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1、兰州交通大学毕业设计（论文）摘 要本设计为瓜州县第二中学图书实验楼强电电气设计。设计负荷等级为三级，进线电压为380/220V。设计内容包括：确定照明方式以及种类、确定照度标准、选择合适的光源、照度计算、照明负荷计算、选择照明线路的导线，配电系统设计以及防雷与接地系统设计。本设计采用单位容量法进行照度计算，采用需用系数法进行照明负荷计算，按导线长期允许温升和电压损失选择导线截面，按线路最大工作电流和线路保护选择低压断路器。照明回路和插座回路分别由不同回路供电。按三类防雷建筑物进行防雷设计，接地采用TN-S系统。设计符合国家相关技术规程规范要求，设备选型合理，满足使用功能要求，能较好地指导施工。
2、关键词：综合楼；照明；负荷计算；供配电系统；防雷接地全套图纸，加153893706- I -AbstractThe design is entitled with electrical design on the Library and experiment building of the second school of Guazhou. The load level of the project is designed as the 3rd hierarchy, and input voltage level is presented by 380/220V. The design con
3、tents include determing the illumination mode and type, deteming the illuminance standard, determing the appropriate light source, illumination calculation, load calculation, and the selection of circuits and cross sections, the design of electrical illumination, and as well as lighting protection a
4、nd grounding system.Firstly, unit capacity method is applied to implement illumination calculation, and the needed coefficient method is applied to implement the load calculation, and the cross section of the circuits are selected according to long-term allowable temperature rise and voltage loss,an
5、d the low-voltage breakers are selected according to the maximum working current and line protection conditions. Lighting and socket circuits are arranged in different supply loop. Lighting protection with the 3rd level is designed in accordance with specifications, and grounding system adopts TN-S
6、system.The overall design accords with the relevant national technical regulation requirements. Equipments selection is reasonable so as to better meet the applicable functions, and be able to better guide the construction.Key Words: Comprehensive building, Illumination, Load calculation, Supply and
7、 distribution system, Thunder protection- IV -目 录摘 要IAbstractII目 录III1 绪论11.1 工程背景11.2 设计范围11.3 设计依据11.4 设计目标11.5 本文的主要工作22 照明平面图设计32.1 照度确定32.2 光源及灯具的选择32.2.1 光源的选择32.2.2 灯具的选择42.3 照度计算42.4 开关的选择62.5 插座选择及平面布置62.6 应急照明的光源选择与安装73 照明配电系统图设计83.1 照明负荷计算83.1.1 需用系数法83.1.2 照明负荷计算93.2 导线、电缆及低压电器的选择123.2.1
8、 导线、电缆及低压电器的选择原则123.2.2 导线、电缆及低压电器的选择134 防雷接地系统与等电位联结安装154.1 防雷接地系统设计154.2 等电位联结系统设计15结 论16致 谢17参考文献18附录 瓜州县第二中学图书实验楼电气设计施工图19兰州交通大学毕业设计（论文）1 绪论1.1 工程背景 本设计为瓜州县第二中学图书实验楼强电电气设计。本工程建筑面积4996.64m2(地下部分建筑面积971.15 m2，地上部分建筑面积3995.49 m2)，建筑基底面积1059.54 m2。该楼建筑高度16.8m，层高3.9m，地下室高度3.3m。该图书实验楼包括地下室共有五层，其中包括物理、
9、化学、生物实验室、器材室、准备室、教师休息室、计算机教室、电子阅览室、美术教室、阶梯教室、书库以及图书阅览室、体育器材室、地下自行车库等。1.2 设计范围 设计范围包括选择照明方式以及种类，确定照度标准，选择合适的光源，选择合适的灯具并确定其型号，进行照度计算，合理布置灯具以及插座，进行照明负荷计算，选择照明线路导线以及开关设备。进行照明系统、配电系统、防雷与接地系统的设计。1.3 设计依据 (1) 相关专业提供的工程设计资料。(2) 国家现行有关设计规程，规范及标准，主要包括： 建筑照明设计标准(GB 50034-2004)供配电系统设计规范(GB 50052-2009)建筑物防雷设计规范(
10、GB 50057-1994) 国家现行的标准图。电气设备用图符合国家标准汇编、电气制图国家标准汇编。 由甲方提供的原始资料及来自建筑设计部门的有关建筑详图。1.4 设计目标安全：电气线路以及设备应有足够的绝缘距离、绝缘强度、负荷能力、热稳定与动稳定裕度，确保供配电与用电设备的安全运行，以及确保使用者的人生安全。 适用：能为建筑设备运行提供必需的动力，应能满足用电设备对于负荷容量、电能质量与供电可靠性的要求，从而使图书实验楼的使用功能得到充分的发挥。经济：在满足建筑物对使用功能的要求和确保安全的前提下，尽可能减少建设投资，最大限度的减少电能与各种资源的消耗。选用节能设备，均衡负荷，补偿无功，节约
11、用电，降低运行与维护费用，提高能源的综合利用率，为实现图书实验楼的经济运行创造有利条件。 1.5 本文的主要工作(1) 照明平面图设计根据建筑照明设计标准的要求，确定各个房间以及走廊的照度值，在此基础上确定光源和灯具的形式，计算光源的容量和数量，合理地布置灯具，开关、电源插座以及配电回路的设计。(2) 照明系统图设计依据照明平面图负荷、电源插座的分布情况，确定各回路的计算负荷和总计算负荷，进行各支线负荷的平均分配，配电范围和配电箱位置的选择，确定进线电源截面和电缆选型，确定各支线导线截面、型号、敷设方式、穿管管径，确定断路器的规格型号以及漏电保护开关型号。在此基础上，根据设计要求进行照明配电系
12、统图的设计。(3) 防雷接地系统设计根据建筑物防雷设计规范(GB 50057-1994)的规定，确定建筑物防雷等级，并确定具体防雷措施，选择满足要求的防雷装置（即接闪器、引下线、接地装置）。进行屋顶防雷装置平面图以及引下线接地系统设计。(4) 撰写设计说明书包括主要房间照度标准、光源类型、灯具形式以及布置灯具、开关、插座的主要设计依据；负荷估算，根据使用要求，汇总整理相关资料，提出设备容量以及总容量的各种数据，提供设备、导线选型的主要数据资料；提供配电系统、防雷接地系统的主要设计依据。- 19 -2 照明平面图设计 照明平面图设计内容主要包括光源的选择、灯具的选择和布置、照度计算、开关的选择、
13、插座的选型和布置以及配电回路分配设计，是建筑物电气施工预留管孔的主要依据。2.1 照度确定按照建筑照明设计标准(GB 50034-2004)，学校教学楼以及实验室的照度设计标准值确定如表2.1所示。表2.1 图书实验楼照度标准值房间或场所 工作面 照度标准值(lx) 一般实验室0.75米的水平面300一般阅览室0.75米的水平面300书库0.25米的水平面50门厅、走廊、楼道地面50车库地面75卫生间地面75美术教室0.75米的水平面500黑板黑板面5002.2 光源及灯具的选择2.2.1 光源的选择教学楼照明中最主要的是教室照明。教室照明推荐采用日光色荧光灯，它具有显色性好、光效高、寿命长等
14、特点，易于满足显色性、照度水平以及节能的要求。本设计中采用普通直管荧光灯，提高照明质量，节约成本，并且满足节能的要求。门厅、走廊、楼道、地下车库、卫生间对照明要求质量不高，为节省建设资源，光源统一用白炽灯，有一定条件的可用荧光灯，满足节能的要求。阅览室、图书室采用荧光灯，并应选择电子镇流器，以减少频闪带来的视觉疲劳。选择日光色荧光灯，可使周围的气氛明亮而温暖。2.2.2 灯具的选择(1) 普通教室和一般的实验室不宜采用无罩的直射灯具及盒式荧光灯具，而应选用有一定保护角、效率不低于75%的开启式配照型灯具1。(2) 有条件的话可采用带格栅(格片)或带漫射罩型灯具，其灯具效率不宜低于60%。(3)
15、 黑板应设置专门的灯具照明，宜采用有非对称光强分布特性的专用灯具，灯具在学生侧保护角宜大于40度，使学生不感到直接眩光。(4) 阶梯教室内灯具数量较多，眩光干扰较大，宜选用限制眩光性能较好的灯具，如带格栅或带漫反射板(罩)型灯具、保护角较大的开启式灯具。(5) 计算机教室的照明应选用适宜的灯具，宜选用蝙蝠翼式光强分布特性的灯具，以避免在显示屏出现灯具、窗等高度光源的影像。(6) 阅览室和书库宜选用限制眩光性能较好的开启式灯具、带格栅或带漫反射罩、漫射板等型灯具、蝙蝠翼式光强分布特性的灯具。2.3 照度计算当灯具的形式和布置方案确定之后，就可以根据室内的照度标准要求，确定每盏灯的功率及装设总功率。照度计算的方法通常有利用系数法、单位容量法以及逐点计算法三种。利用系数法、单位容量法主要是用来计算工作面上的平均照度；逐点计算法主要是用来计算工作面上任一点的照度。任何一种方法都只能做到基本准确。利用系数
