统治秩序，也不反对工商业的发展;梭伦主张合理致富,并非儒家的重义轻利。故答案为C。答案：C2.美国历史学家斯塔
2、夫里阿诺斯觉得:“梭伦采用的减轻社会痛苦的措施是简朴而又严肃的。”如下措施中能充足阐明梭伦对旧贵族“严肃”的是( ）颁布“解负令”实行财产级别制度设立“四百人会议”设立公民法庭 鼓励发展农工商业A .C 解析：梭伦改革对旧贵族的“严肃”是指在经济、政治方面采用了削弱旧贵族权力的措施，重要是为了扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力,不符合题意。答案:A.梭伦改革后国家最高权力机关和司法机关是( ）A中央议事会、公民法庭 B.长老会议、公民大会.公民大会、公民法庭 D.公民大会、长老会议解析:梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关，同步设立公民法庭作为最高司法机关，行使独立的司法权。答案：
3、4.“伯里克利改革的一项重要内容是限制获得雅典公民的身份。公元前451年规定,只有父母双方皆为雅典公民者才干获得公民权。”对此理解对的的是( )A体现了雅典民主的狭隘性.体现了雅典民主的广泛性C保证了雅典居民的民主权利D增进了雅典民主制度的完善解析:本题重要考察学生的理解能力。严格限制雅典公民身份的获得，是在排斥外邦人和奴隶,是保证雅典公民（而非居民)的政治权利，使民主只在狭小的公民集体范畴内运作,这是其狭隘性的体现,A项对的。答案：5.下列最能避免政治野心家颠覆民主政权的措施是( )战神山议事会 B比例代表选举法C.陶片放逐法 D.抽签选举制解析：陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效措施
4、，可以避免政治野心家颠覆民主政权,保证民主政权长期存在。故本题选C。答案：C6.亚里士多德觉得:“当一人或若干人所构成的一种团队,势力增长得过大,以至于凌驾整个公民团队这样的特殊地位常常导致君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔咯斯和雅典，制定了陶片放逐的政策。但,容许这种特殊人物产生后来方才加以补救总不能算是一种良好的政策。”这表白( ）A公民团队渴望社会地位平等B避免集权政治应当未雨绸缪雅典民主容易导致政治动乱D特权阶层是城邦制必然产物解析:材料觉得“陶片放逐法”只是一种补救措施，并不能避免“特殊人物”的浮现，其言外之意是应当防患于未然，故B项符合题意。A、C、三项在材料中无
5、从体现,故均可排除。答案:B7.古希腊城邦雅典的公共坟场重要用于埋葬牺牲的战士，城邦为她们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明她们的家世。这旨在强调( )A城邦公民的平等 B军事对城邦的重要性C.共同的宗教信奉 D.血缘对城邦维系的作用解析：墓碑上只写名字不写家世是为了彰显牺牲战士的平等地位,因此题干材料强调的是城邦公民的平等,故项对的。答案：8.下列有关大化改新的说法,不对的的是( )A.土地和人口收归国有,实行公地公民制度B.建立了以天皇为首的中央集权体制中央设立了大藏省和太政官为最高行政机关实行班田收授法，征收租庸调解析：大化改新确立的日本中央行政机关是太政官和神祇官。答案:9日本
6、的类聚三代格记载了日本天长六年(829年)五月太政府符命作水车,称:“传闻唐国之风，渠堰不便之处，多构水车。无水之地，以斯不失其利。此间之民,素无此备,动若焦损。宜下仰民间，作备件器,觉得农业之资。其以手转、以足踏、服牛回等，备随便宜。”该记载(）A.阐明日本效法唐朝改革政治制度B证明唐代水车灌溉技术传入日本C彰显中日之间经济文化水平相称D.体现出唐代农业自给自足的特点解析:根据材料信息“日本天长六年(82年)五月”“传闻唐国之风,渠堰不便之处，多构水车”，结合所学知识可以判断,这一记载证明了唐代水车灌溉技术传入日本。答案:B10.大化改新在日本政治史上最重要的作用是（ )A.消除了封建割据，
7、完毕了国家统一B以法律形式巩固了改革的成果确立了以天皇为首的中央集权政体D.削弱了世袭贵族的势力解析:改革此前的日本国家大权事实上掌握在世袭豪族的手中，国家常常陷入混乱之中,改革后确立了天皇最高统治者的地位，建立了以天皇为首的国家体制。答案：C二、非选择题(本大题共6小题,共8分)11(15分)梭伦改革为雅典城邦的强盛开辟了道路。阅读下图片,回答问题。材料一 图1 精美的陶瓶 图2 橄榄油出口材料二 图3 第一、二级别公民 图4 第三级别公民材料三 图雅典公民大会会场 图 陶瓶上的雅典商船材料四 公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。她出身平民，家庭贫困,不具有担任官职的财产资格。
8、后来,克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，她的年收入达到了0麦斗,跻身于第三级别。（1）从材料一的两张图片中你能得出哪些信息?分析这一现象产生的重要影响。（4分)(2)材料二反映了梭伦改革将雅典公民划分为四个级别的根据是什么？这项改革措施对雅典的哪一种阶层最有利？(5分）()材料三反映了梭伦改革产生了什么积极影响?(4分)(）按梭伦立法，材料四中跻身第三级别的克里埃尼图斯能享有什么政治权利？（2分)解析:本题考察学生知识迁移和综合理解分析历史问题的能力。第(1)问第一小问根据图片及其文字阐明,可以得出雅典手工业、商业的状况;第二小问要结合所学知识总结，特别要注意这种经济现象
9、对工商业奴隶主的影响。第(2)问考察基本知识,核心要突出“财产”在划分级别中的重要地位。第（3)问要结合两幅图片从经济和政治两方面考虑。第()问考察第三级别和相应的政治权利,规定对基本知识再现，难度不大。答案：()信息:雅典城邦手工业发达，对外贸易活跃。影响：海外贸易发达使新兴的工商业奴隶主阶层力量壮大，随着经济地位提高，工商业奴隶主在政治上规定相应的政治权利，从而推动了梭伦改革的进程。(）根据:以财产为根据划分级别。有利:对工商业奴隶主阶层最有利。(3)公民大会成为雅典最高权力机构，奠定了雅典民主基石;增进雅典工商业发展,使雅典成为古代希腊最繁华的工商业城邦。(）担任低档官职。12.(15分
10、)阅读下列材料:材料一在那个时代(公元前前6世纪),富人和贫人间的不平,似乎已经达到了顶点所有的平民都负了富人的债。她们或是替富人耕种土地，只获得/的收成，因而被称为六一农或者泰特；或者以自己人身作债务抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国但是她们中的大多数和最坚强的人，却开始团结起来,互相鼓励,不要在这些富人的侵害面前屈服,要选出一种可靠的人，作为她们的领袖。普鲁塔克希腊罗马名人传材料二 我瞩目凝视,而悲哀充溢着我的心；这爱奥尼亚最古老的地方竟至陷于绝境你们这些财物山积,丰衣足食并且有余的人,应当克制你们贪婪的心情，压制它，使它安静；应当节制你们傲慢的心怀，使它谦逊,
11、不要觉得要什么就有什么，我们绝不会永远服从。梭伦材料三 所有债务一笔勾销，这项决定被称为解负令；取消六一制土地上的标记，土地回归农民所有然而,雅典极需改革的这个事实显示出，拥有土地的贵族彻底掌控整个国家的命运,梭伦觉得务必截断贵族世家对整个政府的控制。约翰索利雅典的民主材料四 值得我们注重和深思的是,梭伦贯彻实行这些法令为什么没有遭到氏族贵族和债权阶层的剧烈对抗?对此,我觉得除了可用当时社会危机的深重和平民仍有政治活动来解释外,梭伦在履行改革措施时，能从当时历史条件出发，循序渐进，掌握一定限度不无关系。博尔加希腊的老式请回答:(1）根据材料一、二，指出导致梭伦“悲哀”的重要因素。（分)(2)根
12、据材料二、三概括梭伦在经济上“节制”富人的措施,结合所学知识指出梭伦在政治上“截断贵族世家对整个政府的控制”的创新举措和重要目的。（7分)（3)综合上述材料，结合所学知识,你如何理解材料四中“一定限度”的含义?（4分)解析：本题考察学生的分析理解能力。第（1)问旨在考察梭伦改革的背景，根据材料提供的信息可知,贫富差距很大,平民生活处境悲惨,许多人无力还债沦为“六一汉”甚至是债务奴隶，社会矛盾锋利。第(2)问根据材料三,梭伦在经济上“节制”富人的措施是颁布“解负令”,结合所学知识可知梭伦在政治上打破贵族特权的措施是实行财产级别制、建立四百人议事会、设立公民陪审法庭，然后回答各小问。第(3)问重要
13、考察梭伦改革的基本特性：折中,中庸。答案：()贫富差距,债务奴隶制,社会矛盾锋利。(2)措施:颁布“解负令”(债务奴隶制废除)。创新：财产级别制，建立四百人议事会,设立公民陪审法庭。目的:打破贵族专权。(3)梭伦改革有限制地保护贵族的利益，梭伦改革具有折中性（中庸性)。13.(1分)阅读下列材料：材料一史学界一般觉得：“中华文化圈”是指受中华文明影响,具有中华文化特性的区域性文化体系。从空间上看，“中华文化圈”以中国本土为中心,波及东亚乃至更远的范畴;从内容上看,其要素涉及中文、儒教、典章制度、科技和中国式的宗教（如中国化的佛教)等方面；从时间上看,“中华文化圈”的整体格局是在隋唐时期形成的，
14、因而也称为“唐文化圈”。材料二有的日本学者觉得：“唐文化圈”的形成是由于“构成国家的重要民族,采用军事的、政治的和文化的种种形式,对领域外的其她民族国家，建立一种君臣关系。”材料三国内学者觉得:“唐文化圈”的形成是由于“先进的文化国,以其特有的文化吸引着周边国家。这里既涉及着先进国家向后进的周边国家传播文化，又有落后的周边国家对先进文化的向心力,这种向心力的产生,不是由于采用军事的、政策的高压手段,而是由于彼此之间的文化的明显差距。唐王朝的强大和文化的隆盛像一块巨大的磁石,吸引着周边各国的统治者和人民,她们为缩短与唐王朝文化上的差距，不遗余力地把唐文化吸入本国,并结合本国特点,有选择地加以消化
15、和吸取。”请回答：（1)上述两种有关“唐文化圈”成因的观点,其核心区别在哪里？（5分)(2)你觉得哪种观点对的?结合当时东亚最典型的一种国家的史实加以阐明。(5分)解析：本题考察中国文化对周边国家的影响。解答第（1)问要从阅读材料中抓出材料观点的核心。第(2)问规定学生运用史实证明自己觉得对的的观点。答案：(1)日本学者觉得“唐文化圈”的形成是由于唐帝国采用了军事、政治和文化上的强制手段；国内学者觉得其形成主线是由于唐朝的先进文化对周边文化落后国家的吸引，而不是用强制的手段。(2）国内学者的观点对的。最典型的国家就是日本,日本在唐朝先进文化的吸引下,积极向唐朝学习，如先后13次差遣唐使和留学生到长安考察学习;仿照唐朝制度实行大化改新；仿照唐都长安的建筑样式建筑都城；吸取中文因素创作日本文字;社会生活及文化上崇尚唐风。
