九年级生物第七单元生物圈中生命的延续和发展测试题无答案人教新课标版通用

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1、生物圈中生命的延续和发展生物的生殖和发育:植物的生殖一、单项选择题:1、把马铃薯切成小块,种地土壤里,这种繁殖方式是( ) A、压条 B、嫁接 C、扦插 D、营养繁殖2、竹子地下部分有很多竹鞭,竹鞭分节,节上的芽形成竹笋,有的竹笋长成新的竹子,这样的生殖方式称为( ) A、有性生殖 B、无性生殖 C、嫁接 D、扦插3、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝,这是由于生物具有的生物特性为( ) A、新陈代谢 B、生殖 C、遗传变异 D、进化4、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动,它们是( ) A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉5、下

2、列植物一般只能用种子繁殖的是( ) A、水稻 B、梨树 C、葡萄 D、月季6、自从自然界出现了有性生殖后,生物发展进化的速度大大加快,这主要是因为有性生殖( ) A、产生的后代数量多 B、后代具有更大的生活力和变异性 C、繁殖速度快 D、后代具有更加稳定的遗传性7、嫁接的优势在于( ) A、操作简便 B、结合植物优点 C、繁殖迅速 D、产生新优良品种8、属于营养繁殖方式的是( ) A、播撒玉米种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗 C、用土豆芽发育成新植株 D、埋下小麦种子后种子发芽9、园艺师能将一株单色野生菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”,采用的技术是( ) A、种子繁殖 B、扦

3、插 C、嫁接 D、压条10、秋天,在桃树上如果发现个别芽变,欲将变异芽的性状保留下来,则应( )A、等开花时进行自花授粉 B、等开花时接受同株其他花的花粉C、等开花时接受异株花粉 D、取下变异芽嫁接到砧木上11、下列生殖方式中,不属于无性生殖的是( )A、压条 B、播种 C、扦插 D、营养繁殖12、切取一段葡萄的枝条,插入湿润的沙土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫( )A、扦插 B、压条 C、嫁接 D、组织培养13、“无心插柳柳成荫”,实际上运用的繁殖方式是( )A、扦插 B、播种 C、压条 D、有性生殖14、将海星碎割成小块,只要小块上带有部分中央盘,就能再生成一个完整的海星个

4、体,这种再生作用属于( )A、无性生殖 B、出芽生殖 C、组织培养 D、有性生殖15、下列现象中属于无性生殖的是( )A、桃树开花结果 B、根尖细胞分裂C、蒜瓣形成植株 D、水稻分根成活16、在嫁接植物时,一定要注意将( )A、木质部接上 B、形成层接紧C、韧皮部接紧 D、树皮接在一起17、下列用地下茎繁殖的是( ) A、竹 B、甘薯 C、草莓 D、蓟生物的生殖和发育:昆虫的生殖和发育一、单项选择题:1、身体最大,具有发育完全的生殖器官,能够产卵繁殖后代的蜜蜂是( ) A、蜂王 B、工蜂 C、雄蜂 D、幼蜂2、蝗虫个体发育的起点是( ) A、卵和精子 B、受精卵 C、若虫 D、成虫产卵3、下列

5、不属于变态发育的是( ) A、蜜蜂 B、家蚕 C、家鸽 D、苍蝇4、蜜蜂的发育过程是( ) A、卵、若虫、成虫 B、卵、成虫 C、卵、幼虫、蛹、成虫 D、卵、蛹、成虫5、下列动物不属于昆虫的是( ) A、蝗虫 B、蜜蜂 C、蝉 D、蜘蛛6、每个蜂群中通常只有一个 。它的职能是产卵和繁荣昌盛殖后代。( ) A、工蜂 B、雌蜂 C、雄蜂 D、蜂后7、蝗虫的若虫与成虫的区别是( ) A、身体小,生殖器官没有成熟 B、身体柔软,无外骨骼 C、身体小,不能飞行,生殖器官成熟 D、身体小,没有翅,生殖器官成熟8、下列动物不具变态发育过程的是( ) A、蚊 B、家蚕 C、龙虾 D、蜻蜓生物的生殖和发育:两栖

6、动物的生殖和发育一、单项选择题:1、青蛙的个体发育过程是( ) A、卵、蝌蚪、成蛙 B、卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C、受精卵、蝌蚪、成蛙 D、受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙2、禁止捕杀农田中的青蛙是因为( ) A、青蛙能传授花粉 B、青蛙是鸟类的天敌 C、青蛙是鼠类的天敌 D、青蛙是害虫的天敌3、下列动物不属于两栖动物的是( ) A、蟾蜍 B、大鲵 C、蛇 D、蠓螈4、青蛙的成体可以生活在陆地上,但还必须在水中进行( ) A、受精作用和捕食 B、生殖和冬眠 C、捕食避敌和变态发育 D、生殖和发育5、在生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声洪亮,其作用是( ) A、吓退天敌 B、吸引昆虫 C、吸引雌蛙 D、占据地

7、盘6、蛙的发育是变态发育,它的幼体区别于成体的显著特征是( ) A、陆生、用鳃呼吸、有尾、无四肢 B、陆生、用肺呼吸、无尾、有四肢 C、水生、用肺呼吸、无尾、无四肢 D、水生、用鳃呼吸、有尾、无四肢生物的生殖和发育:鸟的生殖和发育一、单项选择题:1、孔雀开屏属于( ) A、求偶 B、交配 C、孵卵 D、育雏2、鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是( ) A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、卵黄系带3、家鸽的受精卵发育开始于( ) A、雌鸽体内 B、鸽卵产出之后 C、孵化时 D、孵化一段时间之后4、可以看作一个卵细胞的是( ) A、整个鸡蛋 B、整个卵黄 C、胚盘部分 D、卵白部分5、下列各项不是家鸽

8、的生殖特点的是( ) A、雌雄异体,体内受精 B、受精卵在雌鸽体内已经开始进行胚胎发育 C、产有坚韧卵壳的卵 D、在自然条件下受精卵能继续发育6、下列不是卵生动物的是( ) A、鲫鱼 B、鲸 C、蛇 D、乌龟7、鸟卵的细胞核位于( ) A、卵黄内 B、卵白内 C、胚盘内 D、气室内8、鸟的个体发育起点是( ) A、受精卵的形成 B、小鸟破壳而出 C、小鸟可以行走 D、鸟卵的产出9、小麦和青蛙个体发育的起点都是( ) A、卵细胞的成熟 B、精子的成熟 C、受精卵 D、孢子10、有性生殖对生物的进化有重要意义,下列叙述中不正确的是( )A、后代具有两个亲本的遗传特性 B、后代具有更大的生活力C、后

9、代具有不受环境影响的特性 D、后代具有更大的变异性11、鸟卵中,既能给胚胎发育提供水分,又能提供养料的是( )A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、气室12、鸡的受精卵从母体出生后,胚胎即停止发育的原因是( )A、营养缺乏 B、温度降低 C、温度升高 D、胚胎损伤13、下列现象属于变态发育的是( )A、色觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 B、家蚕:受精卵、幼虫、蛹、成虫C、家鸽:受精卵、雏鸽、成鸽 D、阉割过的公鸡学母鸡叫生物的遗传和变异:基因控制生物的性状一、单项选择题:1、决定生物的某个具体性状的是( ) A、细胞核 B、基因 C、染色体 D、遗传物质2、控制生物性状的最小单位叫做( ) A、染色

10、体 B、细胞 C、基因 D、细胞核3、下列关于人的特征中,属于同一性状的是( ) A、高个子和胖子 B、单眼皮和双眼皮 C、单眼皮和大眼睛 D、黄皮肤和蓝眼睛4、下列各项中属于相对性状的是( ) A、山羊的毛较少,绵羊的毛较多 B、公鸡的肉冠有玫瑰冠和单冠 C、小红和小莉都是双眼皮 D、小张长得较高,小明长得较瘦5、子女长得像父母是因为( ) A、父母把全部基因都传给了孩子 B、父母把所有的性状都传给了孩子 C、父母分别把部分基因传给了孩子 D、父母和孩子吃住在一起6、下列关于基因的描述,正确的是( ) A、基因只存在于生殖细胞中 B、基因数和染色体数一样多 B、基因在生殖细胞中成单存在 D、

11、生物的某一性状是由一个基因控制7、下列有关人类单、双眼皮遗传的说法,正确的是( ) A、控制眼睑的这一对基因一定是相同的 B、两个双眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮 C、两个单眼皮的夫妇所生的子女一定都是单眼皮 D、一个双眼皮、一个单眼皮的夫妇所生的子女都是双眼皮8、下列细胞中,不存在成对的控制相对性状的基因的是( ) A、心肌细胞 B、神经元 C、白细胞 D、精子9、通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠要大许多。研究者是将大鼠生长激素基因注射入普通鼠的( ) A、卵细胞中 B、受精卵的细胞质中 C、受精卵的细胞核中 D、精子细胞中10、性状是指( )A、生物体的形状 B、生物体的性别C、生物

12、体的形态、生理特征 D、生物体的大小11、下列不属于相对性状的是( )A、长颈鹿脖子较长,梅花鹿脖子较短 B、豌豆有高茎和矮茎C、人的皮肤有黄色和白色 D、公鸡鸡冠有玫瑰冠和单冠12、参与“人类基因组计划”研究的科学家来自6个国家。其中只有一个是发展中国家,它是( )A、越南 B、印度 C、南非 D、中国13、下列叙述正确的是( )A、每个DNA分子表示一个基因 B、每个DNA决定一个性状C、每条染色体含有一个基因 D、一个DNA可能含有多个基因生物的生殖和发育:基因在亲子代间的传递一、单项选择题:1、下列各项中,遗传物质是( ) A、蛋白质 B、基因 C、染色体 D、细胞核2、下列有关人类基因的描述,错误的是( ) A、基因是

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